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文档简介
1、Word文档 法制伴我成长主题班会教案范例 法律是社会的习惯和思想的结晶。 法制伴我成长主题班会1 目的: 加强法制训练宣扬,增加同学的自我爱护意识,让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。 方法:通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的法制观念。 过程: 一、导入 爱护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的爱护和关心还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长、老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本领,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会爱护的同
2、时,未成年人尤其是未成年中同学仔细学习法律学问,依法自律,正确对待父母和学校的训练, 运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。 二、主要内容 (一)你对法律知多少: 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参加赌博或者变相赌博,偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为爱护未成年人健康成长,未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定
3、,中同学不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 3、法律学问检测 a、推断题 (1)爱护在学校中接受义务训练的未成年同学的合法权益只是学校的责任。() (2)中华人民共和国未成年人爱护法的规定,表明我国用特地法律爱护青少年的正值权益,约束青少年的行为。() (3)社会爱护归根结底是要制造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。() (4)国家特地制定未成年人爱护法,要求全社会共同努力爱护未成年人健康成长。可见爱护未成年人是社会的责任,与
4、我们未成年同学无关。() (5)未成年人除了家庭爱护和学校爱护外,还需要社会爱护。() (6)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人爱护法爱护的对象。() b、单项选择题 (1)这幅漫画中父亲的行为是(a) a.不依法履行家庭爱护的义务 b.要求儿子履行受训练的义务 c.确保儿子享有受训练的权利 d.在履行对儿子的训练义务 (2)我国未成年人爱护法爱护的对象是(b) a、未满16周岁的我国公民 b、未满18周岁的我国公民 c、未满20周岁的我国公民 d、未满22周岁的我国公民 (3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人爱护法中的(a) a、 家庭爱护
5、 b、未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参加赌博或者变相赌博,偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为爱护未成年人健康成长,未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定,中同学不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 (二)
6、正确对待父母和学校的训练 随着年龄的增长,未成年同学的单独自办法识渐渐增加。未成年同学的单独自主的意识是很珍贵的,有些未成年同学对家长和老师的训练缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对老师的批判训练很反感,认为是和自己过意不去。假如连老师、家长的正确训练也不接受,那就很简单在生活的道路上消失偏差。 (三)学会运用法律武器爱护自己的合法权益 未成年人应当懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我爱护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。 案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同
7、一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不愿,坚持“要人不要钱”。小陈为了爱护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的 父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,爱护了自己的合法权益。 案例二:小周家住湖北农村,是六班级同学。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成全都看法,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回了派出所拘留。周母到派出所
8、要求放人,派出所答复,必需交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律学问,打算讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必需退还周家交纳的钱。小周最终依法维护了自己的尊严。 (四)学会断案 案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任? 晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。 叔叔得知此状况后告知了晓雪父母,并劝告他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,
9、叔叔又找到留宿晓雪的房屋仆人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女情愿住在这儿,叫我有什么方法,你家人是如何训练孩子的?”请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应担当什么法律责任? 答案:违法 案例2.父母不让孩子上学违法吗? 村民赵某家有一子一女,均达到法定入学政策年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里关心干活。村委会干部多次劝告赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法? 答案:违法 案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学? 16周岁的小华是某中专学校的同学,去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知
10、后,作出了开除小华学籍的打算。法院对小华盗窃一案开庭审理后,认定小华犯了盗窃罪,但因他犯罪时不满18周岁,所以法院予以从轻惩罚,判处小华有期徒刑一年,缓刑一年。 宣判后,小华在父母的伴随下来到学校,要求连续读书。不料,学校却拿出一份开除学籍的处分打算,声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确,为什么? 答案:不正确 法制伴我成长主题班会5 一、标题:警钟长鸣 法在心中 二、目的: 增加同学的法制学问,加强法制训练,要同学做到学法、懂法、知法、守法。同时,增加班级的分散力。 三、节目设计: 1.主持人开场白: 主持甲:“人之初,性本善。”但是,为什么已有富有的生活还要去诈骗钱财?
11、为什么漂亮的孔雀折断了翅膀? 主持乙:为什么年轻的生命却选择了另外一个世界?为什么采摘“青苹果”会付出血的代价。 主持甲:为什么天真无暇的少女变的灵魂扭曲?为什么网络天才充当了网络“黑客”?为什么童年的歌声却那样凄凉,悲切。 主持乙:舐犊之情带来种种后果,法律面前岂敢以身像试?未成年人犯罪现象绝不行忽视,爱护未成年人权益刻不容缓。 主持丙:历史正静静地把社会推动到一个法律掌握的时代。法律的触角正扎实地伸向社会生活的每一个领域:经济、文化、民主、家庭。 主持丁:当今时代,法律即是社会关系的调整器,经济进展的杠杆,也是政治罪恶的利剑和保障公民民主权利的盾牌。 主持丙:饱经沧桑,历经坎坷而富有制造精
12、神的中国人民最终熟悉到国家需要法制,人治是一场灾难;法律同人们的生活息息相关。 主持丁:效率、改革、法制已经成为人们最感爱好,谈论最多的话题,人们开头寻找法律思想的精神食粮。 主持甲:肤浅思考中迸发的精彩而绝妙的论述。 主持乙:堪称法律思想的火花,法律语言的警句、法律文章的精华。 主持丙:下面我们宣布, 合:烟台十三中八班级四班“警钟长鸣,法在心中”主题班会现在开头。 主持丁:请同学们以热闹的掌声欢迎到场的各位领导。 2.“畅谈”对法律的理解,以及学法的意义: 主持乙:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边许很多多鲜活的事例已然清晰的告知我们法律于我们的生活息息相关,密不行分。 主持甲:学
13、法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分,请同学们结合自己和他人的实际状况,谈谈法律究竟有什么用,学习法律有什么意义呢?请同学们“畅所欲言”吧(请同学回答) 主持乙:同学们说的都不错,但信任通过下面的学习大家会进一步了解法律的 3.了解真实案例,明白不懂法的严峻性:(大屏幕三个真实案例) 主持丁:通过同学们的发言信任大家肯定会赶看自己大法律了解的太少了 主持丙:是啊,同学们,不熟悉文字的或不会学习的人现在被成为文盲,那么不懂法律的人被称为什么呢?对,是法盲,那么,我们知道一个人假如没有文化或不懂得学习,就回落伍于时代,成为那时代的弃儿。那么,法盲在现代社会的境况又如何呢?让我们来看几个真实的
14、案例吧! 4.学习预防未成年人犯罪法、发表学习后的感想:(大屏幕显示) 主持丁:看了这些案例之后,我们不禁感叹:处在成长期的我们辨别是非的力量相对较弱,简单被诱惑而产生不良行为。 主持丙:大量事实证明,不良行为习惯正式走向违法犯罪的开头预防未成年犯罪最重要的是训练,起药方是:树立崇高抱负,加强道德修养,学好法律学问,增加法律素养,增加防范意识,远离不良行为。 主持乙:同学们听完这些故事肯定深有体会,发生在同龄人人上的悲剧肯定不能在我们的身上重演。 主持甲:大家知道,我们党和政府是非常重视青少年法律的宣扬和训练的,为此还特地制定了一部未成年人爱护法来详细界定未成年的权利,是全社会能够关注对未成年
15、人的法制训练和爱护。那同学门又对预防未成年人犯罪法了解多少呢?那就请看大屏幕。不知同学们看了有什么感想呢? 5.观赏小品漫游网吧、谈熟悉: 主持丁:正犹如学们所说的,青少年是将来的制造者,暴力文化却如此冲击、摧残我们的心灵。为何就不懂得对之进行必要的端详和反思呢?只有准时进行法制训练才能走向正确的人生道路。 主持丙:是啊,法制训练关心同学探究于熟悉生命的意义、尊声于珍惜生命的价值、喜爱并进展个人独特的生命、实践并达到天地人我共融共在的和谐关系。 主持甲:正如一为召唤生命训练的专家所言:只要让美妙和和善战局孩子的心灵,让暴力、凶残无容身之所,让生命训练结出爱之果、善之果,暴力文化自然会丢失其在人
16、心中存在的基础。下面请让我在休息一余来观赏一个小品吧。让我们以热闹的掌声欢迎为我们表演的同学,请观赏小品:漫游网吧。 主持丁:看完了刚才几为同学的精彩表演,信任同学们也肯定得到了些启示。这就是违反法律的严峻后果,信任同学已经知道该么办了,那为同学业谈下自己的想法 主持乙:世界就像一个大染缸,靠着它光荣夺目的外表诱惑着无知的青少年们义无返顾地直往下跳,他们这种所谓英雄 的表现,却预示着又一群灵魂的堕落。” 主持丁:一个人总是会简单受诱惑,但他们一旦踏进了这片泥泞不堪的“沼泽”便再也无法回头。诱惑我们的事物并不行怕,而最可怕的却是我们那颗简洁的心。假如懂得拒绝就不会消失惨不忍睹的结果。 6.观赏歌
17、曲真心英雄: 主持乙:只有遵守法律,做到知法犯法,才会成为真正的 合:真心英雄。 7.观看真实案例一个中同学的凄惨故事,了解早恋的危害。(大屏幕显示) 8.班主任总结: 主持甲:短短一节课的时间就要过去了,我们的主题半会也即将进入卫生!通过这一次的活动,信任大家也肯定对法律学问有了更深的了解! 主持乙:是啊,通过这次活动,我们也学到了很多很多平常课本上所学不到的学问。 下面请班主任老师为我们讲话。 刚才同学们的发言都特别好,说得也特别全面。目前世界各国当然包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻,青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了特别大的危害,青少年一旦违法犯罪毁灭的可
18、能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。我认为我们学校在初三开展法制训练主题班会很有必要,也很准时。初三的同学处在人生的十字路口,对于意志力薄弱的同学,明辨事非力量差的同学此时就简单受外界环境的影响消失不良行为,甚至走上违法犯罪的道路。因此,这就要求我们每一位同学都要具有反抗违法犯罪的力量,对于同学们应当怎样做,留意什么问题,我想强调以下4点: 1、学校生日常行为规范详细地告知我们同学怎样来规范自己的行为,同学们应当常常对比规范来反思自己的行为,准时订正自己的错误。假如同学们都能够根据规范来做,那么同学们隔违法犯罪就肯定很远很远的。 2、慎重交友。 俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,通过案例可以看出,不少青少年走上违法犯罪的道路缘由之一就是交友不慎,在所谓的“哥
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