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文档简介

1、观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 朱熹 从小乐学善思，勤学好问.成为南宋著名哲学家、教育家。将白鹿洞书院、岳麓书院都打造成为南宋全国四大书院之一，曾担任宋宁宗侍讲。现存著作共25种，600余卷，总字数在2000万字左右。江西省上饶、福建武夷山均建有朱熹纪念馆留存至今。21、熟 读 精 思 执教：龙潭镇官偿小学 黄志强 初学文言文理解方法 1、多读、联系前后； 2、多看、借助注解； 3、多查、利用工具； 4、多问，合作讨论 y矣 文言助词，常用于句末，与“了”相同，如“由来久矣”，“悔之晚矣” 初学文言文理解方法 1、多读、联系前后； 2、多看、借助注解；

2、 3、多查、利用工具； 4、多问，合作讨论初学文言文理解方法 1、多读、联系前后； 2、多看、借助注解； 3、多查、利用工具； 4、多问，合作讨论。 读课文,想一想： 本文每一段分别给我们介绍了什么？多读 多看 多查 多问 读一读： 凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。想一想：本段教我们哪些良好的读书习惯！多读 多看 多查 多问 读一读： 须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘.古人云,读书千遍,其义自见,谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.想一想：如何做到熟读？多读 多看 多查 多问 读一读： 余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？想一想：1、精思的要点有哪些？2、为什么三到之中，心到最急？ 多读 多看 多查 多问按所学方法读一读： 好的读书习惯，让你事半功倍； 好的卫生习惯，让你健康快乐； 好的安全习惯，让你平安幸福； 好的言行习惯，让你品德高尚。 课后作业：1、熟读课文，加深理解，学以致用；2、

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