尊重是交流的开始

1、尊重 是交流的开始 班主任家访心得范家湾小学 张瀚之很久没有家访了。自从当上班主任，有很多工作占据了我几乎所有的的时间，每天都有新的工作，新的任务，我疲于应付，却又无法推却。家访的时间几乎没有，直到上学期教育局开展“千名教师访万户”活动，我才“逼”自己走访了几名学生家。小红是我们班的班干部，是我的得力助手。她不仅能高质量的完成自己的学习任务，也能恰到好处的替我分担一些班级工作，我打心眼里喜欢她。可是，她有一个缺点，就是爱哭，老师批评她会哭，同学对她有意见她也会哭，我的耳边总是不绝“小红又哭了”这种声音。最近，她上课喜欢发呆，有时眼眶会红，这让我有些反感。她怎么如此小心眼，怎么会有那么多委屈？于

2、是，我严厉的批评了她，再这样因为一点小事就哭鼻子，就不要当班干部了！可是，我的警告好像没有起到作用，她依旧魂不守舍，依旧红着眼眶。我决定到她家里家访。他的父母不是本地人，在范家湾的民房租了一间十几平米的单间，房内布置简单，一张床几乎占据了大部分地方，没有看见书桌，只有一张吃饭的桌子。家里只有她的妈妈，同样的神色黯淡，同样的眼眶发红，这让我有些疑惑。倒了一杯水之后，小红的妈妈带着些歉意的对我说：“真的不好意思，张老师，这个孩子给你添麻烦了吧。哎，都是家里的事情闹得，他爸爸前两天开车，在东部门口，把一个八十多岁的老奶奶给撞了，撞得很严重，生命垂危，这两天我们一直在医院守着呢，孩子知道这件事，肯定是

3、担心他爸爸坐牢。”原来是这样，安慰完小红的妈妈，我心情沉重的从房子里走出来。我不断地问自己，孩子的家里发生了这么大的事情，对于她来说就好比天塌了，我怎么就火上浇油，还要责备她？如果我早一点和家长沟通，了解情况，就不会发生这样的事情。孩子在这个大班额的集体中，只是老师眼中的六十一分之一，但是，除了学习，他也有那独一无二的世界，他渴望被了解，渴望被理解，而不是一味的教育。我不了解她的世界，又如何对他的行为指手画脚？在家访的过程中，我知道了很多关于学生家庭的事情。平时在课堂上，为了完成教学，可能老师们都是以学习好坏或是学习积极性来评判一个人，可是，当我真正走进孩子的家庭，走进他的世界，我会变得宽容，

4、我会尽我的能力让他的世界轻松一些，让他的童年，让他的小学时光快乐一些。当我走进孩子的家，我知道了我们班的小叶，为什么她的头发总是乱糟糟的，那是因为没人给她梳头；为什么她的衣服总是不合身，那是因为没人提醒她；为什么她的生字听写总是不能完成，那是因为没人关注她的学习。是的，走进她的家，我了解了，她的父母离婚了，她不会天天见到妈妈了，她的妈妈坚决离婚后不带孩子，他的爸爸常年在外做生意，她只能和七十多岁的爷爷生活在一起，爷爷岁数大了，本来也是需要照顾的，谁又会在意她呢？当我每次向她家长“告状”，说她学习不努力的时候，当她听着爷爷恨铁不成钢的责骂时，她的天空是什么颜色的？有人说，老师是人类灵魂的工程师。孩子带着渴望与好奇，懵懂的走进校园，经历着人生的第一个变化，或受到真诚的肯定，或受到肯定的否定，或是对未来更加有希望，又或是害怕面对老师口中自己难以立足的未来。如果说，孩子的灵魂塑造，老师起着很大的作用，那么，走进孩子的世界，靠近她的心，尊重她的生活，尊重他的选择，才能避免伤害他们幼小的心灵。这几次的家访，让我对自己的工作方式有了很大的改变，孩子把我比作妈妈，我就应该