XXXX大学教师系列岗位教学工作量课时津贴核算方案（暂行）

1、xxxx大学教师系列岗位教学工作量课时津贴核算方案（暂行）为进一步完善教师教学工作量管理制度，做好教师教学工作量课时津贴的核算工作，根据xxxx大学刑帀工作量管理办法（暂行）的相关管理，特制定本方案。、适用范围1、教姉列入学校教师系列岗位，承担学校全日制计划内本专科、研究生课程教学任务的专任教师。2、课程列入全日制本专科教学计划、研究生培养方案的课程，划分为三类：（1）专业课/思政课，（2）大学英语/数学课/计算机课,1（3）体育课。二、基本原则1、学校按教学单位作为核算单位核定部门教学课时量。各教学单位一个学年完成的教学课时量总量超过学校规定的基本年度教学课时量总量时，其超额部分由学校向教学

2、单位拨付超额课时津贴。2、教师应服从学校和教学单位的要求完成所分配的教学任务。当教师完成的教学课时量超过基本年度教学课时量时，其超额部分获得相对应的超额课时津贴，并由教师所在教学单位向教师发放。3、教学课时量根据实际排课课时按节计算，不区分本专科课程和研究生课程。4、非教学计划安排原因或个人主观原因造成教师未完成基本年度教学课时量，学校扣发教学单位相对应的业务经费。5、教授每学年必须承担本科课程教学任务。6、教师岗位职级晋升，每学年必须完成基本年度教学课时量；申1列入“全校共同课”或“通识教育课（必修课）”中的课程。请破格晋升的教师，每学年平均完成的教学课时量2必须达到基本年度教学课时量的13

3、0%o三、教学课时量1、各类型岗位基本年度教学课时量见表1。表1各类型岗位基本年度教学课时量单位：学年课时（36周）专技职务岗位类型专业课/思政课大学英语/数学课/计算机课体育课教授研究为主型144(108)当教师同时承担大学英语/数学课/计算机课和专业课的教学任务 时，其基本年度教学课时量按两类课程基本年度教学课时量的算术平 均数计算。挂职人员在校内挂职期间的基本年度教学课时量减半。新入职教姉、外出进修/交流教师在一学年当中只承担一个学 期的教学任务时，基本年度教学课时量减半。四、超额课时津贴1、课程类型系数：本专科课程1,硕士研究生课程1.5,博士研究 生课程2,辅修课程0.5。2、课程规

4、模系数：以50人为标准班规模，当实际选课人数少于50人 时按50人计算。课程觌僕系慈不講为女数。计算公式为：课程规模系数=1+头际选课人数-*0.2（公或）I 50）216(162)360教学研究型216(144)288(216)副教授研究为主型216(144)288(216)432教学研究型288(216)360(270)讲师/360(270)432(324)432助教/360432432按专业技术职务晋升要求的教学课时量考核年限对实际排课课时计算平均数。括号内数字为基本年度教学课时中应包含的本专科课程的教学课时，下同。3、折算教学课时量以实际排课课时为基础，结合课程类型系数、课程规模系数和

5、教学周数进行计算；超额课时工作量按照学年折算教学课时量扣除基本年度教学课时量后计算；超额课时津贴的标准为60元/课时。计算公式为：（1）教师各教学班折算教学课时量=课程类型系数X课程规模系数X周课时X教学周数（公式2）教学周数=实际上课周数+1（公式3）教师学年折算教学课时量=（各教学班折算教学课时量）（公式4）教师超额课时量=教师学年折算教学课时量一基本年度教学课时量（公式5）教师超额课时津贴=60 x（1+职称系数）x教师超额课时量（公式6）职称系数分别为：教授0.25,副教授0.15,讲师0.05,助教0。（2）教学单位教学单位学年折算教学课时量=（各教师学年折算教学课时量）（公式7）教

6、学单位超额课时量=教学单位学年折算教学课时量一Z（各教师基本年度教学课时量）（公式）教学单位超额课时津贴=60 x（l+0.2）x教学单位超额课时量（公式9）4、教姉按职责要求须承担研究生指导、本科毕业论文/毕业实习指导任务，不计入基本年度教学课时量，相关津贴发放标准按学校现行规定执行。5、超额课时津贴按学年计算，每年5月份统一计算，自6月份起发放。五、其他类型课程课时津贴核定1、辅导员承担教学狀呐的“瞬与晚“调呈、社会实践课程、讲座课程，不计算工作量，但发放课时津贴。2、教姉承担计划内中外合作课程的教学工作，计入教学课时量。教师只担任外方授课教师助教工作，不承担实际课堂教学工作时，按该课程课

7、时数的50計入教学课时量。3、经认定的双语课程，按30元/课时的标准给予补贴。4、辅修课程的课时津贴由各教学单位发放。5、商务实习中心、Vektor课程、体育教学部的课外体锻和体能测试、数学助教等教学工作津贴，按原标准执行。6、双肩挑人员的课时按超额课时计算。D教学单位双肩挑人员所兼课时数原则上不得超过6节/周（216节/学年），机关行政部门双肩挑人员所兼课时数不得超过4节/周（144节/学年）。如兼课时数超过规定课时量，选择较高折算教学课时量对应的教学班（取216节/144节）计算超额课时津贴。2）在教学单位和相关职能部门任职的管理人员、专职科研人员，如确因需要承担教学工作任务，须经课程归属教学单位事先报学校批准，且所兼课时数不得超过4节/周。7、承担教学任务的实验教师，按实际完成的教学课时量减半计算超额课时津贴。8、为留学生单独开班的课程，不纳入计算超额课时津贴的课程范围。相关课程的课时津贴由留学生