浅析电子商务课程中计算机网络实训模块的教学设计2700字

1、浅析电子商务课程中计算机网络实训模块的教学设计2700字 摘 要：随着科技技术的长足开展与在生活中各方面的运用，各个行业对于计算机的运用范围逐渐增大，各电子商业事物对于计算机的依赖性也逐渐增大，所以在这样的背景之下，各高职高专的电子计算机的学习就成为其中的一个重要的内容。针对在电子商务课程的计算机学习中已然存在的一系列问题，计算机网络实训课程的安排在该课程计算机学习中具有非常必要的作用，本文就该课程展开中的环境、内容以及成效成绩等方面的运用设计、评定以及相应的措施作了一个简要的概述。 毕业关键词：电子商务计算机；网络实训课程；实训环境；实训内容；实训成效引言对于高职、高专电子商务人才而言，高超

2、的计算机操作才能与掌控才能是必不可少的，而在这之前的学生假如要想从根本上学习商务电子计算机的一般知识，进步对计算机的操控才能，必需要对计算机在信息经济上的重要作用及其一般性规律熟悉、掌握，还要求可以对根本的计算机操作与运用手法有非常精准的掌握与操作。而计算机网络实训课程，是根据学生的学习情况与特点而设置的一整套流程性的学习课程方案，需要学生将课堂学习的理论知识恰当运用到实际工作当中。通过不断地实训训练，学生可以在理论活动中，加深对一般计算机理论知识的把握，进步操作才能，是应对商务计算机专业工作的第一步。所以，实训课程的安排与应用需要给予重视，恰当把握其在环境安排、内容设计以及成效上的运用。一、

3、实训的环境设置在实训中，考虑到学生与计算机之间的“一对一的安排关系，老师可以对学生进展分组，分组可以有效进步学生的参与才能与理论才能。同时，在对学生进展训练的时候，应该注意“一人一机的分配形式，老师对电脑进展分区，将每个学生纳入不同的分区模板中，一人一区，在相应的操作区配上不同的操作系统，并设置其为可手动操作形式。除此以外，老师还应该充分为学生操作准备水晶头、路由器、网线等不同的必备硬件，一个小组拥有的交换机、路由器、压线钳和测线仪数量分?e为2台、1台、1台、1台1。同时简易化学生Internet实验，可以参加ADSL线路，可两组到三组之间 使用。而在实训开场中，应该对Windows 200

4、0 Server等操作系统、Windows XP、Windows 2000 Professional、Norton Anti Virus、Sniffer Pro 4.6等多个软件的应用与安装。二、实训的内容情况在学生学习过程中，因为计算机存在很大的特殊性，在信息拥有与知识囊括范围上存在复杂性，要想让学生全部吸收的可能性比拟小。所以，在展开实训的过程中，老师应该对于实训的内容选择上应该要慎重、科学，不要过多也不要过少，有针对性的课程设置对于学生学习而言具有很大的帮助性，也有非常重要的可操作性2。笔者以为，一般性实训内容可以从以下几个方面着手：一理解学校网络系统据理解，我校校园网中，包含2个主干线

5、路、20个接入线路，其中包括有线局域网和无线局域网。根据这个线索，学生在参观中，可以更好地展开参观与记录，并要求对学校根本网络拓扑构造、网点布局等进展记忆或者绘制，从学生自身身边的校园出发，让学生理解大型网络的构成因素，促进形成详细的学习概念。二系统操作实训系统是计算机正常工作必不可少的一项组成因素，所以在实训中要求非常注重学生对系统、网卡、相关程序的安装与运行、软件的安装、运营与卸载清理等一系列流程的掌握。同时学生应该注意对ADSL如何访问Internet、Internet网上资源的分享与运用、个人电脑与病毒的查杀、DNS的一般性操作和控制使用、WEB的建立方法、运用程序等。除此之外，学生还

6、应该对一般打印、复印等操作有所掌握3。针对性的实训是一个循序渐进的过程，在这一过程中，老师还可以充分利用书本上的理论知识，配合理论知识，逐步让学生参与到实训方案与详细的理论活动中，可以进步实训的最终效果，即使在以后的实际商务工作中，学生也可以通过实训所积累的经历更容易地处理好相关的工作。三实训的成效断定老师在对学生的计算机学习与理论操作最终效果进展评判的时候，应该注重对学生在学习过程中的持有态度、对于知识与实际运用中表现出来的才能以及学生在学习过程中的正确性与最终成效等多个方面进展评判。分别以10%的比例评判学习态度，30%比重评判任务完成比率，以40%的比重评判其理论才能，并以20%评判其在

7、创新与考虑方面的成效。对于学生在学习中所表现出来的学习态度，可以涵盖学生在平时上课过程中的考勤、上课答复下列问题、学习状态、作业的认真度以及完成度，是否在进展实际操作的时候有遵循根本规定，或者在操作理论中，参加的考虑与创新的成分比重多少等4。其次，在对学生的任务完成率的考核中，应该对学生在实训中所获得的成绩做一个评判，同时还应该将学生在实训中所涉及的根本步骤、遇到的问题或者着手解决了哪些重点问题考虑进去，老师在综合考察过程中，还可以对学生进展抽问，根据学生学习的主要局部或者擅长的知识点进展课外的延伸，采用试题或者口试等多种方式，就学生的知识掌握做一个拓展与考察，这样还能起到稳固知识、加强记忆的

8、效果。同时，在老师的教学方案中，还应该参加总结报告的内容，设置相应的报告作业，让学生对所学习的知识加以记忆、复习，并通过总结报告，让学生发现其中存在的问题、发现缺乏并自觉加以改正。由此，进一步进步对计算机知识的理论与理论把握。三、完毕语在所有的开展中，计算机在其中的开展具有快速性、复杂性，而电子商务运行对于计算机的要求也在逐步进步、逐步变得复杂化。对于该专业的学生而言，必须走在时代的前端，深入理解每一个阶段所需要的计算机知识，要可以把握和运用高端计算机知识，在不断地学习中进步自己的知识理论才能，塑造成一个优秀的商务计算机操作型人才。参考文献1蔡黎黎.技校Photo shop课程的教学理论与考虑J.职业，202217：88-89.2刘娜.基于平衡计分卡