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文档简介

1、八年级物理上册自主课堂学案 6.3 测量石块的密度学习目标 进一步学习天平的正确使用。会使用量筒测量液体和不规则固体的体积。会利用密度公式=m/v测量固体的密度。4.会画纪录实验数据的表格。知识回顾 放在水平桌面上的托盘天平，使用前将游码拨至标尺左端的 处，若天平的指针如图甲所示，将平衡螺母向 （“左”或“右”）调节使天平横梁平衡。测某物体质量时，物体放在天平 盘，当向另一盘加入一定量的砝码后，发现指针偏向分度盘左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘右侧，这时应该 直至天平再次平衡，此时盘中砝码与游码的位置如图乙所示，物体的质量是 g。甲乙自主学习 一、量筒的使用 观察你所用的量筒完成下面的问

2、题： 1.量筒上的单位是 ,1ml= cm3。 2.量筒的量程是 ，分度值是 。 3.下图中读书正确的是图 。测量小石块的密度 1.实验准备 （1）器材准备 所需器材有：水、烧杯、细线、小石块、 、 。 （2）知识准备 a.测量小石块密度的原理是 。 b.测量时量筒内要装适量的水，“适量”的含义是 、 。2.实验过程(1)调节天平平衡，(2)用天平测出小石块的质量m，(3) 在量筒内倒入适量的水，记下体积V1，(4)用细线拴好石块，使之浸没在量筒内的水中，记下水面到达的刻度V2,(5)写出石块密度的表达式 ，(6)设计出记录实验数据的表格。石块的质量m(g)放入石块前水的体积V1（cm3）石块和水的总体积V2（cm3）石块的体积V（cm3）石块的密度(g/cm3)实验结论 由上表数据求出石块的密度为 /m3。4.实验反思 A.实验时为什么要用细线？ b.实验过程中产生误差的可能原因有哪些？拓展创新 1.测石块密度时若先测体积可以吗？ 。这样测出的密度比实际值 （ “偏大”或“偏小” ）。 2.你能用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的

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