幼儿园红色文化之二小放牛教案3篇

1、幼儿园红色文化之二小放牛教案3篇幼儿园红色文化之二小放牛教案1【活动目标】1、学会图形圆形，知道生活中常见的圆形物品。2、知道圆形的特性和用处。3、热爱探索和观察，喜欢数学。【活动准备】1、绳子几条；尺子几把等粗制量具。2、有圆心的大的圆形的卡纸。3、圆形的物品的图片。4、幼儿已有方形的经验。【活动过程】1、教师拿出一张圆圆小熊脸的图片引起小朋友的兴趣： “小朋友们，这是什么动物呢？它的脸是什么形状的呢？今天 我们来学习一种新的图形好吗？ ”引入话题，告诉孩子什么是 圆形。2、教师继续拿出各种圆形图片，例如太阳，例如车轮。 “孩子们，这些东西都是圆形的。”提问孩子们思考这些物品有什么特征，圆形

2、与方形有什么区别，引导孩子得出圆形没有 角的结论。3、教师拿出圆形卡纸。请孩子们分成几组，用手或者已 有的量具或者其他方法测量圆心到圆边的距离是否一样，让孩 子知道圆的初步概念。4、在孩子测量完毕后，教师可引导孩子归纳出圆的特征。 接着教师请孩子们举例生活中的圆形。比方地球仪，比方光盘 等等。5、在孩子讨论完生活中的圆形物品后，教师请孩子思考 为什么有些东西一定要做成圆形的。教师可出示车轮、光盘等 的图片，引导孩子从圆的容量、没有角的特性等方面思考。6、教师请孩子围成一个圆圈，跳圆圈舞放松一下，结束 活动。幼儿园红色文化之二小放牛教案2活动设计意图：上一阶段，幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练

3、习，对 美术活动已产生了较浓的兴趣。现在，幼儿又对邻班的滚珠画 感到新奇，因此而设计了本次活动。活动目标：1、增强幼儿对美工活动的兴趣。2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法，学会用滚画装饰 衣服，并从中感受色彩美。活动准备：1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服，感受其丰富的 颜色。2、每组一套水粉颜料（红、黄、栏、绿、紫），玻璃弹 球，棉签，托盘，剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。活动过程：1、出示纸衣服，激发幼儿作画的兴趣。师：“小朋友看老师手里拿着什么？”“这是娃娃的衣服，它漂亮吗？ ”“如果我在这件衣服上添点小花会不会更漂亮呢？ ”“老师今天请来了小弹珠帮助，请小朋友看看老师是怎样 让衣服变得

4、漂亮的。”2、教师示范讲解滚画的方法与要求。（1）引导幼儿观察作画材料，向他们介绍其名称。（2）教师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘,观察玻璃弹球会怎样。（3）教师用棉签给弹球涂上颜色，问：“现在涂上颜色 的小弹球在托盘里滚来滚去会怎样？ ”教师任意上下左右倾斜托盘，让幼儿欣赏弹球滚动时在纸 衣服上形成的图案。（4）教师边示范边讲解：先把纸衣服放在托盘里，玻璃 弹球放在托盘的边角上，然后用棉签蘸点自己想要的颜色点在 玻璃弹球上，再让这个弹球在托盘里滚动，把颜色都滚在衣服 o玻璃弹球如果滚不出颜色了，可以拿起来再蘸一种颜色继 续滚。3、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。（1）要求幼儿用手

5、摇晃托盘时不要过猛，以免把弹球晃 到托盘外面。（2）提醒幼儿要将弹球上的颜色用完才能涂上另一种颜 色。（3）要求幼儿用完弹球后要放回原处。（4）鼓励幼儿尽量尝试多种颜色，从中感受各种色彩的 美。（5）帮助操作能力较弱的幼儿一起制作。4、展示幼儿作品，欣赏评价。(1)教师出示用不同色彩滚出的衣服，让幼儿欣赏、感 受色彩搭配、深浅变化给人带来的视觉美。(2)表扬积极作画，态度认真的小朋友。幼儿园红色文化之二小放牛教案3活动目标：.学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的方法创编儿歌。.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的 情感。.体验歌唱活动带来的愉悦。.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。活动准备：与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的 图片。活动过程：一、谈话：我的好妈妈。.教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？.教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢?二、理解儿歌内容，学习朗诵。.教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来 听一听儿歌里是怎么说的？.倾听教师完整地朗诵儿歌。.围绕儿歌内容进行