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文档简介

1、记忆里的秋天秋 色冀教版四年级上册执教者：立才学校 刘萌 自由朗读课文，思考： 作者眼里的秋色是怎样的呢？请用文中的词语概括。作者眼里的秋色绚丽灿烂 默读课文，思考： 从哪些词句能感受到秋色的绚丽灿烂？作者眼里的秋色自学提示： 1.划：用横线划出相关的句子，并圈出关键词语。 2.悟：结合上下文和联系实际感悟。 3.批：批注出自己的感受。 从“ ”这句话中可以看出秋天是绚丽灿烂的，因为秋天有 。我这样来分享：小组学习方法提示：1.四人一组，组内轮流发言。2.边听边用黑笔补充批注。全班分享提示：1.四人小组，集体分享。2.其他同学安静倾听。 早晨到海边散步，仿佛那蔚蓝的大海，比以前更加蓝了；天，也

2、比以前更加高远了。作者眼里的秋色 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看，简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。作者眼里的秋色 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。作者眼里的秋色 山楂树上缀满一颗颗红玛瑙似的果子。作者眼里的秋色 葡萄呢，更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠作者眼里的秋色 我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，

3、也意味着丰收和快乐。作者眼里的秋色 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗人眼里的秋色 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。我们眼里的秋色看，远处那一片梨树，树上的梨子 ，真让人欣喜不已。 我们眼里的秋色还有石榴，那 ， 。 瞧，东边田野里的茄子， ， 。 还有我最喜欢的 ， ， 。 可以写一写颜色、形状、气味我们眼里的秋色秋天是五彩斑斓的。头上是高阔的天空，那一丝云彩，恰似一条白色的丝带；脚下是平坦的大地，处处有金黄的麦子，洋溢着丰收的喜悦看，远处那一片梨树，树上的梨子 ，真让人欣喜不已。 还有石榴，那 ， 。 瞧，东边田野里的茄子， ， 。 还有我最喜欢的 ， ， 。 1、搜集秋天的词语、句子。2、读关于秋天的古诗、文

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