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文档简介

1、观沧海曹 操教学目标： 1、了解作者、作品。 2、有情感的背诵诗文。 3、深刻理解诗歌内容与情感。教学重点： 领悟诗人寄寓的豪迈情感曹操简介 曹操（公元155220）字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。 曹操好作乐府歌辞,他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。 写作背景 该诗写于东汉建安十二年（207）秋。公元207年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。1、读准下列加点字的字音碣石 （ ） 澹澹（ ） 竦峙（ ） 丰茂

2、 （ ）2、解释下列词语临 澹澹 行 其 萧瑟 何 洪波 ji dn sng zh mo我来解决：到达。：水波荡漾。：运行。：代词，指沧海。：形容风吹树 木的声音。：多么。：巨大的波涛。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。 ji dnsng zh s 观沧海曹 操品读与欣赏一、这首诗写了几层意思？1层（开头两句）： 交代观海的地点2 层（38句）：描写海水与山岛。3层（912句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。（实景） （实写）（想象） （虚写）整体感知一、全诗围绕哪个字来写？ 全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。思考讨论观沧海看想水 山岛 树木 百草 洪波日月之行 星汉灿烂宏伟志向听萧瑟秋风二、作者看到、听到和想到了什么？ 三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。写作特点 借景抒情，托物言志， 虚实结合，动静结合。 本诗借景抒情，描绘了大海吞吐日月、星辰，包罗万象的

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