有创意的字 (21) 教案 初中美术人教版七年级上册_第1页
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文档简介

1、教师姓名单位名称填写时间学科初中美术年级/册七年级上册教材版本人教版课题名称第一课 有创意的字难点名称字体设计的创意难点分析从知识角度分析为什么难字体设计的难点在于要富有创意，要求学生要抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，通过灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的，而如何通过观察和学习创意的四种方法，把知识运用到创作当中是教学中尤其需要解决的难点。从学生角度分析为什么难学生对创意的理解过于空洞，在没有学习过创意的方法前，不知如何进行字体的变形，必须要把字形变化的方法通过直观生动和便于理解的方式展现出来，学生才能更好地理解和吸收，达到解决难点的目标。难点教学方法通过

2、PPT的直观演示，首先让学生了解汉字从古至今的演变过程。通过PPT中图片和动化视频的直观演示，辅以教师生动的讲解，让学生在观察范字变形过程中，自主进行总结和归纳变形的特点及方法，从而进行正好的吸收及运用。教学环节教学过程导入一、导入 1、教师自我介绍、认识学生，鼓励学生在课堂做到“我敢画、我能画”2、播放视频“哪吒”提出问题。（吸引学生注意力，激发学生对本课的兴趣）3、提出问题、解决问题：a这部动画片取得成功的原因是什么？b动画片中的主角是如何被突出的？c设计者用了那些创意的想法？学生认真观看、相互交流、回答问题。（锻炼、培养学生的自主性，提高语言组织能力）知识讲解（难点突破）二、讲授新课 1

3、、提出问题：什么是创意文字？（概念解读）教师提出问题，学生相互补充回答，教师再补充、概括。2、创意文字作品赏析。（体会“有创意的字”带给我们的乐趣）肆 爬 心心相印 职来职往人们为什么喜欢欣赏有创意的文字？（直观、生动、形象）有创意的文字具备的基本要素：形、义、笔画、结构3、总结有创意的文字的表现方法？（学生自主归纳，教师补充）字形的变化笔画的变化装饰的变化结构的变化（使学生了解创意文字有多种表现形式。）4、如何有创意的文字？ PPT展示具体方法播放创意视频（一个螺丝钉的转变过程）激发学生创意思维，鼓励学生大胆创作课堂练习（难点巩固）三、课堂练习：（学生观看创意视频，尝试突破难点）以爱国主义系列活动图视频提炼“关键字”为题材，创作一幅有创意的字的作品。学生实践：以“关键字”为创作题材，创作一幅简单的有创意的字，大胆运用四字、形、义、结构的创意方法。要求：运用有创意的字的基本要求，体现个性与创新。教师巡回

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