2022年湖北省四校高考数学必刷试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1函数的定义域为,集合,则( )ABCD2函数()的图像可以是( )ABCD3如图所示的程序框图,若输入,则输出的结果是( )ABCD4已知复数满足,(为虚数单位),则( )ABCD35已知等差数列中,若,则此数列中一定为0的是( )ABCD6函数在的图象大致为( )ABCD7已知命题,则是( )A,B,.C,D,.8 下列与的终边相同的角的表达式中正确的是()A2k45(kZ)Bk360(kZ)Ck360315(kZ)Dk (kZ)9设是定义域为的偶函数,且在单调递增,则( )AB

3、CD10如图在一个的二面角的棱有两个点,线段分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于棱,且,则的长为( )A4BC2D11已知集合(),若集合,且对任意的,存在使得,其中,则称集合A为集合M的基底.下列集合中能作为集合的基底的是( )ABCD12公差不为零的等差数列an中,a1+a2+a5=13,且a1、a2、a5成等比数列,则数列an的公差等于( )A1B2C3D4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13二项式的展开式的各项系数之和为_,含项的系数为_14已知向量与的夹角为,|1,且(),则实数_.15在中,角所对的边分别为,为的面积,若,则的形状为_,的大小为_16从4名男生

4、和3名女生中选出4名去参加一项活动,要求男生中的甲和乙不能同时参加,女生中的丙和丁至少有一名参加,则不同的选法种数为_.(用数字作答)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)设函数,直线与函数图象相邻两交点的距离为.()求的值;()在中,角所对的边分别是,若点是函数图象的一个对称中心,且,求面积的最大值.18(12分)已知椭圆:()的左、右焦点分别为和,右顶点为,且,短轴长为.(1)求椭圆的方程;(2)若过点作垂直轴的直线,点为直线上纵坐标不为零的任意一点,过作的垂线交椭圆于点和,当时,求此时四边形的面积.19(12分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c

5、,已知,求C;若,求,的面积20(12分)已知矩阵,求矩阵的特征值及其相应的特征向量21(12分)如图, 在四棱锥中, 底面, , ,点为棱的中点.(1)证明:(2)求直线与平面所成角的正弦值;(3)若为棱上一点, 满足, 求二面角的余弦值.22(10分)已知,函数的最小值为1(1)证明:(2)若恒成立,求实数的最大值参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】根据函数定义域得集合,解对数不等式得到集合,然后直接利用交集运算求解.【详解】解:由函数得,解得,即;又,解得,即,则.故选:A.【点睛】本题考查了交集及其运

6、算,考查了函数定义域的求法,是基础题.2B【解析】根据,可排除,然后采用导数,判断原函数的单调性,可得结果.【详解】由题可知:,所以当时,又,令,则令,则所以函数在单调递减在单调递增,故选:B【点睛】本题考查函数的图像,可从以下指标进行观察:(1)定义域;(2)奇偶性;(3)特殊值;(4)单调性;(5)值域,属基础题.3B【解析】列举出循环的每一步,可得出输出结果.【详解】,不成立,;不成立,;不成立,;成立,输出的值为.故选:B.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,一般要将算法的每一步列举出来,考查计算能力,属于基础题.4A【解析】,故,故选A.5A【解析】将已知条件转化为的形式,由此

7、确定数列为的项.【详解】由于等差数列中,所以,化简得,所以为.故选:A【点睛】本小题主要考查等差数列的基本量计算,属于基础题.6B【解析】先考虑奇偶性,再考虑特殊值,用排除法即可得到正确答案.【详解】是奇函数,排除C,D;,排除A.故选:B.【点睛】本题考查函数图象的判断,属于常考题.7B【解析】根据全称命题的否定为特称命题,得到结果.【详解】根据全称命题的否定为特称命题,可得,本题正确选项:【点睛】本题考查含量词的命题的否定,属于基础题.8C【解析】利用终边相同的角的公式判断即得正确答案.【详解】与的终边相同的角可以写成2k (kZ),但是角度制与弧度制不能混用,所以只有答案C正确.故答案为

8、C【点睛】(1)本题主要考查终边相同的角的公式,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 与终边相同的角=+ 其中.9C【解析】根据偶函数的性质,比较即可.【详解】解:显然,所以是定义域为的偶函数,且在单调递增,所以故选:C【点睛】本题考查对数的运算及偶函数的性质,是基础题.10A【解析】由,两边平方后展开整理,即可求得,则的长可求【详解】解:,故选:【点睛】本题考查了向量的多边形法则、数量积的运算性质、向量垂直与数量积的关系,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11C【解析】根据题目中的基底定义求解.【详解】因为,所以能作为集合的基底,故选:C【点睛】本题主要

9、考查集合的新定义,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.12B【解析】设数列的公差为.由,成等比数列,列关于的方程组,即求公差.【详解】设数列的公差为,.成等比数列,解可得.故选:.【点睛】本题考查等差数列基本量的计算,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13 【解析】将代入二项式可得展开式各项系数之和,写出二项展开式通项,令的指数为,求出参数的值,代入通项即可得出项的系数.【详解】将代入二项式可得展开式各项系数和为.二项式的展开式通项为,令,解得,因此,展开式中含项的系数为.故答案为:;.【点睛】本题考查了二项式定理及二项式展开式通项公式,属基础题141【解析】根据条件

10、即可得出,由即可得出,进行数量积的运算即可求出【详解】向量与的夹角为,|1,且;1故答案为:1【点睛】考查向量数量积的运算及计算公式,以及向量垂直的充要条件15等腰三角形 【解析】根据正弦定理可得,即的形状为等腰三角形由余弦定理可得,即故答案为等腰三角形,161【解析】由排列组合及分类讨论思想分别讨论:设甲参加,乙不参加,设乙参加,甲不参加,设甲,乙都不参加,可得不同的选法种数为9+9+51,得解【详解】设甲参加,乙不参加,由女生中的丙和丁至少有一名参加,可得不同的选法种数为9,设乙参加,甲不参加,由女生中的丙和丁至少有一名参加,可得不同的选法种数为9,设甲,乙都不参加,由女生中的丙和丁至少有

11、一名参加,可得不同的选法种数为5,综合得:不同的选法种数为9+9+51,故答案为:1【点睛】本题考查了排列组合及分类讨论思想,准确分类及计算是关键,属中档题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17()3;().【解析】()函数,利用和差公式和倍角公式,化简即可求得;()由()知函数,根据点是函数图象的一个对称中心,代入可得,利用余弦定理、基本不等式的性质即可得出.【详解】() 的最大值为最小正周期为 ()由题意及()知,,故故的面积的最大值为.【点睛】本题考查三角函数的和差公式、倍角公式、三角函数的图象与性质、余弦定理、基本不等式的性质,考查理解辨析能力与运算求解能力

12、,属于中档基础题.18(1)(2)【解析】(1)依题意可得,解方程组即可求出椭圆的方程;(2)设,则,设直线的方程为,联立直线与椭圆方程,消去,设,列出韦达定理,即可表示,再根据求出参数,从而得出,最后由点到直线的距离得到,由即可得解;【详解】解:(1),解得,椭圆的方程为.(2),可设,.,设直线的方程为,显然恒成立.设,则,.,解得,解得,.此时直线的方程为,点到直线的距离为,即此时四边形的面积为.【点睛】本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质,直线与椭圆的综合应用,考查计算能力,属于中档题19 (1)(2)【解析】由已知利用正弦定理,同角三角函数基本关系式可求,结合范围,可求,由已知利用二

13、倍角的余弦函数公式可得,结合范围,可求A,根据三角形的内角和定理即可解得C的值由及正弦定理可得b的值,根据两角和的正弦函数公式可求sinC的值,进而根据三角形的面积公式即可求解【详解】由已知可得,又由正弦定理,可得,即,即,又,或舍去,可得,由正弦定理,可得,【点睛】本题主要考查了正弦定理,同角三角函数基本关系式,二倍角的余弦函数公式,三角形的内角和定理,两角和的正弦函数公式,三角形的面积公式等知识在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题20矩阵属于特征值的一个特征向量为,矩阵属于特征值的一个特征向量为【解析】先由矩阵特征值的定义列出特征多项式,令解方程可得特征值,再由特征值列

14、出方程组,即可求得相应的特征向量.【详解】由题意,矩阵的特征多项式为,令,解得, 将代入二元一次方程组,解得,所以矩阵属于特征值的一个特征向量为;同理,矩阵属于特征值的一个特征向量为v【点睛】本题主要考查了矩阵的特征值与特征向量的计算,其中解答中熟记矩阵的特征值和特征向量的计算方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.21(1)证明见解析 (2) (3)【解析】(1)根据题意以为坐标原点,建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标,并表示出,由空间向量数量积运算即可证明.(2)先求得平面的法向量,即可求得直线与平面法向量夹角的余弦值,即为直线与平面所成角的正弦值;(3)由点在棱上,设,再由,结合,由空间向量垂直的坐标关系求得的值.即可表示出.求得平面和平面的法向量,由空间向量数量积的运算求得两个平面夹角的余弦值,再根据二面角的平面角为锐角即可确定二面角的余弦值.【详解】(1)证明:底面,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,点为棱 的中点,.(2),设平面的法向量为.则,代入可得,令解得,即,设直线与平面所成角为,由直线与平面夹角可知 所以直线与平面所成角的正弦值为.(3),由点在棱上,设,故,由,得,解得,即,设平面的法向量为,由,得,令,则取平面的法向量,则二面角的平面角满足,由图可知,二面角为锐二面角,故二面角的余弦值为.【点睛】本题考查了空间向量的综合

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