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1、 人教版 七年级下第5章 相交线与平行线练素养2.平行线中常见作辅助线的两技巧九类型课题 集训课堂B12345A678答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接910如图,EBD,猜想AB与CD有怎样的位置关系,并说明理由1解:ABCD.理由如下:如图,连接BD.在三角形BDE中,12E180.E34,1234180,即ABDCDB180.ABCD.【点拨】本题可通过连接B,D两点构造截线BD,进而利用平行线的判定说明ABCD.【2020常德】如图,已知ABDE,130,235,则BCE的度数为()A70 B65C35 D52B3如图,ABCD,P为AB,CD之间的一点,已知228,BPC
2、58.求1的度数解:方法1:过点P作射线PNAB,如图所示PNAB,ABCD,PNCD.4228.PNAB,31.3BPC4582830,130.方法2:过点P作射线PMAB,如图所示PMAB,ABCD,PMCD.4180218028152.4BPC3360,3360BPC436058152150.ABPM,1180318015030.【2021随州】如图,将一块含有60角的直角三角尺放置在两条平行线上,若145,则2为()A15 B25C35 D45A4(1)如图,若ABDE,B135,D145,求BCD的度数5解:如图,过C点作CFAB,BBCF180.ABDE,CFDE.FCDD180.
3、BBCFFCDD180180,即BBCDD360.BCD360BD36013514580.(2)如图,在ABDE的条件下,你能得出B,BCD,D之间的数量关系吗?请说明理由解:BBCDD360.理由:如图,过C点作CFAB,BBCF180.又ABDE,CFDE.FCDD180.BBCFFCDD180180,即BBCDD360.(3)如图,ABEF,根据(2)中的猜想,直接写出BCDE的度数解:BCDE540.(1)如图,ABCD,若B130,C30,求BEC的度数;6解:如图,过E点向左侧作EFAB,BBEF180.B130,BEF180B50.ABCD,且EFAB,EFCD.FECC.又C3
4、0,FEC30. BECBEFFEC503080.(2)如图,ABCD,探究B,C,BEC三者之间有怎样的数量关系试说明理由解:BBECC180.理由如下:如图,过E点向左侧作EFAB,又ABCD,EFCD.FECC.又BEFBECFEC,BEFBECC.ABEF,BBEF180.BBECC180.如图,ABDE,则BCD,B,D有何关系?为什么?7解:BCDBD.理由如下:如图,过点C作CFAB,BBCF.ABDE,CFAB,CFDE.DCFD.BDBCFDCF.BCDBCFDCF,BCDBD.如图,已知ABDE,BCD30,CDE138.求ABC的度数8解:如图,过点C作CFAB.ABDE
5、,CFAB,DECF.DCF180CDE18013842.BCFBCDDCF304272.ABCF,ABCBCF72.如图,ABCD,EOF是直线AB,CD间的一条折线(1)求证:EOFBEODFO.9证明:如图,过O向左作OMAB,1BEO.又ABCD,OMCD.2DFO.12BEODFO,即EOFBEODFO.(2)如果将折一次改为折两次,如图,则BEO,EOP,OPF,PFC之间会满足怎样的数量关系?给出理由解:EOPPFCBEOOPF.理由:过O向左作OMAB,过P向右作PNCD,如图所示ABCD,OMPNABCD.1BEO,23,4PFC.12PFCBEO34.EOPPFCBEOOPF.10如图,ABCD,BE平分ABF,DE平分CDF,BFD120.求
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