2021全国中考真题专题20——实验方案的设计与评价（学生版）

1、专题 20实验方案的设计与评价一、鉴别、除杂、分离提纯实验方案的设计与评价4（2 分）（2021包头）下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去 NaOH 溶液中混有的 Na2CO3加过量的 Ca（OH）2 溶液，过滤B检验 CH4 中是否混有 H2点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C分离 CaCl2 和 CaCO3 的固体混合物加足量的水溶解、过滤D比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度黄铜片和铜片相互刻划AABBCCDD二、物质性质检验实验方案的设计与评价2（2021 浙江绍兴）（4 分）下列科学实验设计方案正确的是（）A区分铁和硫化亚铁B验证铁钉生锈需要氧气C干燥并收集一瓶氧气D

2、测定空气中氧气的体积分数11（2021 宁夏）（2 分）下列实验不能达到目的的是（）A探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少B探究同种金属与不同种酸反应的速率（室温下）C探究不同溶剂对物质溶解性的影响（室温下）D探究温度对分子运动快慢的影响5（2021 山东济宁）根据下面实验过程得出的结论，不正确的是（）实验过程实验结论A红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧、发出氧气浓度大，木炭燃烧剧烈白光B湿润的蓝色石蕊试纸放入盛有二氧化碳气体的集气瓶二氧化碳能与水反应生成碳中，蓝色石蕊试纸变为红色酸C氢氧化钠固体置于空气中，表面很快变得潮湿并逐渐溶氢氧化钠固体有吸水性解D向未知溶液中滴加氯化钡试液，有白

3、色沉淀生成，再滴溶液中一定含有 SO42加稀硝酸，沉淀不消失AABBCCDD16（2 分）（2021株洲）下列实验操作或用途与分析均正确的是（）操作或用途分析A区分蒸馏水与氯化钠溶液两种试剂，可以直接品氯化钠是食盐的主要成分，尝味道有咸味B某新购品牌鞋中放置装有生石灰的小纸袋生石灰作干燥剂C在试管中加入 5mL 水、几滴植物油和 45 滴洗油与水不互溶涤剂，振荡得到乳状浑浊的液体，静置后分层D酶是生物催化剂，一般是高温条件下进行催化温度越高，催化效果越好AABBCCDD7（3 分）（2021岳阳）下列对比实验不能达到实验目的的是（）A区分软水与硬水B比较黄铜和铜的硬度C验证燃烧需要氧气D探究铁

4、锈蚀的条件14（2021 广州）由下列实验及现象可推出相应结论的是选项实验现象结论稀释浓硫酸A放出大量的热化学反应伴随能量变化将纯铝和铝合金相互刻划B纯铝上留下划铝合金的密度比纯痕铝大向鸡蛋壳中加醋酸C产生气泡，澄鸡蛋壳中含有钙元清石灰水变浑浊素粉尘爆炸实验D罐内发生爆炸面粉具有可燃性9.（2021 辽宁沈阳）下列实验方法不正确的是用肥皂水区分硬水和软水实验室用双氧水制氧气，用作催化剂用燃着的木条鉴别、和空气三瓶无色气体将 5 克 NaCl 倒入 50mL 水中溶解，配得 50 克的 NaCl 溶液19.（2021 江苏扬州）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象结论A将

5、某气体通过灼热的黑色氧化铜固体，固体变红该气体是氢气B将铜片和银片投入稀硫酸中，均无气泡放出铜、银的金属活动性相同C向 NaOH 溶液中滴加稀盐酸，无明显现象该过程中未发生化学反应D向某溶液中滴加酚酞试液，有红色出现该溶液显碱性A. AB. BC. CD. D15（2021 江苏南京）根据下列实验事实得出的结论不正确的是（）实验事实结论A 在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝一氧化碳能支持燃烧色B 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气铁的金属活动性比铜强泡产生，铜丝表面无变化C 品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更分子在不停地运动，且温度越高，快分子的运动速率越快D 两块干燥

6、的玻璃片，放在空气中的一块无明显变呼出的气体中水蒸气的含量比吸化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现入的空气中水蒸气的含量高AABBCCDD17（2021 山东泰安）（1 分）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）编ABCD号实验方案实探究影响物质探究燃烧条件探究铁钉生锈时 O2 是否参比较 Zn 和 Fe 的金属活验溶解性的因素之一需要可燃物与反应动性强弱目的AABBCCDD5（2021 浙江杭州）（3 分）下列依据实验现象得出的结论错误的是（）选项实验操作与现象实验结论A将 1g 白磷、1g 红磷分别放入两支带塞的试管中，再将白磷的着火点比红磷低试管同时浸入约 80的热水里，只

7、有白磷燃烧B将二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红二氧化碳是一种酸C在常温常压下，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更该条件下，氧气的浓度越大，剧烈硫燃烧得越剧烈D将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后，所得固体物质铁粉已跟硫粉发生了化学反不能被磁铁吸引应AABBCCDD11（2021 四川南充）下列实验方案设计完全合理的是A除去 NaCl 中的少量 KNO3，可先加水，并加热溶解，再降温结晶B除去 KCl 溶液中的少量 K2SO4 溶液，加过量 BaCl2 溶液，过滤C除去 CO 中的少量 CO2 气体，依次通过足量 NaOH 溶液、浓硫酸D鉴别硫酸铵和氯化铵，分别加熟石灰、研磨、闻气味8（1 分）（2

8、021孝感）下列实验方案可以达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去 CO2 中混有少量的 CO将混合气体点燃B配制 50g 溶质质量分数为 8%的稀硫酸将 4g 浓硫酸加入到 46g 水中，搅拌C鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体取样，分别滴加稀盐酸，观察现象D检验 NaOH 溶液变质程度取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液AABBCCDD16.（2021 云南）下列实验方案错误的是A.探究溶解时的温度变化B.配制一定溶质质量分数的 NaCl 溶液C.验证木炭的还原性D.探究铁生锈的条件12（2021 河北）利用如图所示器材不能完成的实验是（）A探究水的组成B验证燃烧需要氧气C检验物体是否带电

9、D探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系12（2021 天津）下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是（）选项实验目的实验方案A区分二氧化碳和氧气分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中B比较铜和银的金属活动性强弱分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸C鉴别硫酸铵和硫酸钾固体分别与少量熟石灰混合后，研磨，闻气味D分离硫酸钡和碳酸钙的混合物加水充分溶解后，过滤AABBCCDD（2021江苏连云港）31.化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A配制质量分数为 5%的 KNO3 溶液向盛有 5.0gKNO3 固体的烧杯中，加入 100g 水，搅拌B验证 A1、Cu

10、、Ag 的金属活动性顺向 CuSO4 溶液和 AgNO3 溶液中各放入大小、形状相同的序Al 丝c检验氢气的纯度用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火D鉴别 CuSO4、BaSO4 和 CaCO3 三种分别取少量固体样品，加适量水，搅拌白色固体14（2021宜昌）下列实验设计能达到实验目的的是（）选项ABCD实验设计实验目的探究碘的溶解探究蜡烛中是探究可燃物燃烧是探究二氧化性是否与溶剂种类否含有氧元素否需要氧气碳能否与水反应有关AABBCCDD10.(2021四川成都）下列实验不能达到相应目的的是A. 比较蜡烛与水的密度B. 比较火焰各层温度C. 验证质量守恒定律D. 验证产物有水1.（2021 山西）设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是（ ）A.验证分子运动