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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页AA财政金融学院教学信息员管理方法AA 财政金融学院教学信息员管理方法 为加强对教学工作的信息反应，及时理解老师课堂教学及学生学习状况，进一步完善教学质量监控与保障体系，从学生中聘任教学信息员，建立教学信息员制度。一、指导思想 积极发挥学生参与教学管理、自我管理与自我教育的主体作用，客观公正的反映教学活动的实际状况，使学校能及时理解教学活动的进展情况，研究制定执行改善教学活动的措施，逐步进步教学质量。二、教学信息员职责 1.反映学生听课、理论学习、作业、考试等方面的状况； 2.反映学生对老师课堂教学、理论指导、辅导答疑、作业布置与修改、考试等方面工

2、作的意见； 3.反映学生对教材或教学内容适用性、教学条件与理论教学环境改善等方面的意见； 4.反映学生对教学管理过程、教学活动的组织安排、教学质量管理评价等方面的意见和建议； 5.反映学生的学风考风与老师的教风问题； 6.协助进展学生评教、教育教学质量评价等活动； 7.每月填报学生教学信息反应表2 次，及时客观公正地反映实际问题。三、教学信息员任职条件 1.思想品德优良，责任心强，实事求是，秉公办事； 2.具有较强的观察、综合、分析p 才能，有较好的语言与文字表达才能； 3.具有较强的学习才能，学习态度端正，成绩优良； 4.具有较强的信息沟通才能，协作意识强，尊敬师长，团结同学。四、教学信息员

3、的管理 1.教学信息员由主管部门聘用与管理；2.根据工作需要，主管部门召开教学信息员工作会议，布置相关工作； 3.教学信息员原那么上每学期聘任一次，学生毕业自动解聘； 4.根据出勤、信息质量等情况对教学信息员进展考核管理； 5.对违背规定不能履行职责的信息员，予以解聘，直至追究相关责任。五、教学信息的处理 1.主管部门负责教学信息的汇总、分析p 和通报工作； 2.主管部门向教学单位通报教学活动及管理中存在的问题； 3.催促相关教学单位针对教学活动及管理中出现的问题，提出整改意见并组织施行； 4.主管部门对教学活动与管理的整改情况进展检查督办。六、本制度由主管部门负责解释。附件：学生教学信息反应表 附件：学生教学信息员反应表 院系：年月日 姓名年级班级联络 教学信息反应：内容主要包括：1.反映学生对任课老师教学态度、

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