梅山三小开展课后服务工作计划方案

1、梅山三小开展课后服务工作方案根据教育部印发关于做好中小学学生课后服务工作的指导意见文件精神，我校经过充分调研，广泛征求教师、家长、学生意见后，决定于2021年春学期启动中小学生课后服务工作，特制订本实施方案。一、指导思想开展学生课后服务是促进学生健康成长，帮助家长解决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，让人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为进一步强化担当意识和责任意识，回应群众关切问题，学校高度重视，立足工作实际，积极创造条件做好学生课后服务工作，以解除家长后顾之忧。根据教育部、省、市、县关于做好中小学学生课后服务工作的指导意见，结合我校大部分家长都在城区上班午间和晚放无法照

2、顾学生的实际，应大部分家长要求，经学校班子会及教师会研究决定，将于2021年春学期试行课后服务工作。二、目标任务实现课后服务工作常态化、规范化、全覆盖。满足学生和家长不同时间和层次的需求，为办好人民满意的教育助力。三、实施原则坚持“因地制宜、学生自愿”的原则，以需求为依据，开展有针对性的服务，满足学生个性化需求。1、公开服务事项，主动接受监督。开展课后服务的学校要公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，主动接受学生、家长和社会监督。2、坚持自愿选择，解决群众急需。中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。3、发展学生素质

3、，创新服务模式。根据学生身心发展特点，开展丰富多样的课后服务，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质发展。严禁利用课后服务时间开展集体教学，加重学生课业负担。4、公益性质为主，加强有效监管。坚持公益导向，并邀请有条件的家委会成员参与，保障服务工作的具体实施。四、对象、时间、内容和程序1、服务对象。课后服务对象是一六年级在籍在校学生。重点保障残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。2、服务时间。一至六年级为周一至周五午间12:40-13:20，周一至周四下午放学16：00-16：40为课外服务时间。3、内容和形式。主要包括作业辅导、国画书法培训、足球训练、篮球训练、音乐舞蹈

4、训练、自主阅读交流、专题教育活动以及其他根据学校特色开展的活动。一、二年级以团队活动、课外阅读、实践活动、水彩画、手工操作类作业辅导为主，不得借课后服务布置书面家庭作业。三年级至六年级课外阅读、作业辅导、足球等兴趣小组、团队活动、综合实践活动为主。五、工作程序开展课后延时服务工作将按以下程序实施:1.服务公示通过召开行政办公会、全体教师会、班主任专题会议、家长代表会议、发放“梅山三小学生课后服务致家长一封信”等方式，向家长公示提供课后服务的项目、内容、方式等情况。2.家长报名每学期初有需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请，学校审核。3.组织实施学校根据申报情况和学生年龄结构分类、分项统筹

5、安排；同时与家长签订服务协议及安全责任书。4.安全保障建立健全安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。对入校参与课后服务的志愿者在教育资质和教师身体条件（如是否有传染性疾病、精神疾病）等方面进行审核备案，签订课后服务聘请人员安全责任书，建立档案留存。做到集中有人监护，活动有安全措施，进出有统一组织，入校有相关资质，保障工作安全有序，确保学生人身安全，让学生安心，家长放心。学校负责卫生、安全、后勤等保障的人员按照正常教学时段配备，统筹安排人员对课后服务进行管理、监督与协调工作。六、保

6、障措施1、加强组织领导。学校成立以校长为组长的学生课后服务工作领导小组，并邀请有条件的家委会成员参与，保障服务工作的具体实施。落实政府主导、部门联动的领导机制。落实学校主责、社会参与、家长支持的工作机制，确保课后服务规范化、制度化、常态化进行。2、加强课程管理。各学校要严格按照小学管理规程义务教育课程设置实验方案等文件和省对中小学作息时间的规定，严格上下学制度，确保开齐开足课程。严禁缩短教育教学活动时间，杜绝名不副实的课后服务。严禁将课后服务时间，作为正常教学时间，用来集体上课。3、加强资源配置。以学校为主体全面开展课后服务，充分运用校内师资和设施设备等各种资源，调动教师参与课后服务工作的积极

7、性和主动性，科学合理安排服务项目。在校内资源不足的情况下，可根据家长和学生意愿，向社会聘用艺术、体育、科普类专业人员参加课后服务。积极鼓励和动员家长委员会、村委会、关工委、志愿者团体、公益组织等方面的力量参与课后服务工作。4、加强教师管理。对参加课后服务的教师，予以适当补助。规范课堂教学和课后服务行为，以责任书、承诺书等形式，对课后服务进行责任明确和界定，严禁变相补课。5、课后服务时段需家长配合学校管理，保障通信畅通。对不能按时参加约定课后服务的学生，要及时和负责教师沟通，保障学生安全。学生参与课后服务后，因病、因事不能参加课后服务的，家长须以书面方式（包括短信、邮件、微信或手写请假条等）提前

8、向班主任请假。6、经费统筹规划。根据金教督（2020）31号文件要求，结合本校学生家长承受能力，收费标准为2元/课时.生，每学期最高不超过400元。收费单独建账，实行专款专用，由学校主导，家长委员会参与监管，全校统筹使用。按后勤占比10，管理层占比20，教师占比70分配。七、监督管理学校对教师开展课后服务、学生参加课后服务的过程进行监管，要对每种课后服务的人数、内容、时间、形式等进行档案资料留存，做到过程清楚，有案可查。八、有关要求 1、落实班主任主体责任。各班要将此项工作纳入班级整体工作，纳入学年和学期计划，采取切实措施，负责具体实施。充分体现学校主动实施、社会积极参与、家长自愿选择的原则。2、加强家校联系合作。各班要发挥家委会、家长学校的作用，对家长进行培训