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文档简介

1、 1、按要求每人写一个词语,必须按照自己的想 法写,不许看别人的。 2、按老师的安排:全班同学分成三个大组, 1-4小组每人写一个表示人或者物的词语; 5-8小组每人写一个表示地点的词语; 9-12小组每人写一个表示动作的词语。3、从每个大组所写的词语中一次抽出一个词语,再把 分别抽出的三个词连成一句话。游戏规则:1发表感言 通过刚才的游戏,你有什么感受呢?2作文指导你准备拟个什么题目? 有趣的连词成句东拼西凑开心作文课真是笑死人.3老师为你点拨: 1、写活动性的记叙文,一般要突出 六个要素:时间、地点、人物、 内容、经过、结果等。 2、按事情发展的顺序把游戏的经过 写清楚,写具体。 3、抓住

2、其中的一个细节进行重点描写。 比如:抓同学和老师的动作、神态、 语言、心情,特别是大家的笑态等。4 用一句话说说:什么时候,什么人在什么地方开展了什么活动?5 仔细回顾一下,刚才的游戏经过是怎样的,在活动中大家表现如何呢?6你认为哪个环节最有趣呢?各学习小组交流一下看法。 可以用“特别是.”的方式开头,具体描写一个精彩片段。7教你几招开头方法1、直接交代时间、地点、人物、事情,谈谈感受。2、描写情景,渲染气氛,设置悬念。 (今天的语文课上,150班教室里笑翻了天,这是怎么回事呢?告诉你吧,事情是这样的.)3、发出邀请。(朋友们,我们班又在和老师一起玩游戏了,如果你也喜欢做游戏,就赶快加入吧!)8也教你几招结尾方法1、表达中心,谈谈感受。(今天这节课我们太开心了。通过这个游戏,我更加懂得了:我们说话、写文章都要做到用词准确,否则就会闹出太多的笑话.)2、发出邀请。(朋友们,我们的游戏有趣吧?欢迎下次你也来参加。)9一、开头部分:交代时间、地点、人物、 事情或者表达中心。 二、中间部分: 具体写游戏的经过。主要把我们的做 法和大家的表现写具体。三、结尾部分:谈谈自己的感受。10笑破肚皮 前俯后仰 精灵古怪 出乎意料

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