2022年《长方形的周长》第二课时 _第1页
2022年《长方形的周长》第二课时 _第2页
2022年《长方形的周长》第二课时 _第3页
2022年《长方形的周长》第二课时 _第4页
2022年《长方形的周长》第二课时 _第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、庙沟门第二小学新授课导案教学 内容教学 目标教学 重点教学 难点教长方形的周长第二课时备课授课总节时间时间数基础知识基本技能经历探究长方形和正方形计算方法的过程，理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法。过程方法讨论长方形和正方形周长计算方法的过程，促进学生思维的发展。情感态度价值观进一步通过量一量、 算一算等活动， 培养学生的动手操作 能力和计算能力，感受教学知识在日常生活中的应用。巩固掌握长方形、正方形周长的计算方法。长方形、正方形周长的计算方法的运用。知识及解读师生探究过程设计复习旧知 一、复习导入1、用彩笔描绘出下面图形的周长。教师：同学们，这节课我们学预习2、探究新知继续学习长方形的周

2、长， 谁还能告诉我， 长方形周长的计算公式汇报是？教师：那么今天这节课我们生成流问题填表。（单位：厘米）继续探究长方形与正方形的计算方法。二、引导自学 1. 引导学生预习新知 程 让学生自学教材上的相关内 容，学完后完成“ 自主学习” 的 相关练习。2. 自我检查 小组之间互相检查，交流讨 论。知识点一 : 计算长方形的周长1、一个长方形的长为 9 厘米，宽为 3厘米。它的周长是多少 ? 三、组织学生合作探究并展 示探究成果自主知识点二 : 计算正方形的周长1. 教师出示知识点一、二对应的练习， 强调学生独立思考并2、一块正方形草坪，边长为8 米。笑完成。学习笑沿着草坪边缘跑了3 圈，他跑了多

3、少2. 教师抽查 2 至 3 个小组汇米? 质疑报答案，并说出自己的想法，收集比较集中的问题进行解答。交流3. 教师巡视， 参与学生讨论，并适当进行点拨， 收集学生比较集中的问题，然后解答。1、计算下面图形的周长。（单位 : 厘米）学生完成练习后，自主讨论，重点1、一个教室的长为8 米，宽为 5 米，组内交流自己的疑问。问题教师巡视，参与学生讨论，并适当对学生进行点拨， 收集学生展示遇到的问题，然后解答。解决同桌之间交流自己的结论。拓展小组合作完成，然后教师巡视，并进行个别学生指导。这个教室地面的周长是多少? 小组内派代表发言， 其他同学训练提升2、用 24 米长的篱笆围成一块一面靠墙进行补充，教师评价。能力的正方形菜地， 这块正方形菜地的边长课堂是多少 ? 学生独立完成1、量一量，算一算，下面两个图形的周长一样长吗？小组内派代表发言， 其他同学进行补充，教师评价。检测同桌之间交流自己的结论。知识2、一根丝带恰好能围成一个边长为8教师抽查小组发言，并评论。应用教师强调：厘米的正方形， 如果将它改围成一个长长方形周长 =（长宽）2 是 9 厘米的长方形， 那么围成的长方形的宽是多少厘米 ? 正方形周长 =边长 4。提升 通过今天的学习，我学会了：意义 畅谈 收获 必做题 一、计算下面图形的周长。作业 设计二、解决问题。1、用一根长为 20 厘米的铁丝

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论