




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教科版教材三年级上册第八单元第15课七台河市新建小学 王丹丹 一个温存的眼神,一句由衷(zhn)的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。 高尔基 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾( j ) ,她不愿意让人看到她走路的样子。 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落(lo)下了残疾( j ) ,她不愿意让人看到她走路的样子。 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾( j ) ,她不愿意让人看到她走路的样子。 在我上小学
2、的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾( j ) ,她不愿意让人看到她走路的样子。 ( )小英的一条腿落下了残疾,( )她总是默默地坐在教室的一角。因为所以 我的思考: 一阵_的掌声,使小英_。 读法提示: 1.默读2-3段,划出描写“小英”的语句。 2.体会小英的心情,读出自己的感受。 一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 一天上语文课,老师让同
3、学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学
4、的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我
5、们注意到,小英的眼圈儿红了。 一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。 她多想 啊!可她害怕 ,小英犹豫了。说一 说: 小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。 小英的眼圈儿红了。 小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一
6、会儿,最后慢吞吞地站了起来。 小英的眼圈儿红了。细节描写神态和动作 默读第4段,划出描写“小英”的句子,体会“两次掌声”的不同含义。 读法提示: 小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声中微笑着走下了讲台。 那掌声热烈、持久,小英感动地流出了眼泪。 小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声中微笑着走下了讲台。 那掌声热烈、持久,小英感动地流出了眼泪。 故事十分动人,她普通话说得也很好。当小英讲完的时候,教室里又响起了经久不息的掌声。那掌声仿佛在说:“ 。” 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头儿,教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,仿佛在说:“ 。” 说也奇怪,从那次
7、以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房 说也奇怪,从那次以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房 积累和仿说 一转眼,舞蹈基本功比赛的日子到了,轮到小英跳舞了,可是她却迟迟没有走上舞台。小英( )了,就在这时,不知是谁带的头,( )。听到这( )的掌声,小英( )。她的舞蹈动作( )。当她跳完的时候,教室里又想起了( )的掌声,小英从同学们掌声中听出了( ),她向大家( ),( )地走下了舞台。 “我永远也忘不了那一天的掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。” 是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。 一个温存的眼神,一句由衷(zhn)的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。 高尔基 我的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解析卷-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-生活中的透镜必考点解析练习题(含答案详解)
- 2024年突发大气污染事件应急监测考核试卷
- 2024年中国北京同仁堂有限责任公司高校毕业生招聘真题
- 2025年广东省建筑施工企业安全生产管理人员考试(专职安全生产管理人员C1类)(机械类)冲刺试题及答案
- 解析卷-人教版八年级物理上册第4章光现象专项测评试卷(附答案详解)
- 解析卷人教版八年级物理上册第4章光现象-光的色散定向攻克试卷(附答案详解)
- 2025年金属冶炼单位主要负责人考试(金属冶炼铁合金冶炼、锰冶炼、铬冶炼)全真模拟试题及答案
- 2025年全国数控车工高级技师技能知识笔试试题(附答案)
- 2024年省燃气经营企业从业人员考试(液化天然气储运工)仿真试题及答案四
- 2025海南省生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员考试自测试题及答案
- 智能数控技术介绍
- 2025年中级经济师资格考试(知识产权专业知识和实务)历年参考题库含答案详解(5套)
- 企业章程标准版范本
- 2025年cocos lua面试题及答案
- 新闻出版行业中层后备干部培训班学习心得体会
- 同业客户管理办法
- 种养结合生态循环农业项目可行性研究报告
- 全国青少年“学宪法、讲宪法”知识竞赛题库及答案
- 出租库房安全管理办法
- 美团培训课件
- 《不信教不涉黑不涉恶专题党课》课件
评论
0/150
提交评论