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文档简介
1、网络构建区本学案栏目开关网络构建区知识总结区方法探究区知识总结区阶段特征代表人物主要观点社会根源历史影响萌芽阶段普罗塔哥拉、苏格拉底人是万物的尺度;知识即美德经济根源:雅典工商业的发展;政治根源:雅典民主制的繁荣为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验本学案栏目开关网络构建区知识总结区方法探究区知识总结区复兴阶段但丁、彼特拉克、薄伽丘以人的学问代替神的学问;肯定人性和人的价值资本主义萌芽的产生和发展;天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚促进了人们思想的解放,推动了近代自然科学的发展马丁路德信仰即可得救;因信称义天主教会的腐朽和黑暗;资本主义的发展打破了天主教会的精神枷锁,为资本主义的发展
2、创造了条件成熟阶段伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德自由平等、“天赋人权”、“三权分立”、主权在民资本主义的进一步发展壮大;专制主义和教权主义对社会发展的阻碍为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上、理论上的准备知识总结区知识总结区知识总结区知识总结区知识总结区知识总结区项目文艺复兴宗教改革启蒙运动时间1417世纪16世纪1718世纪中心意大利德意志法国批判教会神学观念罗马天主教会封建神权、王权、特权形式复兴古希腊、古罗马文化宗教异端,挑战教皇权威公开批判知识总结区核心人文主义因信称义理性领域文学、艺术宗教多方面影响文艺成就、思想解放、促进自然科学发展、促进宗教改革等思想解放、出现新教派
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