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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页二年级语文新学期学习规划二年级语文新学期学习规划导读：我根据大家的需要整理了一份关于二年级语文新学期学习规划的内容，具体内容：为了帮助考生们规划好新学期的学习,我整理了二年级新学期语文学习计划表,供您参考!学生升入二年级之后，家长要明白，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要.为了帮助考生们规划好新学期的学习,我整理了二年级新学期语文学习计划表,供您参考!学生升入二年级之后，家长要明白，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写话(12 年级为“写话”，3_年级才称为“习作”)方面的兴趣了。我们都知道，

2、文字的力量在于积累，但凡是语文学得好的同学大多是会积累、积累得好，尤其是作文，它是属于“厚积薄发”的学科，更需要积累。首先，要孩子积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子已然具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，您在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。但是，您在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，这样孩子见识的“世面”就会比较狭窄。其实，只要是积极正面健康的书籍，上至天文地理、下至历史、建筑、医药等，都可以给孩子看，这样孩子通过广泛的阅读，见识的“世面”，得到的领悟比局限的阅读要多很多，孩子的“视野”开阔了，写作文时自然是信

3、手拈来。其次，您不要认为积累只能限于文字积累，其实在生活中远比孩子见多识广的您，也一样可以带着孩子口头积累。在教一二年级，甚至是三年级的小朋友初学写作时，我常常发现一个有趣的现象，就是家长认为不管是什么样的积累，都是局限于一些好词好句，优美片段之类的。其实错啦!您完全可以带领孩子积累一些生活“常识”，例如：出去吃饭时，我们可以引导孩子观察正规的菜谱，看看各色菜的不同，这样孩子在写作文时就不会简单的写鸡鸭鱼肉了。最后，我们老师在教二年级，甚至是三年级的学生时，会发现“默默无闻”的某些学生，他们之所以在课堂上不说话，是因为他们的普通话讲得不好。这足以证明，家长引导学生讲好普通话有多么重要，在和孩子交流时，不要只是讲广东话，而是要有意识的和孩子用普通话交流。二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词

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