2022-2023学年安徽省部分省示范中学物理高三第一学期期中质量检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，A、B两球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是()A两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin BB球的受力情况未变，瞬时加速

2、度为零CA球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsin D弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零。2、倾角为，高为0.8m的斜面如图所示，在其顶点水平抛出一石子，它刚好落在这个斜面底端的B点，则石子抛出后，石子的速度方向刚好与斜面平行时。经过的时间是（ ）A3sB2sC0.3sD0.2s3、跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g=10m/s2，当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a的大小和人对吊板的压力F的大小分别为 （ ）Aa

3、=1.0m/s2，F=260NBa=1.0m/s2，F=330NCa=3.0m/s2，F=110NDa=3.0m/s2，F=50N4、如图所示，在一点电荷的电场中有三个等势面，与电场线的交点依次为a、b、c，它们的电势分别为12V、8V和3V，一带电粒子从一等势面上的a点由静止释放，粒子仅在电场力作用下沿直线由a点运动到c点，已知粒子经过b点时速度为v，则( )A粒子一定带负电B长度abbc45C粒子经过c点时速度为D粒子经过c点时速度为5、如图所示，一个质量为m的钢球，放在倾角为的固定斜面上，用一垂直于斜面的挡板挡住，处于静止状态。各个接触面均光滑，重力加速度为g,则挡板从该位置缓慢放平的过

4、程中，球对挡板的压力和球对斜面的压力( )A增大 增大B减小 减小C增大 减小D减小 增大6、在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是（ ）A牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为“称出地球的第一人”B第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律C亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D胡克发现在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是A力是

5、维持物体运动的原因B力是改变物体运动状态的原因C一个物体受到的合力越大，它的速度越大D一个物体受到的合力越大，它的加速度越大8、如图，物体A与B相对静止，共同沿固定斜面C匀速下滑，则下列正确的说法是（ ） AA、B间摩擦力为零BB与斜面间的动摩擦因数为CB受到的滑动摩擦力的大小为D斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向下9、已知金星绕太阳公转的周期小于1年，则可判定（）A金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离B金星的质量大于地球的质量C金星的密度大于地球的密度D金星的向心加速度大于地球的向心加速度10、如图，质量相同的两物体a、b，用不可伸长的轻绳跨接在一光滑的轻质定滑轮两侧，a在水平桌面的上

6、方，b在水平粗糙桌面上，初始时用力压住b使a、b静止，撤去此压力后，a开始运动在a下降的过程中，b始终未离开桌面在此过程中Aa的动能小于b的动能B两物体机械能的变化量相等Ca的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量D绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图A为“用DIS研究物体的加速度与质量的关系”实验装置（1）实验中应保持轨道_且摩擦力足够小；为了研究小车的加速度与质量的关系，应保持_不变（2）若测得小车和发射器的总质量为0.3千克，则跨过滑轮的细绳下悬挂的钩码质量最适合用 （_）

7、A20克 B50克 C100克 D200克（3）某同学用正确的实验方法测得实验数据，作出a-m图线如图B他观察到a-m图线为曲线，于是得出物体的加速度与质量成反比你认为他的做法正确吗？如果认为正确，请说明理由如果认为不正确，请给出正确的处理方法_12（12分）某实验小组用图甲所示装置探究加速度与力的关系（1）关于该实验，下列说法正确的是 A拉小车的细线要与木板平行B打点计时器要与6V直流电源连接C沙桶和沙的质量要远小于小车和传感器的质量D平衡摩擦力时，纸带要穿过打点计时器后连在小车上（1）图乙中的两种穿纸带方法，你认为 （选填“左”或“右”）边的打点效果好（3）实验中得到一条如图丙所示的纸带，

8、图中相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率为50Hz由图中实验数据可知，打点计时器打下B点时小车的速度vB= m/s，小车的加速度a = m/s1（结果保留两位有效数字）（4）某同学根据测量数据作出的a-F图象如图丁所示该直线不过坐标原点的原因可能是 四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，CDE为光滑的轨道，其中ED是水平的，CD是竖直平面内的半圆，与ED相切于D点，且半径R=0.5m，质量m=0.1kg的滑块A静止在水平轨道上，另一质量M=0.5kg的滑块B前端装有一轻质弹簧（A

9、、B均可视为质点）以速度v0向左运动并与滑块A发生弹性正碰，若相碰后滑块A能过半圆最高点C，取重力加速度g=10m/s2，则：(1)B滑块至少要以多大速度向前运动；(2)如果滑块A恰好能过C点，滑块B与滑块A相碰后轻质弹簧的最大弹性势能为多少14（16分）如图所示，质量为m2和m3的两物体静止在光滑的水平面上，它们之间用轻弹簧相连且刚开始处于原长，一质量为m1的物体以速度v0向右运动，m1向右运动与m3相碰后即黏合在一起.已知m1=m2=m，m3=2m，问：（1）m1、m3碰后共同速度？ （2）弹簧第一次最长时的弹性势能？15（12分）如图所示，质量为m、半径为R、内壁光滑的、r圆槽置于光滑水

10、平面上，其左侧紧靠竖直墙，右侧紧靠一质量为m的小滑块将一质量为2m的小球自左侧槽口A的正上方某一位置由静止开始释放，由圆弧槽左端A点进入槽内，小球刚好能到达槽右端C点重力加速度为g，求：(1)小球开始下落时距A的高度；(2)小球从开始下落到槽最低点B的过程中，墙壁对槽的冲量；(3)小滑块离开槽的速度大小参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】设两球的质量均为m，对B分析，知弹簧的弹力F=mgsin当烧断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对B分析，B的受力情况不变，合力为零，则瞬时加速度为零。对A，根据牛顿第二定

11、律得，方向沿斜面向下，故选B。2、D【解析】根据，代入数据解得：则初速度为：当石子的速度方向与水平方向成成45度时，竖直分速度为：解得：A3s。故A不符合题意。 B2s。故B不符合题意。 C0.3s。故C不符合题意。 D0.2s。故D符合题意。3、B【解析】CD.以整体为研究对象，整体受重力、两根绳子的拉力（T）；由牛顿第二定律可知：整体的加速度 ；选项CD不符合题意AB.以人为研究对象，由牛顿第二定律可知：，解得人受吊板的支持力；由牛顿第三定律可知人对吊板的压力为330N，选项A不符合题意；选项B符合题意4、C【解析】A、根据a、b、c三点的电势可知，电场线方向由a指向c，带电粒子由静止从a

12、点运动到c点，是顺电场线移动，所以粒子带正电，A错误；B、点电荷形成的电场不是匀强电场，不能用来计算电势差与电场强度及两点间距离的关系，B错误；C、D、由动能定理得：，且，计算得：，C正确；D错误；故选C 5、C【解析】画出球的受力图，由平行四边形法则可知，当挡板从该位置缓慢放平的过程中，挡板对球的弹力逐渐变大；斜面对球的弹力逐渐减小；根据牛顿第三定律可知，球对挡板的压力逐渐变大，球对斜面的压力逐渐减小；A增大、增大；与结论不相符，选项A错误；B减小、减小；与结论不相符，选项B错误；C增大、 减小；与结论相符，选项C正确；D减小、增大；与结论不相符，选项D错误；故选6、D【解析】牛顿总结出了万

13、有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，被后人称为称出地球的第一人，A错误；开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律，B错误；伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因，C错误；胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，D正确二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】力不是维持物体运动的原因，是改变物体运动状态的原因，物体有保持原来运动状态的性质，这种性质叫惯性惯性大小由物体的质量决定由牛顿第二定律F=ma可知，在质量一定的情况下，一个物体受到

14、的合力越大，它的加速度越大所以答案选BD.8、BD【解析】A对A物体受力分析，如左图所示：由共点力平衡条件可得fA=mAgsin，NA=mAgcos。故A错误。BCD对AB整体受力分析，如上右图所示：由共点力平衡条件可得：f=（mA+mB）gsin，N=（mA+mB）gcos，滑动摩擦力：f=N，由以上解得：=tan整体受到的摩擦力就是斜面对物体B的摩擦力，根据牛顿第三定律，物体B对斜面的摩擦力沿斜面向下，斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向下。故BD正确，C错误。9、AD【解析】根据得，周期，由于地球公转的周期大于金星公转周期，则地球的轨道半径大于金星的轨道半径，故A正确。金星和地球属于

15、环绕天体，根据万有引力定律理论无法求出环绕天体的质量，则无法比较金星的质量和地球质量的大小关系，故B错误。由于金星和地球的质量无法比较，半径也未知，无法比较密度的大小关系，故C错误。根据得，由于地球的轨道半径大，则地球的向心加速度小，故D正确。故选AD。10、AD【解析】将b的实际速度进行分解如图：由图可知，即a的速度小于b的速度，故a的动能小于b的动能，故A正确；由于有摩擦力做功，故ab系统机械能不守恒，则二者机械能的变化量不相等，故B错误；a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量与产生的内能之和，故a的重力势能的减小量大于两物体总动能的增加量，故C错误；在这段时间t内，绳子对a的拉力和

16、对b的拉力大小相等，绳子对a做的功等于，绳子对b的功等于拉力与拉力方向上b的位移的乘积，即，又，所以绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的绝对值相等，二者代数和为零，故D正确。故选AD。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、（1）水平； 小车所受拉力 （或钩码个数）； （2）A； （3）某同学做法不正确正确的处理方法是计算质量的倒数，然后作出a图线，如所得图线为过原点的直线，则a与m成反比否则则a与m不成反比（或正确的做法是检验这条曲线是否为反比例曲线，如每组数据的am的值都在误差范围内相等，则a与m成反比否则则a与m不成反比） 【解析】（

17、1）实验中应保持轨道水平且摩擦力足够小；为了研究小车的加速度与质量的关系，应保持小车所受拉力 （或钩码个数）不变（2）要想使得小车受到的拉力等于钩码的重力，则必须使得钩码的质量远小于小车的质量，则钩码质量最适合用20g，故选A.（3）这位同学做法不正确正确的处理方法是计算质量的倒数，然后作出a图线，如所得图线为过原点的直线，则a与m成反比否则则a与m不成反比（或正确的做法是检验这条曲线是否为反比例曲线，如每组数据的am的值都在误差范围内相等，则a与m成反比否则则a与m不成反比） 12、（1）AD （1）右 （3）216 252 （4）平衡摩擦力时斜面倾角过大【解析】试题分析：（1）关于该实验，

18、拉小车的细线要与木板平行，以减小实验的误差，选项A正确；打点计时器要与6V交流电源连接，选项B错误；因为有力传感器测量拉力，故不需要沙桶和沙的质量远小于小车和传感器的质量，选项C错误；平衡摩擦力时，纸带要穿过打点计时器后连在小车上，选项D正确；故选AD（1）纸带应该放到复写纸的下面效果好，故选右边的；（3）打下B点时小车的速度，小车的加速度（4）由图像可知，当F=2时，小车已经有了加速度，可知直线不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦力时斜面倾角过大考点：探究加速度与力的关系【名师点睛】解答此题首先要掌握该实验试验原理及注意事项，其次要会用逐差法解决加速度的求解问题；能分析产生误差的原因四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）3m/s；（2）0.375J【解析】（1）设滑块A过C点时速度为vC，B与A碰撞后，B与A的速度分别为v1、v2，B碰撞前的速度为v0，过圆轨道最高点的临界条件是重力提供向心力，由牛顿第二定律得：由机械能守恒定律得：B与A