高考作文备考之“古典文化背景作文”

1、首先看近3年的高考真题。真题才有说服力！（2020全国新高考1卷）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受

2、和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】“古典文化背景作文”取材可以是古典背景、故事。（2021年全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标

3、题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】“古典文化背景作文”取材可以是古人话语和相关诠释。（2022全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)红楼梦写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间中”拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上

4、材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【解析】“古典文化背景作文”取材还可以是直接点明书目来源以及情节简介、情节分析。，赞55903【备考分析】连续3年考查此类作文，高考对传播传统文化简直就是不遗余力。可惜，目前市面上模拟题上的作文质量难以言说，更多是用简单复制粘贴新闻热点的粗糙材料当做所谓作文。提醒，我们的作文备考，其实就可以备考我们的语文课本还有整本书

5、阅读这2棵大树，精选材料，精写导语，让学生能从“古”中汲取“新”。中华文化灿烂辉煌，独特的思想观念、人文精神和道德规范，自然而然能够激发学生内心深处的自信和自豪。04【命题1】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）红楼梦三十七回写到“”秋爽斋偶结海棠社，蘅芜院夜拟菊花题”时，在贾府众多的女孩子中，宝钗和黛玉的才情，在大家之上，但他们风格迥异，也有各自的支持者。宝钗的诗含蓄浑厚，永远是大家风范，从不走偏锋，给人一种雍容大度的感觉，她的诗也体现了她的风格。黛玉的诗风流别致，是剑走偏锋与众不同的。大家认为黛玉的的诗更胜一筹。但裁判李纨，更看重的是宝钗，“到底是蘅芜君。”赞美薛宝钗的作品其中有一种大

6、气。她说：“若论风流别致，是推潇作（指黛玉诗作）；若论含蓄浑厚，终让蘅稿（指宝钗诗作）。”李纨赞成含蓄浑厚。 其实，李纨的评语已经不再是评价艺术本身，而是在评价人的生命状态了。有人觉得这样评价，是在推崇“文如其人”，推崇作文和作人一般，要符合主流风格为好；也有人觉得，“文不必如其人”，非主流的审美一样能够胜人一筹。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：万紫千红总是春审美各异，争奇斗艳【解析】红楼梦涉及很多文学方面的片段，用这些命题

7、是极好的。注意“不薄今人爱古人”。05【命题2】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 红楼梦中，香菱想拜黛玉作师，黛玉的回复中有这样几句“不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的”“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的”“若真心要学，我这里有王摩诘全集，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首然后再把陶渊明、应玚，谢、阮、庾、鲍等人的一看”。“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。”香菱按照黛玉所说，学诗若痴，终有所成。

8、 以上材料中，黛玉给香菱提出的学诗建议，有了解词句上的平仄虚实，有侧重立意上的“真意趣”，有积累历代诗人的诗词精髓，还有注重学习后的答疑解惑。黛玉这些指导可谓自出机杼，独具匠心。这种指导也能在更广泛的领域给人启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考标题：不拘一格，学习之道【解析】红楼梦博大精深，但不是处处可以命题的，我们要关注的是光明之处，尤其是体现人情美、人性美和有教育意义的片段。06 【命题3】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 社会学家费孝通在乡土中国一书中提出“差序格局”的概念，大概意思是，以“己”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系形成的社会关系，像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。同时，每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系。“差序格局”曾今是描绘传统中国社会的一个重要的概念，至今也有着深刻的意义。现如今，“差序格局”在当代中国扮演着什么角色，我们又要以什么样的态度来正确对待它呢？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇