《国际商务概论》教学大纲11级

1、 国际商务概论教学大纲一、课程性质、任务和基本要求经过二十多年改革开放的中国经济也发生了历史性的转变，计划经济转向市场经济，并初步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。随着中国加入世界贸易组织（WTO），中国经济与世界经济将进一步交融，商务活动将全面国际化，急需大批具有国际商务头脑、熟练掌握国际商务运作规范的职业国际商务从业人员。为此，必须适应新的形势，提高国际商务教育在国民教育中的地位，至少首先提高其在高等教育中的普及程度，将国际商务知识和技能的教育作为国民素质教育的重要组成部分来看待。现代国际商务是建立在科学技术迅猛发展和经济全球化不断深化的背景下，将所有国际商务活动作为研究对象，运

2、用全新的国际商务理念对世界经济概论、国际贸易、国际市场营销、国际经济合作、国际商务管理等多学科内容进行有机的整合，重点突出国际商务运作规范，是一种普遍意义上的国际商务。二、教学环节及学时分配理论教学见表序号课题课时课时分配讲课习题实验1第1章国际商务导论442第2章国际商务的运营环境443第3章国际商务的运营保障体系444第4章国际商务的策略分析445第5章国际商务的内部管理446第6章国际商务的贸易机制447第7章国际商务基本流程（一）448第8章国际商务基本流程（二）2210考试2总计323232三、教学内容及要点（一）教学目的通过本课程的学习使学生掌握国际商务的基本技能，树立现代国际商务

3、的意识，全面加 快我国国际商务的发展。（二）教学内容第1章国际商务导论1.1国际商务的概念1.3国际商务的类型1.5国际商务从业人员技能要求第2章国际商务的运营环境2.1东道国营商环境2.3当代国际投资环境的新趋势2.5国际经济组织第3章国际商务的运营保障体系3.1国际物流系统3.3国际银行系统3.5国际咨询服务系统第4章国际商务的策略分析4.1国际商务经营战略第5章国际商务的内部管理5.1国际商务的计划、组织与控制5.3国际商务人力资源管理第6章国际商务的贸易机制6.1贸易政策的实施第7章国际商务基本流程（一）7.1国际贸易实务的基本流程7.3国际贸易磋商的程序第8章国际商务基本流程（二）8

4、.1国际资本项目合作实务8.3国际工程承包项目合作实务1.2国际商务的成因1.4当代国际商务的发展趋势2.2国际商务环境2.4国际贸易和世界市场2.6国际商务环境评估3.2国际资讯系统3.4国际保险系统4.2国际商务营销策略5.2国际财务管理6.2世界贸易组织7.2国际贸易合同条款7.4国际贸易合同的履行8.2国际技术项目合作实务8.4国际劳务合作实务（三）教学重点和难点WTO 理论应用于实践较为困难，但也是最重要的。解决方法是采用灵活的教学方式，利用案例由浅入深，循序渐进。该课程考核成绩为期末测验和平时成绩两部分。（一）平时成绩部分3-4次，期末汇总综合成绩。采用随堂考核与作业考核。成绩按百分制计分（二）期末测验部分1本大纲各章所列内容均为测验内容，覆盖到章，适当突出重点。识记为30%，理解为30%，应用为2：3：3：2。65%，次重点占25%，一般占10%。简答题、计算题、论述题、案例分析题等。2试题中对不同能力层次的试题比例大致是：40%。3试题难易程度：易、较易、较难、难的比例为4试题中，各类考核点所占比例