3.3体液调节与神经调节的关系(第1课时)课件2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修一

1、第3节 体液调节与神经调节的关系(第1课时)第3章 体液调节 心脏活动受自主神经支配， 是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。【问题探讨】 在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？【问题探讨】此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应急反应，是神经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾

2、上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？ 坐过山车时人体的反应，有些与神经系统的调节有关，有些与激素的调节有关。神经调节体液调节对复杂环境的刺激及时作出反应维持机体内各机能间的协调统一人和高等动物一. 体液调节与神经调节的比较1.概念: _等_，通过_的方式对生命活动进行调节，称为体液调节；激素化学物质体液传送一. 体液调节与神经调节的比较2.

3、主要内容: _是体液调节的主要内容。激素调节注意: 体液调节激素调节，体液调节的研究对象不仅包括激素，还有其他体液因子；3.其他体液因子: _、_(如_、_等)以及一些_(如_)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用组织胺某些气体分子NOCO代谢产物CO2【思考】CO2是如何调节呼吸运动？细胞代谢加快，产生较多CO2血液中的CO2含量升高呼吸中枢呼吸运动加强维持体内CO2含量的相对稳定相关感受器排除较多CO2刺激*因此临床上给患者输入O2时，常常采用含有5%左右CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的；（1）_动物和_动物只有体液调节；（2）在_和_体内，体液调节和神经调节都是

4、机体调节生命活动的重要方式，它们相辅相成，各具优势；（3）一般情况下，神经调节占主导地位。人单细胞多细胞低等高等动物注意汉水丑生侯伟作品4. 神经调节和体液调节的比较比较范围作用途径反应速度作用范围作用时间体液调节神经调节体液运输反射弧较缓慢迅速较广泛准确比较局限比较长短暂【检测】与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（ ） 调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短 作用的时间比较长 A. B. C. D.D二. 体液调节和神经调节的协调实例1: 体温调节1.人体体温维持恒定的原因:产热和散热过程保持动态平衡。产热量散热量*只要产热和散热保持动态平衡，则体温即相对

5、恒定； 若产热多于散热，则体温_； 若产热少于散热，则体温_； 反推，亦然；升高降低【检测】如图表示某发烧病人体温测量记录图,BC段持续高烧:写出以下三段散热量和产热量的关系（、）AB_ BC_ CD_散热量产热量散热量产热量散热量产热量2.体温调节方式生理性调节行为性调节重要补充基本方式(本节主要讨论内容)2.人体产热和散热的机制人体热量产热散热主要来源主要器官代谢产热皮肤安静运动主要通过肝、脑等器官的活动提供热量骨骼肌成为主要的产热器官方式辐射传导对流蒸发如以红外线等形式将热量传到外界机体热量直接传给同它接触的物体通过气体来交换热量如汗液的蒸发*代谢产热主要通过有机物的氧化分解来完成； 除

6、皮肤可散热外，呼气、排尿、排便等过程亦可；【辐射】热量穿过空气或真空的运动叫辐射。温度较高的物体表面发射红外线，由温度较低的物体接受。在室温为25的舒适环境下，哺乳动物的皮肤温度约为32，这种温差足够大，足以使大部分热量以辐射的形式散失。如果周围温度接近体温时，则辐射作用丧失。【传导】热量从一物体直接传递到另一物体叫传导，但空气是不良热导体，人在空气中活动，传导不是主要的散热方法【对流】热量随空气流动而传播叫对流。皮肤周围空气由于辐射结构温度升高，体积膨胀上升，周围冷空气补充过来，带走热量。【蒸发】物质有液体变为气体时需要带走大量热量。体内水分从皮肤和黏膜表面不断渗出而被汽化的过程汗腺主动分泌

7、汗液的活动。不感蒸发:(出汗)可感蒸发:蒸发散热汗腺皮肤血管分泌汗液蒸发散热舒张，散热增加收缩，散热减少皮肤是人体最主要的散热器官皮下脂肪隔热，减少热量散失3.皮肤结构4.体温调节过程:温度感受器(皮肤、黏膜和内脏中)冷觉感受器热觉感受器外周温度感受器中枢温度感受器(中枢神经系统中)冷敏神经元热敏神经元体温调节中枢:下丘脑体温调节中枢体温感觉中枢:大脑皮层353637383940下丘脑温度()CCWW神经元放电频率正常情况下C: 冷敏神经元放电频率W: 热敏神经元放电频率发热情况下C: 冷敏神经元放电频率W: 热敏神经元放电频率寒冷皮肤冷觉感受器传入神经传入神经皮肤热觉感受器炎热 下丘脑的体温

8、调节中枢(分析、综合)传出神经甲状腺激素甲状腺垂体传出神经减少散热增加产热增加散热肾上腺素释放骨骼肌战栗立毛肌收缩皮肤血管收缩汗腺分泌减少皮肤血管舒张汗液分泌增多肾上腺等分泌TRHTSH4.体温调节过程:心脏输出量增加，血流量增加当局部体温低于正常体温时正常体温37OC下丘脑体温调节中枢兴奋通过神经体液发送信息内分泌血液循环肌肉和肝等产热增多皮肤血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少，散热减少体温回升当局部体温高于正常体温时下丘脑体温调节中枢兴奋内分泌血液循环通过神经体液发送信息皮肤血管舒张，血流量增多，汗腺分泌增多，散热增加体温下降由此可见，体温调节是由_和_共同实现的；这类通过神经影响_，再由

9、激素对 _的方式，称为神经-体液调节；神经调节体液调节激素的分泌机体功能实施调节5.人体调节体温的能力是有限的调节能力有限寒冷环境高温环境停留过久停留过久机体产生的热量不足以补偿散失的热量体温降低机体产生的热量不能及时散出体温升高影响物质代谢的正常进行；使细胞、组织和器官发生功能紊乱；破坏内环境稳态；严重时危及生命；【旁栏思考题】带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，再给他们量体温呢？ 婴幼儿在哭闹时、情绪激动、挣扎等活动，会使新陈代谢增强，从而导致机体产热增加。 如果此时测量体温，体温会偏高，因此需要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温。【旁栏思考题】体温升高或降低，对人体只有

10、害而无益吗？体温升高可分为两种情况： 第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热; 第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，致使体温暂时升高或超过正常最高水平。 发热对机体的影响是多方面的。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这使得白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，这属于体温升高有利的一面。但同时，体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱，如引起神经系统的功能障碍，使病人出现烦躁、幻觉甚至抽描等，这就是体温升高有害的一面了。 第二种情况引起的体温升高、经过短时间休息后便

11、可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。 低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病; 但另一方面，利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段，尤其对重要器官的保护有重要意义。【检测】将小鼠和青蛙从25的室温下移至4的环境中,两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:小鼠: 耗氧量 , 酶活性 , 血流量 ;青蛙: 耗氧量 , 酶活性 , 血流量 。增加不变减少减少降低减少【检测】成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后, 其代谢状况与环境温度的关系如下图, 可能出现的情况是（）D解析: 下丘脑被破坏后,小鼠机体无法实现体温调节,体温将随环境温度的改变而改变,但是代谢状况

12、并不是与温度呈直线相关,因为参与代谢活动的生物酶的最适温度在正常体温附近,当温度高于或低于最适温度时,酶活性都会降低,代谢活动相应也减弱.所以,可能出现的情况应该是D.【检测】人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30的环境中，产热为a2，散热为b2下列关于体温调节的叙述，错误的（）A.体温调节中枢在下丘脑，冷觉是在大脑皮层形成的B.同30环境相比，人处于0环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2，b1b2C.从30的环境中进入0的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D.从30的环境中进入