专题复习——正确使用熟语（谚语、惯用语、格言、歇后语等）

1、专题复习正确使用熟语（谚语、惯用语、格言、歇后语等） 熟语复习的重点成语 从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，应当注意的就是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。针对成语检测，我们面临两大任务一、增加积累的量 积累的途径 1、大量阅读（积累） 2、翻阅词典（积累） 3、多做练习（积累巩固）二、提高答题技巧 提高辨析判断能力真题再现2015 I卷填入下列横线处的成语，最恰当的一组是： 之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。 ，又和病人家属做了充分沟通，

2、吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。3.早在上个世纪末，当地决策者就 ，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 深谋远虑C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 深思熟虑 老谋深算C解析：老谋深算：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。真题再现2015 II卷填入各句横线处的成语，最恰当的一组（3分） 他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是 ，从来不敢越雷池一步。 当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于

3、开拓，不断进取，如果 ，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状 ，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道A故步自封 墨守成规 抱残守缺 B墨守成规 故步自封 抱残守缺C抱残守缺 故步自封 墨守成规D墨守成规 抱残守缺 故步自封B解析：“墨守成规”：指固执旧法，一成不变（偏重固执地按老一套办事，不肯改进）。“故步自封”：比喻守着老一套，不求进步（偏重不求进取）。“抱残守缺”：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。成语成语误用的类型一望文生义，主观臆断二张冠李戴，对象误用三褒贬颠倒，感情失当四搭配不当，功能混乱五谦敬错位，主客混乱六语意重复，画蛇添

4、足七不合语境，整体不谐八易混成语，不辨差别一望文生义，主观臆断成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴理解上的难度。如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，就极易造成望文生义的错误。 例1：这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。（2014大纲卷 ） 【解析】 赞美看到的事物好到极点。 例2：解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。（2014浙江卷 ） 【解析】形容做事情疏忽大意，马马虎虎

5、。 例3：严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。（2014山东卷 ） 【解析】不寒冷而发抖，形容非常恐惧。不用于形容天冷。例4：熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝的肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。（2014四川卷 ） 【解析】（遇到不顺利情况或反常现象）视若平常，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之 。 例5：沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。（2013大纲卷 ） 【解析】 指苛责别人，要求完美无缺。 例6：有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声

6、明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。（2013浙江卷 ） 【解析】小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。 1. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 （2012山东卷）【解析】比喻容易引起嫌疑的场合。2.我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。（2013辽宁卷）【解析】指要从矮的地方向高的地方进行攀登，比喻事情的进行有一定的顺序。 练一练3. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 （2012山东卷）【解析

7、】原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借去不归还。含贬义4白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到很多创作素材。【解析】原指古楚国的一种通俗的歌曲，后泛指通俗的文学艺术，与“阳春白雪”相对。5露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 （2010江西卷）【解析】牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，含贬义。并非接受别人帮助、救济的意思。6.做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。（04年辽宁卷）【解

8、析】墙倒众人推：比喻在失势或倒霉时，备受欺负。7今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。（07江西卷）8伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 （2011北京卷）【解析】指在国家大动乱或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气，该句中误作“休息”用，望文生义。【解析】喻情况一天天坏下去。二张冠李戴，对象误用有些成语有特定的适用对象，或只适用于描述特定的人或事，或只适用于特定的物，有着特定的“方向性”。若使用不当，就要出错。例1：这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说

9、存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年。 （2014大纲卷）【解析】把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽不好，自己却很珍惜。 此处吉他是朋友的，不是“自己”的。例2：在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。 （2014山东卷）【解析】尽量给下属和群众创造发表意见的条件 。例3：迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。 （2013新课标卷1）【解析】比喻双方各占一半。此处对象为几家，不恰当。例4：此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。（20

10、13山东卷）【解析】喻三方对立的局势，不能用于二者之间。2 市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。（2011山东卷）【解析】形容好人坏人都有。此处对象错误。可改为“参差不齐”。1中国男子体操队在世界锦标赛中，技压群芳，荣获冠军。练一练【解析】指女子的技艺超过同性其他人。不能用来称颂男子体操队，可改为“力挫群雄”。3各种花卉，争奇斗艳，若用国色天香来形容，实不为过。4.遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非弄个水落石出才满意。 【解析】比喻事情真相大白。不能比喻解决了疑难问题。 【解析】原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，不用于“各种花卉”。

11、5这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 （2012新课标）【解析】比喻有出息的子弟。6旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。（2012新课标）【解析】丈夫死了不再嫁人，这是旧时束缚妇女的封建礼教。7.老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。【解析】形容夫妻相敬相爱。三褒贬颠倒，感情失当成语也有感情色彩，运用时如不注意与全句乃至全文的内容和谐一致，就会造成误用。例2： 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，

12、增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。（ 2012安徽）【解析】斜着眼睛看人，形容敬畏又愤恨。此处既褒贬不当 ，又对象错误。例1：为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 （2013大纲卷 ）【解析】千方百计地盘算（多含贬义）。1. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。（2012山东卷）【解析】花言巧语，能说会道。含贬义。2.培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。（06年辽宁卷）【解析】比喻借以求得名利的初步手段，含贬义。练一练【解析】像鸭子一样成群

13、跑过去，比喻很多人争着去追逐不好的事物，贬义。3.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。(2011全国大钢卷）4从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。（2011山东）【解析】指“与正事无关的话”或“没有根据的话”，贬义。注意:一、大量中性词，像“成千上万”“如虎添翼”等，在或褒或贬语境中都可使用。二、有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错。三、应当积累一些感情色彩相反的同义的成语。情投意合- 见机行事-侃侃而谈-一得之见-无微不至-再接再厉-深

14、思熟虑-绞尽脑汁-昂首阔步-情投意合-臭味相投 见机行事-见风使舵侃侃而谈-夸夸其谈一得之见-一孔之见无微不至-无所不至再接再厉-变本加厉深思熟虑-处心积虑绞尽脑汁-费尽心机昂首阔步-趾高气扬四搭配不当，功能混乱成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。【解析】“龙飞凤舞”是形容词，原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。可以作谓语、定语，但不能带宾语。例2：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。【解析】“莘莘学子”是集体概念，与数量短语“

15、一位”不能搭配。有些成语常用于否定句而很少或不能用于其他句式。望其项背、善罢甘休、同日而语、无时无刻一概而论、等量齐观、等闲视之、青红皂白一蹴而就、相提并论、天高地厚、吹灰之力尽如人意漠不关心、谆谆教诲、熟视无睹、求全责备、侃侃而谈、司空见惯、耳濡目染、视而不见、信手拈来、夸夸其谈（不能带宾语） 五谦敬错位，主客混乱有些成语是谦辞，只能对己；有些成语是敬辞，应该对别人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位，主客混乱。例1：在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。(2010年全国卷 )【解析】姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用于别人则

16、不恰当。此处可改为“畅所欲言”。1.小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” 【05广东卷】 【解析】谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于别人。2.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。” （2010年全国卷）【解析】 指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。用于此处有贬低对方之意。 练一练雕虫小技：比喻微不足道的技能。信笔涂鸦：信：听凭，随意；形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。狗尾续貂：比喻拿不好的东西补接在好的东西后面

17、，前后两部分非常不相称。谦辞：像这种类型的成语还有敬谢不敏：谢，推辞；不敏，不才。恭敬地表示不能接受或能力不够，表示推辞的客气话。才疏学浅：见识不广，学问浅薄。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。姑妄言之：姑且随便说说。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。千虑一得：愚笨人的细致考虑也会有可取的地方。 常用为发表意见时的自谦之词。恭敬不如从命 ：客套话。多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。高抬贵手:多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教:不吝惜给予指教。大材小用：大的材料用于小处。比喻人才使用不当，不能尽其才。敬辞： 六

18、语意重复，画蛇添足成语一般比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果。但如果不明白成语的确切含义，不注意成语和句意的比照，就容易造成成语的自身含义和句子的语意重复。例1：要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。（2012浙江卷 ）:例2：领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后才惊慌失措。【解析】比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复。【解析】“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复。1某些学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响学校的声誉。 【解析】让有见识的内行人笑话。该词本身含有被动义。2在飞驰

19、的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。（2010湖南卷）【解析】很有兴趣地说个不停。与后面的“谈论”语义重复。改为“兴致勃勃”比较好。练一练语意重复：眼睛望穿秋水、妄自菲薄自己难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘目前的当务之急、普通的芸芸众生忍俊不禁地笑起来、好像如芒在背显得相形见绌、小小的弹丸之地 七不合语境，整体不谐当仁不让: 遇到应该做的事，积极主动去做。侧重主动积极。责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。强调客观上的要求。义不容辞：道义上不允许推辞。是从正义要求方面讲的。依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（2014新课标卷 ） 医疗质量是关系到病人生命安危的

20、大事，救死扶伤是医务人员 _ 的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_地承担了这次出国演出任务。A当仁不让 责无旁贷 义不容辞B责无旁贷 义不容辞 当仁不让C义不容辞 责无旁贷 当仁不让D义不容辞 当仁不让 责无旁贷C例2：汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。 （2012江西卷）【解析】 比喻对所讲的事情非常熟悉，如同点数家里的珍宝一样。言下之意就不能是“自己的东西”。例1：张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。（20

21、13新课标1 ） 【解析】喻瞬息即逝的事物，也形容速度非常快。1我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是 地久天长也隔不断彼此的思念。(2012天津卷）【解析】形容历时悠久或形容爱情永久不变，形容时间长。应为 “山长水远” （山水阻隔， 道路遥远或山川壮阔。形容距离远。）2在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。 （2012四川卷） 【解析】按照约定的期限到了。练一练【解析】指未经交锋而取得胜利，胜利来得容易。3. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过

22、90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。（2011北京卷）4导演冯小刚把集结号中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。（2010江西卷）【解析】比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。句中要表达的意思是不重要，该成语与语境不合。八易混成语，不辨差别【解析】“无坚不摧 ”：没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大。“坚不可摧 ”：非常坚固摧毁不了。（对）示例：在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个 的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。 （2013四川卷）无坚不摧 坚不可摧 1听到这个噩耗，老人家

23、瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。（08湖北卷）【解析】 情不自禁 ：感情激动得不能控制。禁，抑制。强调完全被某种感情所支配。用于描写人的感情。此处可用“不由自主”（指由不得自己，控制不住自己）。 “情不自禁”易与“不由自主”混淆，“情不自禁”重在控制感情上，而“不由自主”重在控制动作上。练一练2我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共（2011安徽卷） 【解析】形容关系密切，利害相同。该成语的使用与“同甘共苦”类似，不能用在环境与人之间，可改为“息息相关” 。3广交会为企业提供了内外贸对接

24、的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。（2009山东卷） 【解析】一挥而就：形容诗文、书画很快就写好画好了。此处应为“一蹴而就”：比喻事情轻而易举，一下子就成功。 一些成语，从表面上看起来，它们的构成语素十分相近，但意义却相差很大，“不以为然”和“不以为意”等等。 另一类是构成成语的语素比较相近，成语的意义也很接近，但侧重点有所不同，如“指日可待”和“拭目以待”，“另眼相看”和“刮目相看”，“一笔抹杀”和“一笔勾销”等。这两类成语极易混淆，应多多比较，清楚地掌握它们之间的细微差别。一、解题技巧1从意义上辨析(1)析多义。“灯红酒绿”除了形

25、容寻欢作乐的腐化生活，还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。“淋漓尽致”既可形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。(2)辨本义、比喻义。“想入非非”本义指一般认识所达不到的境界，又比喻脱离实际，幻想不能实现的事情。“犬牙交错”形容交界处像犬牙似的交错不齐，比喻情况复杂。(3)审形似。“不孚众望”中的“孚”，意为使人信服；“不负众望”中的“负”意为辜负。“无微不至”，待人细致周到，体贴入微，褒义；“无所不至”，做事无法无天，到处干坏事，贬义。“无所不为”，什么坏事都做得出，贬义；“无所不能”，什么事情都会做，褒义。“耸人听闻”，故意夸大、捏造事实，使听者震惊，偏重说话者；“骇人听闻”，事件

26、本身使人听了非常吃惊害怕，偏重于事。(4)论古今。要以“古”论古，不要以“今”论古，成语中的多数出于古代典籍，自有它的本来含义，不要用今天的某些词义推断它，如果理解错了，必然造成使用错误。比如“侧目而视”，只想到斜着眼睛看，而忘了是因为害怕而斜着眼睛看，那就会用错。2从色彩上辨析(1)晓褒贬。“始作俑者”比喻某种坏事或恶劣风气的始创者，属贬义。“趋之若鹜”是像野鸭子一样成群跑去，属贬义。“过江之鲫”是指多得像群游过江的鲫鱼，属贬义。“东山再起”指失败后积聚力量再干，是褒义。“明目张胆”原指有胆识，敢作敢为，为褒义；现在形容毫无顾忌地做坏事，则是贬义。这些都会通过感情色彩的不同辨析出来。(2)知

27、谦敬。“蓬荜生辉”是因为对方的到来或张挂别人题赠的字画，使自己的陋室增添了光彩，只能用于自身，表谦称。“抛砖引玉”指用粗浅不成熟的意见、文章引出别人高明、成熟的意见、作品，表谦称。“敝帚自珍”比喻东西虽不好，自己却非常珍惜，也表谦称。以上“蓬荜”“抛砖”“敝帚”都含谦义，不能施于对方或别人。这些都可以从语体色彩的不同中辨析。3从用法上辨析(1)明对象。“巧夺天工”指人为，非自然物。“涣然冰释”指误会前嫌。“汗牛充栋”指书籍。“炙手可热”指权势、地位。“罄竹难书”指罪行。“雨后春笋”指好的事物和现象。“韦编三绝”指读书勤奋。(2)看性别。“豆蔻年华”用于十三四岁的少女。“青梅竹马”用于男女幼时。

28、“举案齐眉”“破镜重圆”只用于夫妻。(3)懂尊卑。“耳提面命”用于长辈对晚辈，不能用于同学或同事间。“不耻下问”用于尊长、地位高、学识高的人。(4)察否定。“无时无刻”指没有什么时刻，表否定，不能看作表肯定的双重否定。“望其项背”一般用于否定，要接表否定的词。拓展训练1、（2013年新课标卷）下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是（ ） A他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎 B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情 D迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色 。 B2、（2015河北衡水中学期中考试）下列句子中成语使用正确的一项是（ ）