电子商务教学模式创新策略论文2300字

1、电子商务教学形式创新策略论文2300字 摘要：校企合作是学校与企业建立的一种合作形式，利用高校和企业两种不同的教育资源和环境，采取优势互补的方法，注重培养人才的实用性与实效性，实现校企双方的共赢。电子商务专业是一门新型穿插学科，就业前景广阔。本文以校企合作为切入点，在概述校企合作对电子商务教学的现实意义的根底上，重点讨论了校企合作在电子商务教学中的创新策略，旨在说明电子商务教学中校企合作的重要性，以期指导教学实际。关键词：校企合作；电子商务；教学形式；创新策略前言近年来，电子商务在社会生活中的应用越来越普及，对电商人才的需求量与日俱增。校企合作是理论与理念结合的教学形式，可以为企业有针对性地培

2、养人才，节约了教育与企业本钱，培养出的电商高素质技能型人才，解决了高校毕业生就业难的问题，可谓是一举两得。如何在校企合作中创新电子商务教学形式、促进校企合作与电子商务教学的深化交融，是当前电子商务教学关注的焦点。因此，探究校企合作在电子商务教学中的创新策略具有非常重要的现实意义。鉴于此，笔者对电子商务教学进展了相关考虑。一、校企合作对电子商务教学的现实意义校企合作对电子商务教学的现实意义，主要表如今以下几个方面，如有利于进步学生理论才能、有利于满足企业人才需求、有利于促进校企共同开展，其详细内容如下：1.进步学生理论才能进步学生理论才能是校企合作对电子商务教学的现实意义之一。校企合作给学生提供

3、了理论场所，使学生所学的理论知识上升到专业技能程度，为开阔学生的视野，拓宽学生学习的深度和广度创造了可能，学生在企业通过理论，电子商务知识的应用才能可以得到明显进步。2.满足企业人才需求满足企业人才需求是校企合作对电子商务教学的又一现实意义。企业通过校企合作与电子商务学生直接对接，对电子商务专业人才的需求，可以表达在学生的理论活动中，节省了人力资源本钱，其培养的电子商务人才与企业所需要的人才对口，因此，有利于满足企业对电子商务人才的需求。3.促进校企共同开展校企合作对电子商务教学的现实意义还表如今促进校企共同开展方面。在校企合作过程中，一方面高校的学生和老师有了一个理论交流平台，可以提升自身的

4、专业知识和技能程度；另一方面，企业也不用担忧人力资源问题，电子商务的学生充实了企业人力资本，实现校企共同开展。因此，探究校企合作在电子商务教学中的创新策略势在必行。二、校企合作在电子商务教学中的创新策略为进一步深化校企合作，进步电子商务教学程度，在理解校企合作对电子商务教学的现实意义的根底上，校企合作在电子商务教学中的创新策略，可以从以下几个方面入手，下文将逐一进展分析：1.创新专业课程设置创新专业课程设置是电子商务教学中校企合作的关键。要想实现校企合作深化开展，电子商务教学在课程设置方面，应结合企业共同制定人才培养方案，创新当前的专业课程设置，有针对性地培养电子商务人才。在详细做法上，要重视

5、企业理论在电子商务教学中的作用，加大企业理论的课时和比重。根据市场需要与专业人才定位，削弱理论教学的内容，增加理论教学的内容，合理规划课程体系，力求培养学生的创新才能和动手才能。2.创新校内实验平台创新校内实验平台对电子商务教学中校企合作至关重要。对高校而言，在进展校企合作的过程中，可以以创设实验平台的方式，创新电子商务教学形式，引进专业的模拟操作系统，让学生在校内可以身临其境地进展实验。在详细做法上，校内试验平台的建立要增强老师的主导作用，细分工作岗位、模块业务范围、操作流程等，培养学生的根本操作、根本技能和创新意识，让学生学思并行，在学习中理论，在理论中学习。3.创新校外理论基地创新校外理

6、论基地是电子商务教学中校企合作的重要环节。理论教学基地是校企合作的理论平台,高校应结合学生的实际程度和企业开展合作，以创新创业理论为核心，进步学生的电子商务专业素养，实现了高校与优质电子商务企业的“无缝对接。需要注意的是，在校外理论基地理论过程中，为学生提供两个指导老师，一个是企业的指导老师，一个是学校的指导老师，共同为电子商务人才的培养献计献策。4.创新师资队伍建立创新师资队伍建立是电子商务教学中校企合作的有效举措。电子商务专业是一个应用性较强的专业，在创新师资队伍建立中，双师型老师队伍成为社会和教育界的共同呼声。在详细做法上，一方面要鼓励电子商务专业老师深造，获得学业上的进步和开展。另一方面可以采取定期选派老师参与企业理论活动，培养相应的社会理论经历、才能，及时掌握行业动态，建立一支科研才能强、理论程度高的师资队伍。结语总之，校企合作在电子商务教学中的创新是一项综合的系统工程，具有长期性和复杂性。对电子商务教学而言，应创新专业课程设置、创新校内实验平台、创新校外理论基地、创新师资队伍建立，积极探究校企合作在电子商务教学中的创新策略，只有这样，才能不断进步电子商务教学中校企合作程度，促进电子商务教学又好又快地开展。参考文献：1高职院校电子商务专业人才培养的问题与对策J.李晓婧.经济师.2022,(04).2高职电子商务专业人才培养与建立探析J.明巧英,支侃买.中国