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文档简介

1、 安全应对自然灾害武汉市洪山实验外国语学校 陈彦言 雪 灾地 震泥 石 流洪 水 海 啸自然灾害挑战一：认识灾前预兆，防患于未然鱼儿惊慌水面跳，泡泡都从水底冒。鸡儿急忙爬上树，小狗都在狂吼叫。地震睡觉的人会惊醒，门窗作响，吊灯摇晃睡觉的人会惊醒，门窗作响，吊灯摇晃地震四五级挑战一：认识灾前预兆，防患于未然我国把地震烈度划分为12度对人类生活的影响小于3度一般情况下人无感觉3度少数静止的人有感觉 4-5度睡觉的人会惊醒，门窗作响，吊灯摇晃6度人们仓皇出逃，房屋损坏7-8度房屋受到破坏，地面出现裂缝9-10度房屋破坏或倒塌，地面破坏严重11-12度毁灭性的破坏挑战一：认识灾前预兆，防患于未然河床突

2、然断流或者流量突然增大，并夹有大量柴草、树木。泥石流挑战一：认识灾前预兆，防患于未然河沟深处有轰鸣声并伴有轻微的振动感。挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值跑地震发生时，你正在家中，该怎么做？躲卫生间挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值 地震发生时， 你正在教室里， 该怎么做？跑？躲？生 命 三 角 区防踩踏，牢记口诀： 身体缩成球 双手抱后颈 护好头颈胸 挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值 回忆桑枣中学在汶川地震中无一伤亡的案例，请思考：在灾害中人们能幸免于难，除了他们掌握一定求生技能之外，你能从他们身上体会到怎样的优秀品质？ 挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值你在家里，如何预防雷击？挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值大家在室外，如何预防雷击？ 生命只有一次，在危难中我们除了正确运用自己掌握的自救办法来获得新生，更需要冷静、团结、坚强这些优秀的品质来重新塑造我们的生命，体现生命的意义。挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值“自然灾害生存常识” 救护手册 向大家宣传有关减轻自然灾害的知识和技能，进一步提高全民族的减灾意识，做一个有社会责任感的好学生、好市民。挑战三：课外拓展，设计救护手册【地震篇】 【洪水篇】 【雪灾篇】【泥石流篇

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