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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页部编版小学语文一年级下册课文1 4 四个太阳同步练习A卷部编版小学语文一年级下册课文1 4 四个太阳同步练习A卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础作业 (共5题;共28分) 1.(5分)认一认,连一连。2.(3分)阅读课文笋芽儿片段,给加下划线字选择正确的读音。笋芽儿高兴极了,一个劲(jn jng)_儿往上钻。突然,她的头被一块硬(yn yng)_硬的东西挡(dng dng)_住了,怎么也顶不动。笋芽儿有点灰心,呜呜地哭了起来。3.(2分)多音字组词 当dng_ dng
2、_4.(6分)我会给“日”字加一笔,变出六个新字 日 _ _ _ _ _ _5.(12分)巧配词语。_鼻子 _鼻子 _鼻子 _眉毛 _眉毛 _眉毛 美丽的_ 美丽的_ 美丽的_高兴地_ 高兴地_ 高兴地_二、 培优作业 (共1题;共25分) 6.(25分)阅读下文,回答问题 有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正在准备启程,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人燕子。燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢? 事情是这样的:这年春天,成千上万的燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,
3、加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把燕子送到温暖的地方。于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖这皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。(1)我会给划线的字注音。_濒临 疲劳 踏着 载着 (2)我会写出下列词语的量词。一_车站 一_列火车 一_小姑娘 一_燕子 一_客人 一_大雪 (3)成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了什么麻烦? (4)“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。”从这几句话你看出了什么? (5)发挥想象说一说,“燕子在车厢里唧唧喳喳”,它们会说些什么呢? 参考答案 一、 基础作业 (共5题;共28分) 1-1、 2-1、
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