参赛课件 84 我们共同的责任

1、第八课 依法治国(y f zh u)第 4 课 时我们(w men)共同的责任 陈馨共十四页教学(jio xu)目标掌握知识： 依法治国需要各级国家机关和人民群众的共同参与；发展能力： 通过师生合作探究，明确我们的责任，培养学生的合作能力及承担责任的能力；培育品德： 通过学习引导学生树立责任意识。依法规范自身行为，为构建社会主义(shhuzhy)和谐社会贡献自己的力量。共十四页复习(fx)旧知，导入新课通过前面几框的学习，我们知道我国实行依法治国。那么大家一起来回忆一下：1、依法治国的含义是什么？2、依法治国的基本要求是什么？通过复习(fx)我们知道依法治国需要各级国家机关和广大人民群众的共同

2、参与，也就是说依法治国是我们共同的责任，这就是我们今天要学习的第四课时：我们共同的责任。共十四页一、感知(gnzh)阶段要求(yoqi)：同学们用5分钟时间整体感知本课时P96P98的内容二、探究阶段学习目标：1、依法治国为什么需要各级国家机关 和人民群众的共同参与？ 2、课本P96“想一想”问题 3、课本P97的问题 4、公民如何参与依法治国？ 5、依法治国的意义是什么？ 要求：同学们用20分钟完成以下学习目标。先自主学习，然后小组合作交流、展示学习成果、互评。共十四页1、依法治国(y f zh u)为什么需要各级国家机关和人民群众的共同参与？依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期艰难的

3、过程，需要各级国家(guji)机关的参与。国家(guji)机关是法律的制定者、执行者和监督者，国家(guji)机关承担起依法治国的责任是依法治国的应有之义。国家(guji)机关的依法行政对老百姓起着示范作用，没有国家(guji)各级机关的参与，依法治国就成了一句空话。依法治国需要人民群众的参与。如果没有人民群众的参与，依法治国是不完整的，也是不可能实现的。依法治国要想搞好，人民应该参与到守法、执法和执法监督的全过程中，只有这样，依法治国才能落到实处，社会主义法治国家才大有希望。 共十四页 这一观点(gundin)是错误的。依法治国是一个系统工程，政府和国家担负着重要的职责，但同时也离不开广大人

4、民群众。 如果没有人民群众的参与，依法治国是不完整的，也是不可能实现的。依法治国要想搞好，人民应该参与到守法、执法和执法监督的全过程中，只有这样，依法治国才能落到实处，社会主义法治国家才大有希望。2、课本(kbn)96页的问题共十四页3、阅读(yud)课本97页上面的材料，回答问题： 如果你遇到这样的情况，你会怎么做？这样做的理由是什么？我会向有关主管部门举报这件事情，同时向政府反映这件事情，要求帮助解决班车问题。 因为这样做有效地与违法行为做了斗争，保障了同学们的安全，主动落实了依法治国对我们每个普通公民的要求，同时向政府反映又可以(ky)督促班车问题的有效解决。共十四页4、公民(gngmn

5、)应该如何参与依法治国？学习法律知识，树立法律意识，依法规范自己的行为，依法保护自身的合法权利，积极(jj)同违法犯罪行为作斗争。5、依法治国的意义是什么？ 只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好的保障人民权益和社会公平正义，实现全面建设小康社会和社会和谐的目标。共十四页1、依法治国是一个庞大的系统工程，它需要_的努力（ ）人民群众 立法机关 行政机关 司法机关 A、 B、 C、 D、 2、在消费市场上，我们时常会面临各种侵权现象，这给我们维权造成了很大障碍，此时，作为消费者，我们应当（ ）知难而退 敢于同违法犯罪作斗争 增强(zngqing)法律意识，依法保护我们的合法权益 努力依法维权，

6、为依法治国作贡献A、 B、 C、 D、 AB三、迁移应用阶段(jidun)（一）请独立思考以下问题，然后自由举手发言，其他同学可以补充、纠错。 共十四页材料：在依法治国的道路上，人民(rnmn)群众的力量不可小视，随着法律意识的增强，越来越多的公民积极同违法犯罪行为作斗争，为我国依法治国贡献了力量。材料说明了说明？请问在依法治国的进程中，人民群众(qnzhng)需要做出哪些努力？人民群众在依法治国的进程中起到的巨大作用学习法律知识，树立法律意识，依法规范自己的行为，依法保护自身的合法权利，积极同违法犯罪行为作斗争。（二）阅读材料，回答问题共十四页（三）小结(xioji)：1、依法治国既需要各级

7、国家机关和人民群众的参与。2、我们青少年应该学习法律知识(zh shi)，树立法律意识，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利，积极同违法犯罪行为作斗争。共十四页（四）课后作业(zuy)1、背公民应该如何参与依法治国；2、同学们课后去完成学生(xu sheng)成长册中本框的相关练习题。【P59、14题，P61、19题，P63、21题】共十四页感谢(gnxi)聆听！共十四页内容摘要第八课 依法治国。通过师生合作探究，明确我们的责任，培养学生(xu sheng)的合作能力及承担责任的能力。先自主学习，然后小组合作交流、展示学习成果、互评。国家机关是法律的制定者、执行者和监督者，国家机关承担起依法治国的责任是依法治国的应有之义。国家机关的依法行政对老百姓起着示范作用，没有国家各级机关的参与，依法治国就成了一句空话。依法治国是一个系统工程，政府和国家担负着重要的职责，但