人教部编版六年级上学期语文第5课《七律_长征》同步练习B卷

1、人教部编版六年级上学期语文第5 课七律长征同步练习B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 ( 共 7 题；共 38 分)（6 分） 我能查字典，填空“茅”字读_，总笔画是 _画。“榨”字读_，总笔画是 _画。“尝”字的音序是_，总笔画是 _画。2.（2 分）下列字音、字形完全正确的一项是（）。A .依偎（ wi ）衰（ sui ）弱B .泰（ di ）国珊（ sn）瑚C .竹筐（ kung）拗（ ni ）不过（8 分） 写近义词。安静 _侵犯 _幼稚 _轻松 _寂寞 _等候 _（6 分） 选字填空。（填序号

2、）峰锋蜂刀 _山 _蜜 _幕墓慕第1页共7页扫 _银 _爱 _吵抄炒_菜_架_写5.（4 分） (2019四下吴忠期末)看拼音，写词语。j n y ndi m nn wibi n yu nt n xi o f n sh n_s n f n l nzhn y nli n x xn u d o j _（6 分） 填写量词。一 _路一 _诗一 _暖流一_江一 _队伍一_电影一 _灯光一 _阳光（6 分） 读七律 长征，回答文后问题红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。问：对这首诗赏析有误的一项是（）。A .诗的

3、首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B .诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。C .诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。第2页共7页D .红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。二、 诗歌鉴赏 ( 共 2 题；共 23 分)（ 13 分） 背写凉州词 ，回答问题。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几

4、人回。（ 1） 诗的作者是 _朝的 _。（ 2） 这首诗属于诗。A.送别诗B.边塞诗C.写景诗3） 中“莫”的意思是： _。4） 首诗主要描写了 _的场面，表达了将士们 _的情怀。（ 10 分） 阅读忆江南 ，回答问题忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。第3页共7页能不忆江南？（ 1） 该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？A .赋得古原草离别B .登鹳雀楼C .静夜思（ 2） “能不忆江南？”是（）A.设问句B.反问句C.陈述句（ 3） 从哪一句能看出诗人来过江南？（）A .日出江花红胜火B .风景旧曾谙C.江南好4） 江南美在哪？抄出两句。5） 这首

5、词表达了诗人怎样的思想感情？可从文中的哪两个字看出来？三、 现代文阅读 ( 共 1 题；共 10 分)（10 分） 阅读毛泽东十六字令三首 ，回答问题：十六字令三首一九三四年到一九三五年其一 _其二 _其三 _山， _山， _山， _第4页共7页快马加鞭未下鞍。倒海翻江卷巨澜。刺破青天锷未残。惊回首， _奔腾急， _天欲堕，离天三尺三。_万马战犹酣。 _赖以拄其间。1）给加横线字注音。下 鞍 _巨 澜 _酣 _锷 _堕 _拄_2）给加横线字注音。下 鞍 _巨 澜 _酣 _锷 _堕 _拄_3）下列诗句意思理解有错的一项是（）。A .“惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的

6、山峰，离天只有三尺三寸了。B .“山，倒海翻江卷巨澜”：骑着马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。C .“山，刺破青天锷未残”：站在山上，用利剑刺破青天，剑没有半点残损。D .“天欲堕，赖以拄其间”：就是天塌下来了，山也能把它顶住。4）下列诗句意思理解有错的一项是（）。A .“惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了。第5页共7页B .“山，倒海翻江卷巨澜”：骑着马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。C .“山，刺破青天锷未残”：站在山上，用利剑刺破青天，剑没有半点残损。D .“天欲堕，赖以拄其间”：就是天塌下来了，山也能把它顶住。第6页共7页参考答案一、 基础达标 ( 共 7 题；共 38 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：