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文档简介

学练目标1、知道50米全程跑的方法，改进跑的技术，争取好成绩。2、能在组长的带领下进行认真有秩序的练习，培养学生独立锻炼。3、在考核中能表现出勇敢、顽强的品质和勇于拼搏的精神。重、难点1、知道50米全程跑的方法，改进跑的技术，做到一最快的速度跑完全程，争取好成绩。2、能在组长的带领下进行认真有秩序的练习，培养学生独立锻炼。课堂程序教学内容和要求教 师 活 动学 生 活 动组 织 形 式时间强度教学渗透激发兴趣 合作探究掌握技能常规教学：激情导入“想学”热身活动：跑：50米快速跑（考核）要求：知道50米全程跑的方法，改进跑的技术，做到一最快的速度跑完全程，争取好成绩。常规教学1、集合整队上课。2、向学生问好。3、教师向学生构思情景，导入。4、带领学生进行“戏球”跑：50米快速跑（考核）1、教师组织学生分组或分散做好准备活动，进行原地摆臂、高抬腿和站立式起跑接加速跑的练习。2、教师宣布考核的办法、标准，让学生明确考核的顺序、方法。两人一组进行考核，学生轮 要求：知道50米全程跑的方法，改进跑的技术，做到一最快的速度跑完全程，争取好成绩。流当发令员、记录员。组织学生进行考核，没有考核的任务的学生可为其加油。考核结束后，教师引导学生进行总结。课前教师做好考核的准备工作。考核结束后，学生先自己评

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