《无机化学》专业硕士研究生培养方案

1、无机化学专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分培养目标：无机化学专业硕士研究生的培养必须贯彻德智体全面发展的培养方针，要求学生树立正确的人生观，成为具有较高的道德风尚、较好的心理素质、较强的社会责任感和自信心、身体健康的综合型人才。能胜任高等学校、科研院所、厂矿企业和政府部门的教学、科研和管理工作，满足社会对高层次技术人才的需求。具体要求为：1、努力学好各门业务课，按培养计划完成本专业的基础理论和专业课的学习。培养严谨、科学、创新的科学态度和勤奋、务实的工作作风，在基础课程的教学方面应能满足国内重点大学博士入学考试的要求。专业课的安排和教学要结合导师的科研方向，向纵深

2、发展，重点培养学生跟踪当今世界本学科的发展前沿的能力。2、要求学生以熟练的实验技能，高质量地完成硕士学位论文，完成导师安排的科研任务，早出成果，多出成果，提高学生独立的教学和科研工作能力，在论文工作过程中要着重考虑提高学生的创造性思维和科研工作方法，培养和提高实验技能和独立工作能力。3、强化专业文献的阅读和学术论文的写作。广泛开展学术交流活动，提高外语听力水平和语言表达能力，切实提高学术交流能力。4、坚持体育锻炼，增进社会交往，确保身心健康。基本学制：2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。培养方式：本专业硕士研究生的培养采取学科部指导下的导师

3、负责制。在课程学习方面，充分发挥学科群体的作用，使学生能从多方位来系统全面掌握基础理论知识和专业技能。在基础课的教学中，采用有系统的授课方式，强调学生对基础知识掌握的程度，满足考博要求。而对于专业课程则可更多地采用启发式、研讨式的教学方式，强调学生对专业知识和技能掌握的深度和广度。在进入第二学年以后，要求学生参加有关的学术报告会，不定期地举办学术讲座，进行相关专业方向的社会调查。中期考核主要是对学生在前一阶段工作的总结和评价，包括课程学习、政治表现和研究成果三方面内容，一般是在开题报告之后进行。因此，鼓励学生从入学后便参与导师的课题研究，为毕业论文选题做好前期性文献调研和必要的实验研究工作。在

4、论文选题上主张采取导师出题、学生选题的做法，一方面使论文工作能更好地与导师的科研任务相结合，又能满足学生个人的兴趣，在开题报告中应体现学生已有的实验工作基础。在开题报告之后，导师应与学生一起就报告中学科组提出的意见进行认真的讨论，确定具体的实施方案，对可能出现的问题要有足够的注意，并有相应的对策，以确保学生论文工作能按时按质完成。应修学分：总学分不少于73 学分，其中课程学习不少于32 学分（必修课不少于18 学分），必修环节8学分，学位论文33学分。二、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师1稀土化学研究稀土资源开采，冶炼加工和新材料制备过程中的化学问题。提

5、出新技术，开发新产品。研究稀土产品物性控制技术，制备具有特定物性要求的稀土材料及其前驱体，用于发光材料、抛光材料和陶瓷材料的生产。研究稀土复合氧化物的界表面化学与物理特性，从纳米尺度和界面相互作用观点来研究抛光过程，完善和提升抛光理论。李永绣周新木2配位化学以配位化学、超分子化学为基础，设计、合成具有光电功能的配位化合物，并对其结构与性能进行表征。主要包括：稀土配合物电致发光、分子导线配合物、稀土-过渡金属磷光配合物、稀土配位聚合物。研究有机配体与金属离子的配位关系，及配位化合物结构与性能之间的依赖性。刘小明曹迁永李永绣3微纳米材料与应用研究特殊形貌和表面要求的单一氧化物及其复合氧化物的可控制

6、备技术；研究纳米粒子可控化制备的原理和方法，包括复合纳米材料的组装和产品物性的调节；开展稀土元素组成和分布可控的TiO 2、钛酸钡等催化剂的设计与制备新方法,在纳米介观尺度分析稀土元素在基体中存在状态尤其是界面形态对其性能的影响。李越湘黎先财李永绣4生物无机与环境化学对生物酶的作用进行仿生模拟，研究生物酶在制氢、生物质转化和环境水处理中的应用性能和机理；研究金属有机化合物的生物学效应；研究江西优势资源开发中的环境保护问题和废物再生与资源化技术。刘小明刘厚凡彭绍琴三、课程设置类别课程编号课 程 名 称学时课内/实验学分开课学期任课教师（职称）考核方式适合方向必修课公共基础课0020005英 语1

7、4461、2考试全0020001科学社会主义理论3011考试全0020003自然辩证法4222考试全专业核心课5521102近代仪器分析3621倪永年 教授考试5521103高等仪器分析实验3621万益群教授等考试5521104现代配位化学5431李永绣 教授考试全5521105高等无机化学5432黎先财 教授考试全选修课专业方向课5522106无机化学前沿3622合考查全5522107无机材料化学3622彭绍琴 教授考查全5522108分离化学与技术3622李永绣 教授考查15522109固体化学3622李越湘 教授考查全5522110稀土化学3622周新木 副教授考查1-35522111现

8、代分子光化学3622高希存 教授考查25522112纳米材料导论3622黎先财 教授考查1，35522113结晶化学3622盛天录 教授考查25522114生物无机化学3622刘小明 教授考查45522115中级无机化学实验3622周新木 等考查全5522116资源与环境化学3622刘厚凡 副教授考查45522117超分子化学3622曹迁永 副教授考查2,4素质教育课公共选修课二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类至少选修一门跨学科、跨专业的专业课程至少选修一门必修环节文献综述、开题报告3学术活动2社会实践602外语学术论文1标有者双语教学课程。四、必修环节开题报告（3学分）：开题报告由

9、文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献，其中外文论文不少于30篇，并对计划内容开展了前期研究。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳；研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。学术活动（2学分）：硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动（其中至少做1次报告）。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填

10、写南昌大学研究生学术活动记录册，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定）。硕士生在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表1篇学术论文，可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。实践环节（2学分）：要求硕士生在学期间必须参加和完成一定量的教学实践或工程实践或管理实践或勤工助学。实践环节工作量为60学时，经考核合格，给予学分。本专业的教学实践内容是指：本科生作业批改与辅导；本科生实验教学；协助导师指导本科生毕业论文。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士生可免去实践环节，自动获得学分。外语

11、学术论文（1学分）：答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。五、学位论文发表论文要求：硕士生在校期间（以入学时间为界）必须在省级以上公开学术刊物（含正式出版的增刊）或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者，或导师为第1作者，研究生为第2作者。申请一项发明专利得到申请号（研究生为第1发明人或导师为第1发明人，研究生为第2发明人）视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学学位论文形式：学术性研究论文。科研能力与学位论文基本要求（包括

12、学术水平、成果及工作量等方面的要求）：硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献）、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。学术性硕士学位论文的基本要求：（1）选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。（2）学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。（3）论文的结论和所引用的资料应详实准确。（4）论文应有独立见解，能提出新问题，或对已提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成

13、果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。（5）论文正文的篇幅在1万至3万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。有机化学专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分培养目标：硕士研究生的培养坚持课程学习和科学研究并重的原则，按照党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才“三类人才”标准，通过培养，使硕士研究生德、智、体等方面全面发展，并达到以下要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想基本理论和邓小平理论，掌握市场经济理论，具有良好的思想品德修养和事业心和责任感；遵纪守法，具有追求真理和献身事业的求

14、实精神、创新精神、敬业精神和协作精神，具有一定的组织和管理能力，积极为社会主义现代化建设服务。2、在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。3、熟练掌握一门外国语和计算机基础知识；具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。4、身心健康。基本学制：2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。培养方式：本专业硕士研究生的培养，采取以导师为主，导师与研究生指导小组相结合的方式，指导小组成员协助

15、导师完成培养方案中所规定的各项任务。坚持理论学习与科学研究并重的方针。课程学习采取讲授与自学、讨论相结合的方式。既要使学生深入掌握基本理论和专门知识，又要使学生掌握科学研究的基本方法和技能，注重培养研究生的自学能力、创新能力和独立工作能力。应修学分：总学分不少于73学分，其中课程学习不少于32学分（必修课不少于18学分），必修环节8学分 ，学位论文33学分。二、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师1有机合成化学有机合成是有机化学的核心，是有机化学家改造世界、创造未来的重要手段，复杂分子的合成更是体现了有机合成的科学价值和当前的综合水平。本方向主要研究有机合成

16、的新方法、新试剂、新技术，以及相关的理论和应用。张招贵、陆豫、温辉梁、张小林、陈芬儿教授邓锋杰副教授等2元素及金属有机化学 本方向主要研究元素及金属有机化合物的合成、结构、性质及其应用，以及相关的理论问题。有机硅化合物的生产和应用是我省化学工业的发展重点之一，因此，开展有机硅合成方法的研究和有机硅新材料的合成及其应用的研究，对于推动我省经济的发展有着重要的意义。林 森教授张招贵教授高希存教授邓锋杰副教授等3有机光电子学有机光电材料的研究是材料科学发展的重要内容之一。本方向主要研究有机光电新材料的合成、结构与应用性能、有机光电材料器件的组装和应用等，以及相关的理论问题。高希存、冯峰、郑大贵、陶春

17、元教授聂丽娟副教授等4精细有机化学精细化学品是一类具有特定功效和应用性能、附加值高的产品。本方向主要研究有机精细化学品如医药、农药、食品添加剂、表面活性剂、高分子材料助剂和功能材料等的合成、结构、应用性能，以及结构与性能之间的关系规律。林森、温辉梁、陈义旺、乐治平、张小林、陈芬儿教授戴延凤、聂丽娟副教授等三、课程设置类别课程编号课 程 名 称学时课内/实验学分开课学期任课教师（职称）考核方式备 注必修课公共基础课0020005英 语14461、20020001科学社会主义理论30110020003自然辩证法4222专业核心课5521118物理有机化学5431考试5521119现代有机合成化学5

18、431考试5521120有机结构分析3621考试5521102近代仪器分析3621考试5521103高等仪器分析实验3621考试选修课专业方向课5522121金属有机化学3622考试方向2限选5522122有机光化学30/622考试方向3限选5522123精细化学品化学3622考试方向4限选5522124有机化学前沿讲座3622考查专业限选5522125中级有机实验7242考查同等学历考生限选5522126杂环化学3622考查5522127药物化学3622考查5522128食品添加剂化学3622考查5522129高等食品化学3622考查5522130生物有机化学3622考查5522131天然有

19、机化学3622考查5522132现代有机分离技术18/1822考查5522133绿色化学导论3622考查素质教育课公共选修 课二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类至少选修一门跨学科的专业课程至少选修一门必修环节文献综述、开题报告3学术活动2社会实践602外语学术论文1四、必修环节开题报告（3学分）：开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职

20、称的教师组成。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。学术活动（2学分）：硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动（其中至少做1次报告）。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写南昌大学研究生学术活动记录册，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定）。硕士生在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表1篇学术论文，可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。实践环节（2学分）：教学实践是培养硕士研究生的重要环节之一，一般安排在第

21、三学期进行，工作量不低于60学时，结束时由指导教师或教研室对学生的工作能力、工作态度写出详细评语。成绩评定有“通过”和“不通过”两种。成绩通过记2个学分，为申请学位必备学分，但不记入课程学分。实践环节的主要内容有：协助教师辅导答疑，批改作业；指导本科生实验；讲授或辅导一门课或部分章节；4.协助教师指导本科生毕业论文。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者，或委培、定向的硕士生可免去实践环节，自动获得学分。外语学术论文（1学分）：答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。五、学位论文发表论文要求：硕士生在校期间（以入学时间为界）必须在省级以上公开学术刊物（含正式出版的增

22、刊）或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者，或导师为第1作者，研究生为第2作者。申请一项发明专利得到申请号（研究生为第1发明人或导师为第1发明人，研究生为第2发明人）视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。学位论文形式：硕士学位论文必须是学术性论文。硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献）、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。科研能力与

23、学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：（1）选题应努力体现有机化学专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。（2）学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。（3）论文的结论和所引用的资料应详实准确。（4）论文应有独立见解，能提出新问题，并对已提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。（5）论文正文的篇幅在1万至3万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。研究生完成课程学习以及各个必修环节

24、，取得相应学分，并完成硕士研究生学术论文发表要求后，按照南昌大学博士、硕士学位授予工作细则申请学位论文答辩。分析化学专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分培养目标：硕士研究生的培养坚持课程学习和科学研究并重的原则，按照党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才“三类人才”标准，通过培养，使硕士研究生德、智、体等方面全面发展，并达到以下要求： （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想的基本理论和邓小平理论，掌握市场经济理论，具有良好的思想品德修养和事业心，责任感；遵纪守法，具有追求真理和献身事业的求实精神、创新精神、敬业精神和协作精神，具有组

25、织和管理能力，积极为社会主义现代化建设服务。（2）在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。（3）熟练掌握一门外国语和计算机基础知识；具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。（4）身心健康。基本学制： 2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。培养方式： 硕士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组制。鼓励有条件的学科组织导师组进行集体指导。导师要全面地关心硕士研究生的

26、成长，既教书又育人。导师应多方面了解所指导的硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，根据培养方案的要求，帮助研究生制定个性化的学习和研究计划，要对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导，充分挖掘研究生的学术潜力。实行学分制，采取课程学习和科学研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。应修学分： 总学分不少于73学分，其中课程学习不少于32学分（必修课不少于18 学分），必修环节 8 学分 ，学位论文 33 学分。二、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师1近代分析化学 本方向研究内

27、容包括近代光谱分析的理论及技术、新的有机试剂合成及应用、化学生物的理论、微量组份及多组份的近代分离富集理论与技术等，研究内容十分广泛。是范围覆盖面较宽的一个研究领域。汪敬武 梁汝萍鄢 远 李来生万益群 邱建丁 2分析化学计量学 将数学、统计学、计算机科学结合并应用于化学和分析化学，对化学问题进行实验条件优化，并从测试数据中最大程度地提取有效信息。很好计量学是一门前沿学科，对分析化学乃至化学的发展有着重要的意义。倪永年 邱建丁3分离科学与技术 本方向集基础与应用研究于一体，内容己涵盖色谱及相关微分离理论和技术。近几年来，在超分子色谱分离材料、抗癌中药药效色谱评价、生物医药色谱、手性分离技术、毛细

28、管电色谱应用研究中形成了特色，以期解决复杂体系快速分析难题。李来生 余燕影汪敬武4环境分析化学环境分析化学是研究自然界环境中污染物的种类、成分，以及如何对环境中化学污染物进行定性分析和定量分析的一门学科。它是环境科学和环境保护的重要基础。随着科学技术的发展，环境分析已由过去的元素和组分的定性定量分析，发展到对复杂对象组分的价态、状态和结构分析，系统分析，微区和薄层分析等。万益群 倪永年余燕影三、课程设置类别课程编号课 程 名 称学时学分开课学期任课教师考核方式备 注必修课公共基础课0020005英 语14461、2考试0020001科学社会主义理论3011考试0020003自然辩证法4222考

29、试专业核心课5521102近代仪器分析 5431倪永年考试5521103高等仪器分析实验3621万益群考试5521134高等分析化学5431汪敬武考试二级学科5521135化学计量学5431倪永年考试二级学科选修课专业方向课5522136分析化学前沿讲座3622所有导师考查二级学科5522137有机波谱分析3622李来生考试二级学科5522138生物分析化学3622吴芳英考试二级学科5522139现代光谱分析3622余燕影考试二级学科5522140生物信息学 3622邱建丁考试方向课5522141现代分离科学导论3622李来生考试方向课5522142多元分析法3622倪永年考试方向课55221

30、43环境分析化学3622万益群考试方向课5522144药物分析3622梁汝萍考试方向课素质教育课公共选修课二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类考查在导师指导下，至少选修一门跨学科、跨专业的专业课程至少选修一门必修环节文献综述、开题报告3学术活动2社会实践602外语学术论文1标有者双语教学课程。四、必修环节开题报告（3学分）：开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审

31、核小组由至少3位具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。学术活动（2学分）：硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动（其中至少做1次报告）。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写南昌大学研究生学术活动记录册，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定）。硕士生在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表1篇学术论文，可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。实践环节（2学分）：

32、要求硕士生在学期间必须参加和完成一定量的教学实践或工程实践或管理实践或勤工助学，实践环节工作量为60学时，经考核合格，给予学分。具体参照南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定执行。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士生可免去实践环节，自动获得学分。外语学术论文（1学分）： 答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。五、学位论文发表论文要求：硕士学位的学术水平要求：分析化学学科要求硕士生在校期间（以入学时间为界）必须在省级以上核心刊物至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者，或导师为第1作者，研究生为第2作者。申请

33、一项发明专利得到申请号（研究生为第1发明人或导师为第1发明人，研究生为第2发明人）视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。学位论文形式：学位论文形式：硕士学位论文必须是学术性论文。学术性硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献）、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）： 学术性硕士学位论文的基本要求：（1）选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与

34、国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。（2）学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。（3）论文的结论和所引用的资料应详实准确。（4）论文应有独立见解，能提出新问题，或对已提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。（5）论文正文的篇幅在1万至3万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。研究生完成课程学习以及各个必修环节，取得相应学分，并完成硕士研究生学术论文发表要求后，按照南昌大学博士、硕士学位授予工作细则申请学位论文答辩。物理化

35、学专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分培养目标：1、在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。2、熟练掌握一门外国语和计算机基础知识；具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。能熟练运用一门外国语阅读本专业的书刊和文献，具有中外文互译，撰写论文摘要和初步的听、说能力。3、身体健康基本学制： 2.5年。硕士研究生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间，硕士研究生在校学习时间为2至4年。 培养方式：对硕士

36、生的培养，采取政治理论课学习与经常性政治思想教育相结合、导师个别指导和教研室（研究室）集体培养相结合的方法，导师要全面地关心硕士研究生的成长，既教书又育人。硕士生入学后，指导教师根据因材施教的原则，制定每个硕士生的培养计划。导师应多方面了解所指导的硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，根据培养方案的要求，帮助研究生制定个性化的学习和研究计划，要对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导，充分挖掘研究生的学术潜力。整个培养过程贯彻理论联系实际的原则，使研究生毕业后有较强的适应能力。同时注意应用部门所需要的高层次人才。实行学分制。学习方式，提倡自学与听课相结合。教师的作用在

37、于启发诱导，充分发挥导师的指导作用和硕士生个人才能的特点，导师应注意指定一些外文专业刊物、专著让硕士生阅读。硕士生必须积极参加各种有益的社会活动，公益劳动和体育锻炼等。应修学分：总学分不少于73学分，其中课程学习不少于32学分（必修课不少于18学分），必修环节8学分 ，学位论文33学分。二、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师1多相催化纳米催化剂具有高比表面，高活性等特点，其催化活性和选择性都大大高于传统催化剂。本方向积极开展了纳米催化剂在能源、环保和有机化工中的应用研究。完成多项国家自然科学基金以及省级科研项目的研究，开展稀土催化、掺杂和复合型纳米二氧化钛

38、光催化、非晶态合金催化、汽车尾气净化催化剂、硅氢加成催化剂及工艺、碳纳米管为载体的新型催化材料等的研制。罗来涛教授（博导）张宁教授石秋杰教授乐治平教授李越湘教授张荣斌副教授2化学热力学本方向是基于化学热力学的原理，主要研究各种物质间的相平衡关系，测定相平衡参数，为工业生产奠定基础。余淑娴教授3量子化学本方向是基于量子力学原理，利用计算机技术，通过量子方法计算如从头计算、密度繁函和半经验方法等从电子这一微观层次对反应现象进行研究。 洪三国教授（博导）4应用电化学本方向主要研制优质电化学超级电容器。电化学超级电容器是一种高功率密度（ 1 kW/kg）的新型能量存储装置。它的特点是介于传统电池和电容

39、之间，具有比电池的功率高、比电容的能量高等特性。其主要应用包括电动汽车及混合动力车的起动和加速，寒冷条件下(-40oC)普通汽车的快速打火起动，电动公交车，摩托车，自行车等的动力源等。在移动电子装置应用领域，超级电容可与电池配合使用，为手机，数码相机，玩具等提供电源。另外，超级电容还可应用于无间断电源装置，远程作业仪器设备的电源等。由于它的良好特性以及潜在的应用领域，超级电容已经引起能源，材料和环境部门的广泛关注。高立军教授三、课程设置类别课程编号课 程 名 称学时学分开课学期任课教师（职称）考核方式备 注必修课公共基础课0020005英 语14461、2考试0020001科学社会主义理论30

40、11考试0020003自然辩证法4222考试专业核心课5521102近代仪器分析3621考试5521103高等仪器分析实验3621考查5521145高等物理化学5431考试5521146化学动力学5431考试选修课专业方向课5522147应用电化学3622考查方向45522148量子化学3622考查方向35522149物理化学前沿讲座3622考查方向1、2、3、45522150催化原理3622考查方向15522151化学热力学3622考查方向25522152色谱分离技术3622考查5522153光化学3622考查素质教育课公共选修课二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类至少选修一门跨学科

41、的专业课程至少选修一门必修环节文献综述、开题报告3学术活动2社会实践602外语学术论文1标有者双语教学课程。四、必修环节开题报告（3学分）：开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。学术活动（2学分）：硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动（其中至少做1次报告）

42、。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写南昌大学研究生学术活动记录册，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定）。硕士生在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表1篇学术论文，可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。实践环节（2学分）：要求硕士生在学期间必须参加和完成一定量的教学实践或工程实践或管理实践或勤工助学，实践环节工作量为60学时，经考核合格，给予学分。具体参照南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定执行。在正规高等

43、学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士生可免去实践环节，自动获得学分。外语学术论文（1学分）：答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。五、学位论文发表论文要求：硕士生在校期间（以入学时间为界）必须在省级以上公开学术刊物（含正式出版的增刊）或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者，或导师为第1作者，研究生为第2作者。申请一项发明专利得到申请号（研究生为第1发明人或导师为第1发明人，研究生为第2发明人）视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知。发表学术论文的第

44、一署名单位必须是南昌大学。学位论文形式：硕士学位论文必须是学术性论文。硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献）、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：学术性硕士学位论文的基本要求：（1）选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。（2）学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。（3）论文的结论和所引用的资料应详实准确。（4）

45、论文应有独立见解，能提出新问题，或对已提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。（5）论文正文的篇幅在1万至3万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。工业催化专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分培养目标：1、在本门学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。2、熟练掌握一门外国语和计算机基础知识；具有较

46、强的外语应用能力和计算机应用能力。能熟练运用一门外国语阅读本专业的书刊和文献，具有中外文互译，撰写论文摘要和初步的听、说能力。3、身体健康。基本学制：2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。培养方式：对硕士生的培养，采取政治理论课学习与经常性政治思想教育相结合、导师个别指导和教研室（研究室）集体培养相结合的方法，导师要全面地关心硕士研究生的成长，既教书又育人。硕士生入学后，指导教师根据因材施教的原则，制定每个硕士生的培养计划。导师应多方面了解所指导的硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，根据培养方案的要求，帮助研究生制定

47、个性化的学习和研究计划，要对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导，充分挖掘研究生的学术潜力。整个培养过程贯彻理论联系实际的原则，使研究生毕业后有较强的适应能力。同时注意应用部门所需要的高层次人才。实行学分制。学习方式，提倡自学与听课相结合。教师的作用在于启发诱导，充分发挥导师的指导作用和硕士生个人才能的特点，导师应注意指定一些外文专业刊物、专著让硕士生阅读。硕士生必须积极参加各种有益的社会活动，公益劳动和体育锻炼等。应修学分：总学分不少于73学分，其中课程学习不少于32学分（必修课不少于18学分），必修环节8学分 ，学位论文33学分。二、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容

48、、特色与意义指导教师1精细有机化工催化重点开展有机硅氢加成、有机硅高沸物的裂解歧化反应催化剂和催化工艺的研究，以及稀土在精细化工、石油化工、化肥工业、环保等领域所用催化剂中的应用及其作用机理。罗来涛博导刘小明博导石秋杰教授张宁教授刘文明副教授2新催化材料本方向开展了各种纳米催化新材料的研制如非晶态合金催化剂、稀土钙钛矿型、尖晶石型复合新催化材料、碳纳米管的合成以及以碳纳米管为载体的催化剂等的研究。罗来涛博导石秋杰教授张宁教授3光催化主要研究纳米二氧化钛的制备与掺杂来提高其光催化性能，尤其是通过稀土复合体的镶入式组装来调整光激发波长，使之适合于太阳光的激发而在光解水制氢、塑料降解、二氧化碳水合制

49、甲醇等方面得到应用。张宁教授邱祖民教授4量子催化量子催化是基于量子力学原理，利用计算机技术，通过量子方法计算如从头计算、密度繁函和半经验方法等从电子这一微观层次对催化现象进行研究。它可以在实验条件不完备和没有实验仪器的条件下，通过对催化剂分子或催化反应进行建模，推测其催化活性位点，催化性能和催化反应机理，有助于更清楚地了解催化反应过程。据此又可对催化剂分子进行设计或寻找更好的催化剂。洪三国教授（博导）三、课程设置类别课程编号课 程 名 称学时学分开课学期任课教师考核方式备 注必修课公共基础课0020005英 语14461、20020001科学社会主义理论30110020003自然辩证法4222

50、专业核心课5521102近代仪器分析3621余燕影副教授考试方向145521103高等仪器分析实验3611万益群教授等考试方向145521154催化原理5431张宁教授考试方向145521155工业催化剂的设计5432石秋杰教授考试方向14选修课专业方向课5522156催化研究法3621刘文明副教授考查方向145522157催化进展3622众导师合上考查方向145522158光催化3622张宁教授考查方向35522152色谱分离技术3622罗来涛教授考查方向145522159催化新材料3622石秋杰教授考查方向25522160多相催化动力学3622张荣斌副教授考查方向145522148量子化学

51、3622洪三国教授考查方向45522161绿色化工与催化3622刘文明副教授考查方向1素质教育课公共选修课二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类至少选修一门跨学科的专业课程至少选修一门必修环节文献综述、开题报告3学术活动2社会实践602外语学术论文1四、必修环节开题报告（3学分）：开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等做出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成，提倡邀

52、请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，做出通过或不通过的决议。学术活动（2学分）：硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动（其中至少做1次报告）。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写南昌大学研究生学术活动记录册，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定）。硕士生在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表1篇学术论文，可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。实践环节（2学分）：要求硕士生在学期间必须参加和完成一定量的教学实践

53、或工程实践或管理实践或勤工助学，实践环节工作量为60学时，经考核合格，给予学分。具体参照南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定执行。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士生可免去实践环节，自动获得学分。外语学术论文（1学分）：答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。五、学位论文发表论文要求：硕士生在校期间（以入学时间为界）必须在省级以上公开学术刊物（含正式出版的增刊）或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者，或导师为第1作者，研究生为第2作者。申请一项发明专利得到申请号

54、（研究生为第1发明人或导师为第1发明人，研究生为第2发明人）视同在核心刊物上发表1篇学术论文。如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。学位论文形式：硕士学位论文必须是学术性论文。硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献）、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：学术性硕士学位论文的基本要求：（1）选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一

55、定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。（2）学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。（3）论文的结论和所引用的资料应详实准确。（4）论文应有独立见解，能提出新问题，或对已提出的问题做出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。（5）论文正文的篇幅在1万至3万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。应用化学专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分培养目标：贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，适应我国素质教育发展的需要，培养德才兼备，既具有广博的专业的理论知识

56、，又具有较强的解决实际问题能力的高级专门人才。上述培养目标主要应体现在研究生的政治思想素质、专业素质(包括所掌握的专业理论知识和实际动手能力)及职业道德和职业适应能力等方面。1.掌握马克思主义基本原理和邓小平理论的精髓，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，树立坚定的社会主义信念和为人民服务的人生观，坚持改革开放，热爱祖国、关心集体、遵纪守法、服从分配，积极为我国现代建设服务。2.全面掌握应用化学、精细化工及相关学科专业的基本理论知识、国内外近期研究成果、前沿研究动态、发展趋势和研究方法、手段、技术，并能结合我国化工生产(包括基本化工、精细化工、石油化工、日用化工、医药、纺织、轻工、农药等)实际

57、，创造性地将理论知识加以运用，具有较强的研究和分析解决教学、科研、应用开发和工业生产中的实际问题的能力。熟练地掌握一门外国语，能阅读和翻译本专业的外文资料，借助字典能用外文撰写“详细论文摘要”，具有较好的外语听说读写基础。3.能胜任高等院校、科研机构和工厂企业的应用化学和精细化工的教学、科研、应用开发及工业生产中的技术工作及管理工作。4.身心健康，知识结构合理、适应能力强。基本学制：2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。培养方式：1、采取学科负责人统筹，导师具体负责和专业学术群体集体培养相结合的方式，充分发挥学科负责人的组织协调作用，指导教师

58、的主导作用，学术群体的协同作用，确保本专业研究生的培养质量；2、采用教师重点启发式讲解与研究生集体讨论相结合；研究生自学与指导教师个别辅导相结合。课程学习与专题研究相结合，理论知识与实验研究相结合。充分调动研究生学习和研究的积极性和主动性，培养治学严谨、勇于创新和理论与实践相结合的学风。3、能力培养注重理论与实践相结合、专业知识学习和实际工作能力培养并重，加强实践环节和科研锻炼，注重解决实际问题能力的训练。要求并组织研究生参加导师的科研课题，鼓励并创造条件让研究生深入教学科研或工厂企业从事实践锻炼和调研，支持并组织研究生参加有关的学术、科研活动，适当安排研究生的教学实践，全面提高研究生的理论素

59、质和分析研究、解决实际问题的能力。应修学分：总学分要求为不低于73学分，其中课程学习不少于32学分(必修课不少于18学分)，必修环节8学分，学位论文33学分；二、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师1精细化工以新能源材料、纳米复合材料、精细化学品为主要研究方向，特别是在新能源催化材料制备及应用，精细化学品的合成及催化技术，有机-无机纳米复合材料制备及应用，天然植物和资源矿物利用等方面开展了研究工作。对充分利用能源资源、保护自然生态环境、提供特殊性能材料等方面具有重要意义。乐治平 教授罗来涛 博导林 森 教授2材料化学本方向主要研究有机、无机功能材料的制备、性能及应用；其中主要包括纳米催化材料、纳米发光材料及其在能源、环境等方面的应用技术。盛天禄 教授彭绍琴 教授3分析测试与计算化学将数学、统计学、计算机科学结合并应用于化学和化工实验，对化学化工问题进行实验条件优化，并从测试数据或实验数据中最大程度地提取有效信息，解决化学和化工中用经典方法难于处理的疑难问题，对化学和化工学科的发展有着重要的意义。倪永年 博导吴芳英 副教授4分离与结晶化学结晶与分离技术在化工、冶金、食品、生物、环境和新材料等领域有着广泛的应用。本方向主要研究溶剂萃取、超临界流体萃取、沉淀与结晶