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1、4.3.3余角与补角锐角平角钝角直角两个角的和为90(直角)互为余角,简称互余121+2=901与2互余 是 余角12213+4=901=32=4等角的余角相等那如果同角呢?余角的性质:同(等)角的余角相等两个角的和为180(平角)互为补角,简称互补211+2=1801与2互补 是 补角12213+4=1801=32=4等角的补角相等补角的性质:同(等)角的补角相等那如果同角呢?补角余角余角 小组活动活动规则如下: 在互动题板上任意输入0 180之间的角(记为),查看其余角和补角的度数,请一同学记录结果,然后组内讨论以下问题的结论。活动总结:1、钝角有没有余角(补角)?直角呢?2、的余角可表示
2、为 ,的补角可表示为 。90- 180- 的补角比余角大 。90(090)(0180)(090) 断案时刻 5)如果1=30,2=25,3=35,那么1、2、3这三个角互为余角。 ( )3)一个角的补角一定比这个角大。( )4)互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余 。 ( ) 2)一个角的补角必为钝角。 ( ) 1)一个角的余角必为锐角。 ( ) 例1 已知 A 与B 互余,且 A 的度数比B 度数的 3 倍还多30,求B的度数.解:设B的度数为 x,则 A 的度数为 (3x+30). 根据题意得: x + ( 3x+30 ) = 90. 解得 x=15. 故 B 的度数为15. 教材例
3、题变式如图,点A,O,B在同一直线上,DOE=90,射线 OE 平分BOC。(1)射线OD平分AOC 吗? 如果平分请说明理由。(2)图中有DOC的补角吗?A B C E O D 4132互余互补两角间的数量关系对应图形性质同角或等角的 相等同角或等角的 相等 课堂小结1+2=901=90-22=90-11+2=1801=180-22=180-1余角补角互余、互补是两角之间的数量关系,只与他们的度数和有关,与位置无关。 1互余、互补概念中的角是成对出现的。 2只有锐角才有余角。 3注意点锐角 的余角是 ,补角是 同一个锐角的补角比余角大 45同(等)角的余角相等;同(等)角的补角相等。谢谢同学们
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