人教版小学数学五年级-第二单元-3的倍数特征公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

1、3的倍数的特征小学数学（人教版）五年级 下册 今年我国某地发生了重大自然灾害，为恢复灾后重建，我市某小学师生积极开展献爱心活动，共捐款5844元。 请判断5844是不是2、5的倍数， 并说明理由。 如果把这些钱平均分给3所学校用于灾后重建，不计算，你能快速判断每个学校得到的钱数是不是整元数吗？为什么？你认为什么样的数是3的倍数？他的猜想对吗？继续研究。（个位上是3、6、9的数）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596

2、0616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899观察下表，找出3的倍数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899观察下表，找出3的倍数。12345678

3、9101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899观察下表，找出3的倍数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758

4、5960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899思考，现在你觉得他的想法对吗？请举例说明。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899继续观察：3的倍

5、数的个位可以是哪些数？想：判断一个数是不是3的倍数，能只看它的个位吗？究竟什么样的数才是3的倍数？3的倍数的个位可以是0 9任意一个数。3的倍数的特征 2、3、7 5、6、8 1、8、9 0、2、5 小组活动： 写出上面四组数能组成的三位数， 并判断每个数是不是3的倍数。 2、3、7 5、6、8 1、8、9 0、2、5 小组活动： 写出上面四组数能组成的三位数， 并判断每个数是不是3的倍数。237 273 327 372 723 7322、3、7237 3=79273 3=91327 3=109372 3=124723 3=241732 3=244568 586 658 685 856 865

6、5、6、8568 3 =1891586 3 =1951658 3 =2191685 3 =2281856 3 =2851865 3 =2881189 198 819 891 918 9811、8、9189 3 =63198 3 =66819 3 =273891 3 =297918 3 =306981 3 =327905 950 509 5900、9、5905 3 =3012950 3 =3162509 3 =1692590 3 =1962小组讨论： 在用数字组数的过程中，什么变了，什么没变？小组讨论： 在用数字组数的过程中，什么变了，什么没变？ 2、3、7 237 5、6、8 568 1、8、

7、9 189 0、2、5 025猜想： 一个数各位上的数的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。1219187 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。3的倍数的特征：1、下面哪些数是3的倍数？ 42 82 111 49 ( ) ( ) ( ) ( ) 655 5988 165 95 ( ) ( ) ( ) ( ) 311 78 2222 2037 ( ) ( ) ( ) ( )练习2、（1）一个数各位上的数的 是 的倍数，这个数就是3的倍数。 （2)既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是 。(3)一个三位数，是3的倍数，最小是 ,最大是 。 和12033039093、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？483 1573 3423 3、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？483 1573 3423 3、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？483 1573 3423 思考：4+8121+5+7133+4+293、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？483 1573 3423 思考：4+8121+5+7133+4