2022-2023学年甘肃张掖市高三物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、在物理学中突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法下列选项中采用这种科学研究方法的是（）A质点B参考系C重心D电阻2、如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的A、B两物

2、块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A物块A、B的运动属于匀变速曲线运动BB的向心力是A的向心力的2倍C盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍D若B先滑动，则B与A之间的动摩擦因数A小于盘与B之间的动摩擦因数B3、如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是( )A人对车的推力F做的功为FLB人对车做的功为maLC车对人的作用力大小为maD车对人的摩擦力做的功为(F-ma)L4、用一根细线悬挂一个重物，把重物拿到一定高度后突然释放，重物可将线拉断，如果在细线上端拴一段橡

3、皮筋，再从同样高度释放重物，细线不再被拉断，这是因为拴上橡皮筋后在细线绷直时与不拴橡皮筋相比较( )A重物的动量减小 B重物动量改变量减小C重物所受冲量减小 D重物动量的变化率减小5、如图所示，一物体从半圆形光滑轨道上边缘由静止下滑，当它滑到最低点时，关于动能大小和对轨道最低点压力的说法正确的是（ ）A轨道半径越大，动能越大，压力也越大B轨道半径越大，动能越小，压力也越大C轨道半径越大，动能越大，压力与半径无关D轨道半径越大，动能越大，压力越小6、如图所示,质量相同的三个小球均可视为质点,处于同一水平面上A球以初速度v0竖直上抛,B球以与水平面成角、大小也是v0的初速度斜向右上抛出,C球沿倾角

4、为的足够长斜面以初速度v0上滑.上述运动过程中均不计空气阻力和一切摩擦,以下关于三个小球上升的最大高度的比较正确的( ) AHBHB =HCCHA HB HB HC二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止现对小球沿杆方向施加恒力F0，垂直于杆方向施加竖直向上的力F，且F的大小始终与小球的速度成正比，即Fkv（图中未标出）已知小球和杆间的动摩擦因数为，小球运动过程中未从杆上脱落下列说法正确的是（ ）A小球先做加速度减小的加速运

5、动，后做加速度增大的减速运动直至静止B小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动直至匀速运动C小球的最大速度为D小球的最大加速度为8、伽利略被誉为“经典物理学的奠基人”，成功地解释了力和运动的关系，如图所示，让小球沿斜面AB由静止滚下，沿水平面BC向前运动，直到滚到另一个斜面CD.如果无摩擦力，无论BC多长、斜面AB比斜面CD陡些还是缓些，小球总会在斜面CD上的某点速度变为零，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同设起点为p，终点为q，下列说法正确的是()A力不是维持物体运动的原因B力是维持物体运动的原因C小球在A、B斜面上运动距离之比等于斜面倾角正弦值的正比D小球在A、B斜

6、面上运动时间之比等于斜面倾角正弦值的反比9、如图所示，一个质量为m = 2.010-11kg、电荷量q=+1.010-5C的带电微粒（重力忽略不计），从静止开始经U1电压加速后，以=1.0104m/s水平进入两平行金属板间的偏转电场中，其板长L = 20cm,两板间距d=cm，进入磁场时速度偏离原来方向的角度=30, 磁场宽度D=cm，则 A加速电场U1 = 100VB两金属板间的电压U2为200VC为使微粒不从磁场右边射出，该匀强磁场的磁感强度B至少为0.2TD若匀强磁场的磁感强度合适，带电微粒可以回到出发点10、如图所示，物体从Q点开始自由下滑，通过粗糙的静止水平传送带后，落在地面P点。传

7、送带匀速转动起来以后，物体仍从Q点开始自由下滑，则物体通过传送带后（ ）A若传送带沿逆时针方向转动，则物块一定落在P点B若传送带沿逆时针方向转动，则物块一定落在P点左侧C若传送带沿顺时针方向转动，则物块可能落在P点右侧D若传送带沿顺时针方向转动，则物块可能落在P点左侧三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：(1)实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的_;(2)在实验操作中，下列说法正确的是_ （填序号）A实验中，若要将砝码（包括砝码盘）的重力大小作为小车所受

8、拉力F的大小应让小车质量远大于砝码（包括砝码盘）的重力B实验时，应先放开小车，再接通打点计时器的电源C每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度D先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变， 研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系(3)右图为研究“在外力一定的条件下，小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车的质量为_ 12（12分）某同学用如图2所示的实验装置研究小车在斜面上的运动实验步骤如下：a安装好实验器材b、接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下

9、运动，重复几次选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图3中0、1、21点所示c、测量1、2、31计数点到0计数点的距离，分别记作：s1、s 2、s 3s 1d、通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动e、分别计算出s1、s 2、s 3s 1与对应时间的比值、f、以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，划出图线结合上述实验步骤，请你完成下列任务：实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在厦门的仪器和器材中，必须使用的有_和_（填选项代号）A、电压合适的50Hz交流电源 B、电压可调

10、的直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图4所示，则s2=_cm，s5=_cm该同学在图5中已标出1、3、4、1计数点对应的坐标，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出图线_根据图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=_m/s；它在斜面上运动的加速度a=_m/s2四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图甲所示，木块A和长木板B叠放在水平地面上，假定木板与地面之间、木板和木板之间的最大静摩擦力都和滑动

11、摩擦力相等，用一水平力F作用于B，A、B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取；，求：(1)A、B间的动摩擦因数，B与地面间的动摩擦因数；(2) A的质量m，B的质量M14（16分）1016年世界中学生五人制足球锦标赛落下帷幕，代表中国参赛的河南男队和河北女队取得了优异成绩五人制足球的赛场长40m，宽10m，如图所示在比赛中，攻方队员在中线附近突破防守队员，将足球沿边路向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为m/s的匀减速直线运动、加速度大小为m/s1该队员将足球踢出后立即由静止启动追赶足球，他的运动可看作是匀加速直线运动，最大加速度为m/s，能达到的最大速度为m/s，足球和队员在同

12、一条直线上运动求：（1）该队员追赶足球1s时，队员与足球间的距离（1）该队员经过多长时间能追上足球15（12分）某同学研究重物与地面撞击的过程，利用传感器记录重物与地面的接触时间他让质量为M=9kg的重物（包括传感器）从高H=0.45m自由下落撞击地面，重物反弹高度h=0.20m，重物与地面接触时间t=0.1s若重物与地面的形变很小，可忽略不计求此过程中：（1）重物受到地面的平均冲击力；（2）重物与地面撞击过程中损失的机械能参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】质点是为了方便研究问题而引入的理想化模型，在现

13、实中是不存在的，故从科学方法上来说属于建立理想模型法，A正确2、C【解析】AAB做匀速圆周运动，向心加速度的方向始终指向圆心，是不断变化的，所以该运动不属于匀变速曲线运动。故A错误；B因为A、B两物体的角速度大小相等，根据Fnmr2，因为两物块的角速度大小相等，转动半径相等，质量相等，则向心力相等，故B错误。C对AB整体分析有fB2mr2对A分析有fAmr2知盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍，故C正确。D对AB整体分析有B2mg2mrB2解得对A分析有AmgmrA2解得因为B先滑动，可知B先达到临界角速度，可知B的临界角速度较小，即BA，故D错误。故选C。3、A【解析】根据功的公式可知，人

14、对车的推力做功W=FL，故A正确；在水平方向上，由牛顿第二定律可知车对人的作用力为F=ma，人对车的作用力为-ma，故人以车做功为W=-maL，故B错误；车以人水平方向上的合力为ma，而车对人还有支持力，故车对人的作用力为，故C错误；对人由牛顿第二定律可以f-F=ma；f=ma+F，车对人的摩擦力做功为W=fL=（F+ma）L，故D错误，故选A。【点睛】本题考查牛顿第二定律应用以及功的计算问题，要注意求车厢对人的作用力时，不能只考虑水平方向的产生加速度的合力，同时车厢对人还有一个竖直方向上的支持力的作用4、D【解析】两次从相同的高度释放重物，直到细线绷直的一瞬间，重物都是做自由落体运动，由动能

15、定理可知：mgh=12mv2，解得v=2gh，则两次重物的末速度都相等，由p=mv以及p=mv-mv0=mv可知，重物的动量没有减小，动量改变量也没有减小，故AB错误。根据动量定理I=p，重物所受冲量等于自身动量改变量，故两次重物所受冲量相等，故C错误。动量变化率为pt=F，第一次释放，重物在很短的时间内减速到0，而第二次释放过程中重物减速到0的时间更长，两次减速过程动量变化值相等，故重物动量的变化率减小。【点睛】本题考查动量定理和动能定理。5、C【解析】对于物体下滑的过程，根据动能定理得： 物体到达最低点的动能为可见，半径越大，动能越大。在轨道最低点，由牛顿第二定律得，解得N=3mg则知球对

16、轨道的压力大小与半径也无关。A轨道半径越大，动能越大，压力也越大，与结论不相符，选项A错误；B轨道半径越大，动能越小，压力也越大，与结论不相符，选项B错误；C轨道半径越大，动能越大，压力与半径无关，与结论相符，选项C正确；D轨道半径越大，动能越大，压力越小，与结论不相符，选项D错误；6、A【解析】对于A、C两个球，达到最高点时，A、C两个球的速度均为零，物体的动能全部转化为重力势能，所以A、C的最大高度相同；对于B球来说，由于B是斜抛运动，在水平方向上有一个速度，这个分速度的动能不会转化成物体的重力势能，所以B球在最高点时的重力势能要比AC两球的小，所以高度要比AC两球的高度小，所以A正确故选

17、A二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCD【解析】刚开始运动，加速度为：，当速度v增大，加速度增大，当速度v增大到符合后，加速度为：，当速度v增大，加速度减小，当减小到0，做匀速运动，故A错误B正确；当阻力为零时，加速度最大，故小球的最大加速度为，当加速度为零时，小球的速度最大，此时有：，故速度为：，故CD正确8、AD【解析】AB、伽利略的理想斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故A正确，B错误；CD、由，故

18、C错误，D正确【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始9、AC【解析】A.带电微粒在加速电场加速运动的过程，根据动能定理得：qU1=mv2代入数据得：U1 = 100V，故A正确。B.带电微粒在偏转电场中只受电场力作用，做类平抛运动。在水平方向微粒做匀速直线运动，水平方向有：L=vt带电微粒在竖直方向做匀加速直线运动，加速度为a，出电场时竖直方向速度为v2；竖直方向：vy=at得：由速度分解关系得：联立以上两式解得：U2=100V，故B错误。C.带电微粒进入磁场做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，设微粒轨迹恰好与磁场右边相切时半径为

19、R，如图所示：由几何关系知：R+Rsin30=D设微粒进入磁场时的速度为v，则有：由洛伦兹力提供向心力得：代入数据解得：B=0.2T，所以带电粒子不射出磁场右边，磁感应强度B至少为0.2T，故C正确。D.带电微粒从磁场左边界射出时与磁场边界成斜向下，进入电场后，在竖直方向被加速，水平方向匀速，不可能达到出发点，故D错误。10、AC【解析】当水平传送带静止时，物块受到水平向左的滑动摩擦力做匀减速直线运动。若传送带逆时针转动，物块通过传送带时，受到的滑动摩擦力仍水平向左，大小不变，则加速度不变，可知物块仍落在P点，选项A正确，B错误。设物块滑上传送带时速度为v0，传送带的速度为v。当v0v时，物块

20、滑上传送带可能一直做匀减速运动，加速度与传送带静止时相同，当滑到传送带右端时，速度与传送带静止时相同，则物块仍落在P点。物块也可能先做匀减速运动，后来与传送带一起做匀速运动，滑到传送带右端时，速度大于传送带静止时速度，则物块落在P点右侧。当v0=v时，物块滑上传送带时两者相对静止，一起做匀速运动，则物块落在P点右侧。当v0v时，物块滑上传送带可能一直做匀加速运动，也可能先做匀加速运动，后与传送带一起匀速运动，滑到传送带右端时，速度大于传送带静止时速度，则物块落在P点右侧。故D错误， C正确。故选AC。【点睛】本题是典型的传送问题，关键是分析物块的受力情况和运动情况，当传送带顺时针转动时，要考虑

21、各种可能的情况三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 平衡摩擦力 AD 【解析】（1）实验时，我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力，为达到这个目的，我们要先要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是平衡摩擦力。（2）把M、m看成一个整体，根据牛顿第二定律得：mg=（M+m）a，对M分析可得绳子的拉力为：F=Ma，联立解得： ，知当砝码总质量远小于滑块质量时，滑块所受的拉力等于砝码的总重力，所以应满足的条件是砝码的总质量远小于滑块的质量，故A正确；使用打点计时器时，都应该先开电源，后释放纸带，故B错误；由于平衡摩擦力之后有Mgsin=Mgcos，

22、故=tan，与重物的质量无关，所以不用再次平衡摩擦力，故C错误；本实验采用控制变量法，先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变， 研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系，故D正确。所以AD正确，BC错误。（3）对小车，根据牛顿第二定律得：F=（m+M）a，变形得： ，在图象中，图线的斜率表示，则，在图象中图象的截距为： ，可得： 。12、A C 2.98(2.972.99) 13.20(13.1913.21) 0.19 4.70 【解析】1打点计时器由交流电工作，则必须使用的电压合适的50Hz交流电源，故选A2纸带处理需要量出位移，需要用到刻度尺，故选C毫米刻度尺的最小刻度为1mm，需估读到1mm的下一位3根据读数规则可读得：s2=2.98cm(2.972.99)4根据读数规则可读得：s5=13.20cm(13.1913.21)5描出2、5两个点，用平滑的直线连接各点，如图所示：1根据图线与纵轴的交点，得出在打0计数点时，小车的速度v0=0.19m/s7由于表示中间时刻速度，所以图线的时间扩大为原来的两倍，根据图线的斜率求