淡淡书香沐浴心灵 (2)

1、淡淡书香，沐浴心灵 六二班 宋晓旭尊敬老师们,亲爱同学们,大家好!我是六二班的宋晓旭,今天我读书汇报的题目是:淡淡书香，沐浴心灵.在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库. 读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动。小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍。每一次,都会被书中的故事深深打动.我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的丑小鸭.每当妈妈有感情地朗读的

2、时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动.妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水.慢慢地我开始自己看书.妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们.书店,是我经常光顾的地方.蹲在地上,一看就是两个钟头.渐渐地,我爱上了读书.我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简.爱的心感动.读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切. 大诗人歌德曾说过读一本好书,就像和一群高尚的人对话.是的,一本好的书,能给予我们精神的力量.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流.因此,书中便有了大师们的精神:

3、巴黎圣母院充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;读过夏洛蒂布朗特的简爱，折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。简爱教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它。论语中流露出孔子诲人不倦的身影我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考. 戏剧大师莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧

4、里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。书籍,伴我走过了无数风雨,我与他共同分享喜,怒,哀,乐. 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人! 拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天! 读爱的教育引发了我的一些思索。首先爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之

5、间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情，不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.读爱的教育,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。爱的教育中,把爱比成很多东西。爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱