价值的创造与实现(黄美玲)ppt课件

1、价值的发明与实现猜一猜他是谁他，生于香港，著名电影演员，兼导演、编剧、电影监制以及电影制造人；他上演的影片不仅富于个人特征又极具社会代表性，甚至被作为一种文化景象来反复解读 他，有香港“喜剧之王之称，亦是“无厘头电影始祖 他拉陪玩的友人的一同报考无线电视台艺人培训班，却出现了无比狗血的剧情陪玩的友人一举高中，他本人却落榜；他的演艺生涯从“跑龙套开场，演过一系列小弟小偷小痞子小坏蛋 ；.翻滚吧，台词 !曾经有一分真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候，我才懊悔莫及，人世间最苦楚的事莫过于此。他的剑在我的咽喉上划过吧！不用再犹疑了！假设上天可以给我再来一次的时机，我会对那个女孩子说三个字

2、：我爱他。假设非要在这份爱上加上一个期限，我希望是。一万年！ 他那样出色的男人无论在哪，都像黑夜 里的莹火虫那样的鲜明、那样的出众，他那忧郁的眼神，稀嘘的胡渣子,神乎其技的刀法，还有那Drymartine，都深深的迷住了我。 人是人他妈生的，妖是妖他妈生的，只需他有一颗仁慈的心就不再是妖，是人妖。 喜欢一个人需求理由吗？需求吗？不需求吗？需求吗？ 我对他的敬仰真是如滔滔江水，连绵不绝，又有如黄河泛滥一发不可拾掇。 飞是小李飞刀的飞，刀是小李飞刀的刀。 国产凌凌漆.截至2021年，华语片香港票房的TOP50排行榜中，“双周一成的影片占了39部，为78%，其中由周星驰主演的影片就有、等18部，占了

3、36%，且在TOP20中周星驰有10部影片入围，这可以说是香港电影的一个奇观，虽然他从影以来主演的影片只需大约50部。 .星爷的人生价值：星妈给的？星爷命中注定的？星爷自封的？国家、集体授予的？用钱买的？.探 究 一星爷的人生价值是怎样发明出来的？.1990年周星驰极具个人特征的扮演风格，一举惊动全港，票房狂收4132万，周星驰初次获得金像奖影帝提名，昵称也由“星仔变成了“星爷 。.1992年，周星驰在全年票房排行榜前十名中占了七席，前五名全部是他的作品，更凭又一次突破票房记录的获得亚太影展影帝大奖，这一年被影坛称为“周星驰年。.2001年，更加成熟的演绎，周星驰领取了最正确电影奖、最正确导演

4、奖、最正确男主角奖和出色青年导演奖，成为金像奖历史上的一个奇观。.2004年影片的意蕴更深，气势更大，更加明显地突破香港文化的樊篱而充溢了对人之共性的敬重与悲悯，不仅在华人世界得到共鸣，在海外市场亦得到广泛欢迎.扮演、导演、编剧等 劳动彰显、发扬星爷的智力膂力、意志、情感；促进他全面开展(人的存在方式)电影作品满足他人、社会的精神需求社会对个人尊重、评价、满足星爷、喜剧之王、奖社会价值自我价值星爷幸福的笑了劳动价值人生价值.那一年，我们一同追过的星爷他 说：其实，我觉得开心跟财富当然可以有关系，但是也不一定有关系。我觉得如今开心，而最开心的事情跟财富没有关系，我如今最开心的事可以做如今的任务，

5、是我喜欢的任务，还可以把它做出一点成果，这是我最最开心的事情。所以，从来，都是在我任务的时候，是最高兴的。 2005年1月26日劳动着的人是幸福的我的理想就是把理想放到电影当中，正确的说，应该把我的任务做到最好，这就是我的目的；.他 说：拍了那么多搞笑电影，其实早就笑不起来了，他想啊，灯光、摄影、周围那么多人，“NG再“NG，早就笑不起来了，但看到观众笑，还是很高兴；那一年，我们一同追过的星爷虽然电影中有喜怒哀乐，有心情起伏，但最终还是要让观众开心，让观众感到世界是愉快的；逗大家笑是很有意思的，思索也是很有意思的假设观众可以从我的电影里感遭到一些有协助的，他觉得开心的事，这也是我很想做的事。努

6、力奉献的人是幸福的.周爷是胜利者，但仅靠他个人，能胜利实现他的人生价值吗？为什么？探求二. 由于我从小到大就生长在小人物的世界里，这是我最熟习的。我不能去拍一个跟我完全没有任何关系的剧本。由于没有天分，所以我只能多留意身边的人和事，把觉得有认识的东西记下来，总有一天会有用的。.配角也疯狂.探求三为什么是周星驰而不是别的演员成为了“喜剧之王，成为对香港影坛影响深远的一个人？.自觉不是一个天才，需求时间去想事情，对本人及影片的要求是一种艺术家的慢工出细活，每天都会遇到创作枯竭，有时候一个笑话也想不出来，说电影好玩，正是由于它有过苦楚与挑战。.价值的发明与实现 在砥砺自我中走向胜利客观条件实现人生价

7、值，需求充分发扬客观能动性，需求顽强拼搏、自强不息的精神.价值的发明与实现 在砥砺自我中走向胜利客观条件实现人生价值，需求有坚决的理想信心，需求正确价值观的指点.价值的发明与实现在砥砺自我中走向胜利在劳动和奉献中实现价值在劳动中发明价值在奉献中发明价值在个人与社会的一致中实现价值实现人生价值的根底个性开展与社会开展的一致顽强拼搏 自强不息的精神开展才干 提高个人素质坚决的信心 正确的价值观.课堂反响： 1.到基层，到西部，到祖国最需求的地方，把根扎在希望的田野上，生命之花会开得格外绚丽，结出的果实也是沉甸甸的。这通知我们实现人生价值必需把个人和社会一致同来追求人的个性开展是不可取的没有艰苦的任

8、务条件，就难以实现更大的人生价值 只需在奉献社会的实际中才干发明价值A. B C DD.2、在唐古拉山上有一支被交通部命名为“天下第一道班的公路养护班他们年年任务、生活在海拔米的高寒、缺氧、风雪不断的公路上，平均每年协助、接待过往司机和旅客上千人次，保证了养护公路的平安畅通这些养护工人的行为阐明： 、人是在劳动中、在奉献社会的实际中实 现人生价值的 、越是艰苦的地方人生价值就越大 、要维护集体利益必需牺牲个人利益 、要实现人生价值就不能拥有幸福人生.3.舞蹈的主创人把主题定位为“爱与“善：假设他伸出手去协助他人，那么他人也会伸出手来协助他。这一主题诠释了 A个性寓于共性之中 B要在劳动中发明价

9、值 C要在个人与社会的一致中实现本人的价值 D价值判别与价值选择要自觉遵照社会开展的客观规律C.9、一个合格的志愿者需求拥有“三件武器：外语专长、专业技艺和礼仪知识。这阐明 A、客观条件是个人实际活动的前提B、事物运动是有客观规律可循的C、青年学生要与群众实际相结合D、发扬客观能动性要受客观条件的制约D.10、09北京卷34. 为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿效力西部方案。该方案的主要内容包括：根据西部建立和开展需求设置效力岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在效力期满时为其提供考研加分等优惠政策和真实有效的就业效力。这一方案的设计所表达的哲学道理是集体利益和个人利益相一致 实现人生价值要发扬客观能动性在社会实际中改造客观世界 个人理想应该与社会需求相结合A. B. C. D.课堂探求：他以为青年学生，应该怎样实现人生价值，发明有意义的人生？1、人的价值在于发明价