北师大版小学数学四年级下册第三单元《练习三》教学设计教学建议_第1页
北师大版小学数学四年级下册第三单元《练习三》教学设计教学建议_第2页
北师大版小学数学四年级下册第三单元《练习三》教学设计教学建议_第3页
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文档简介

1、练习三“练习三”一共有10道题。第1，2题是鼓励学生用画图及举例的方法对计算方法或规律进行说明，促进学生的数学理解。第35题鼓励学生运用小数乘法灵活解决小数乘法的相关计算问题。第69题是鼓励学生运用小数乘法解决实际问题，并结合具体问题培养学生读懂信息、估算与计算能力，增强数感。第10题是拓展题，鼓励学生借助数形结合进一步理解小数乘法的算理。第1题借助面积模型巩固小数乘法的意义。第2题举例说明运算律对小数乘法同样适用，是引导学生在理解的基础上进行学习，学生只要能合理说明即可。第3题本题答案是开放性的，利用的是积的小数位数与两个乘数小数位数之间的关系。第4题通过游戏的形式，练习小数乘法，并培养学生

2、的估算能力。教学时，教师首先要帮助学生看懂题意，再让学生任选一行、一列或斜行，找一找、算一算。对于基本的技能训练，不仅要注意量，而且要保证质。教师应尽量设计生动有趣而又有意义的题目。例如，本题不仅训练了小数乘法的计算技能，而且发展了学生的推理能力。还可以设计一些从计算中寻找规律、利用计算解决实际问题的题目。另外，训练不要过于集中，不能过量。答案：如得数在第一行上的算式有：51.1，94.6，4.64，4.62；得数在第一列上的算式有：51.1，12.35，1.19，1.92；得数在同一斜行上的算式有：51.1，1.95，1.94，1.99；等等。第5题巩固小数乘法计算及混合运算，发展学生计算能

3、力。答案：141.12，1.719，6.624；26.6，24，32。第6题结合我国“神舟”九号载人飞船发射成功，计算飞船在太空大约运行的时间，一方面练习了小数乘法；另一方面受到爱国主义的教育。答案：（1）43.2千瓦时；（2）300时。第7题培养学生的估算能力，怎样估计1.8千克苹果大约多少元，教科书通过对话的形式，呈现了三种方法。教学时，先让学生自己估算，交流估算方法后，再阅读、理解教科书中的方法。答案：（1）12.96元；（2）15.12元。第8题本题要结合班级具体人数情况进行计算。第9题本题是通过小数计算解决问题，同时涉及图形的周长、面积的概念及计算。答案：（1）因为长边靠墙围花圃，所以需要篱笆9.4米；（2）花圃的面积是10.8平方米；（3）需要施6.48千克的肥料。第10题

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