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1、赖宁雕像的回归阅读答案赖宁雕像的回归滕朝阳李燕8月18日,备受公众关注的赖宁雕像被迁回原址一一山西太原东仓巷。次 日,当地还举行了回迁仪式。如果没有社会舆论的介入,“失踪”了好几个月的 赖宁雕像,恐怕仍将处于“失踪”状态。今年5月,和东仓巷居民朝夕相处20年的赖宁雕像,无声无息地消失了。8 月上旬,热心的居民开始自发地四处寻找雕像下落,随后,当地媒体也加入寻找 队伍。后来得知,雕像是街道办事处移走的,因为雕像所在的干休所要进行整修, 本打算将雕像摆进学校或公园,但均遭到拒绝,只好将其放至一个偏僻的山村。 如今,对这样的安置当然可以说是“暂时寄放”,但若没有社会舆论的压力,或 许雕像永远“暂时寄
2、放”于偏僻的山村也未可知。赖宁,曾经是许多“70后”、“80后”的学习榜样。1988年3月13日,年 仅14岁的赖宁为了保护电视地面卫星接收站的安全,主动加入了扑火队伍,在 烈火中奋战四五个小时后遇难。同年5月,共青团中央、国家教委授予赖宁“英 雄少年,光荣称号。赖宁的故事被媒体广泛报道,赖宁的事迹进入了课本,照片 也被挂在了中小学校园,赖宁迅速成为一个时代精神符号的象征。随着时代的变迁,对于是否该提倡未成年人见义勇为的行为,社会上开始有 了不同的声音。2004年,北京市未成年人保护条例在北京全面实施,“少年 英雄”赖宁见义勇为的精神不再被提倡,赖宁的照片被从校园的墙上摘下,其英 雄事迹也从教
3、科书上悄然消失。2006年颁布的中小学幼儿园安全管理办法 中,未成年人类似赖宁救火的英雄举动,已被法律禁止。这些都被很多人理解为赖宁只是一个过去时代的精神符号,赖宁精神已经过 时。但也有人针锋相对地指出,不管赖宁的精神是否应该提倡,舍己为人的牺牲 精神在任何时代都不会过时,赖宁雕塑的被“冷落”,正是我们这个浮躁的时代 过分追逐物质和功利的结果。现在,虽然赖宁雕像回归了,但是由此引发的思考仍没有结束,也不应该结 束。赖宁雕像、赖宁画像到底有没有永久性的价值?回答是肯定的。对于众多“70 后”、“80后”的人来说,赖宁作为童年岁月中珍贵的记忆也许永远无法抹去。 河北传媒学院大二学生齐玲玲告诉记者,
4、即使是作为一名“90后”,她也希望人 们能够重新看待赖宁精神,“重拾赖宁精神对于当下这个超男超女盛行、信仰迷 失到竟为侵华日本开拓团立碑的社会行径会是清醒的一击”。许多公园和学校拒绝接受赖宁雕像,他们事后遭到了社会舆论的谴责。事实 上,他们都是根据当今的主流价值观看待这件事,这种思想行为,只是当今时代 典型环境中的典型表现而已。时至今日,不鼓励未成年人见义勇为、做无谓的牺 牲,成了新的主流价值观,赖宁之所以成为英雄的价值基础发生了改变,但是如 何看待赖宁依然是一个无法回避的问题。今年3月,西安儿童公园面临改造,赖宁雕塑是否保留一度引起争议。原因 是“这个英雄少年是因为救火而牺牲,如今提倡保护少
5、年儿童,不提倡少年儿童 见义勇为”。幸运的是,在众多市民和政协委员的呼吁下,雕像还是被保留了下来。在一片树木掩映中,这个1974年出生的少年,还是他14岁牺牲时的样子, 挥着树枝奋力扑火,大幅度的形体动作呈现出一种强劲的向前的力。三三两两的 孩子们从“赖宁”身边走过,或蹦或跳,或停下观看,或视若无物地走开。而赖 宁仍然站在那里,默默地做着扑火的动作,奋力向前。(摘编自2011年8月教育华商报)请说明题目中“回归”与第一段中“失踪”的含义。(4分)第二段写居民们自发寻找雕像,目的是什么? (4分)赖宁雕像回归了,但作者为什么说“由此引发的思考仍没有结束,也不 应该结束”?(4分)最后一段表现了作
6、者怎样的情感?作为新闻述评,你认为这样写是否合 适?请简要说明理由。(6分)参考答案:(4分)“回归”指赖宁的雕像重新放回原地,他的精神再次引发人们的 关注与思考;“失踪”指有关单位偷偷移走雕像,事先和事后都没有告知公民。评分标准:每点2分。(4分)说明群众依然没有忘记赖宁;群众对有关部门移走雕像的行为 表示不满。评分标准:每点2分。(4分)如何处理赖宁雕像、画像的问题,目前依然有分歧;如何对待 赖宁自我牺牲精神的问题应持怎样的态度,如何去评价,依然存在着不同的认识。 所以对此的思考不会停止。评分标准:每个要点2分。(6分)第一问:表现了作者对赖宁的崇敬与怀念之情,以及因当前社 会漠视赖宁精神而产生的伤感与困惑。第二问:这样写合适。可以更好地表现出作者的情感与态度,感染读者,唤 起人们去纪念英雄;可以引发读者的思考,对读者起到价值观的引导作用,鼓励 保护集
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