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文档简介
1、现 代 社 交 礼 仪授课教师:江东芳.课前导入:一位年轻人去风景区旅游。那天天气炎热,他口干舌燥,筋疲力尽,不知距目的地还有多远,举目四望,不见一人。正绝望时,远处走来一位老者,年轻人大喜,张口就问,“喂,离青海湖还有多远啊?老者目不斜视的回了两个字:“五里。年轻人精神倍增,快速向前走去。他走啊走,走了好几个五里,青海湖也不见踪迹,他恼怒地骂起了老者。.请同窗思索,老者的话究竟是什么意思?.孔子曰,“不学礼,无以立。有“礼走遍天下,无“礼寸步难行该如何免不符合礼仪行为的发生呢?. 教养表达于细节, 细节展现素质, 细节决议成败。.一、礼 仪 涵 义“礼也,所以事神、致福也 即礼是用来“事神、
2、“致福一、礼对礼的解释:1敬神,后引申为表示敬意。2为表敬意或表盛大而举行的仪式3泛指奴隶社会或封建社会贵族等级制的社会规范和品德规范。礼:规定社会行为的法那么、规范、仪式的总称。.二、礼仪一礼 .敬意.仪式 .规范.礼物 二仪 .法度.典范 .容貌.礼物 礼仪:行礼的过程和仪式,是指在日常交往中人们所认同和必需遵照的行为准那么和规范。.三大要素:言语书面、口头行为表情服饰器物艰苦仪式活动所需求同时具备的三个要素.三、礼节礼节:待人接物的详细礼仪要求,是人们在日常生活中互致问候、表达祝愿、相互协助以及相互交流表示尊重的惯用方式。作揖、跪拜、点头、握手.四、礼貌礼貌:一个人在人际交往中言谈举止的
3、礼仪表现谦虚恭敬的表现。礼貌礼貌行为礼貌的言语无声的言语有声的行为.五声十个字有那些?“您好、“请、“谢谢、“对不起、“再见.礼节与礼貌的关系礼节与礼貌的关系是相辅相成的。只知礼节不懂礼貌,充其量只是客套;想讲礼貌却不懂礼节,往往容易失礼。.礼仪的来源与开展一、“礼仪之邦的由来1、周公制礼儒家公认“周公制礼作乐2、中国古代礼制仪法完备三礼仪礼.礼的机构:西周春官宗伯 唐 礼部 清仪式院 民国后外交部的礼宾司.3、礼仪是中国传统文化的重要组成部分“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动荀子曰:“人无礼而不生,事无礼那么不成,国无礼那么不宁。.礼、乐、射、御、书、数.二、中国古礼的含义古代中国是世
4、界上礼学最为兴隆、礼的作用最为明显的国家治国之具: 三纲五常 三从四德.“三从四德新解女友外出要跟从,女友的话要听从,女友讲错要盲从。女友化装要等得,女友生日要记得,女友生气要忍得,女友花钱要舍得。.天地信仰祖先信仰 在祭祈天地神灵, 保佑风调雨顺,祈祷祖先显灵,拜求降福等等.为祈祷而举行的仪式就成了古代礼仪的萌芽.西周对后世治国安邦,施政教化,规范人们的行为,培育人们的人格起到了不可估量的作用,吉、嘉、宾、军、凶。春秋时期,孔子:“君君.臣臣.父父.子子 孟子“礼之用,和为贵 三、古代礼仪的来源.二、礼仪的开展一古代礼仪的孕育时期尧舜时期 二古代礼仪的构成时期夏、商、周 三古代礼仪的变革时期
5、春秋战国 四古代礼仪的强化时期秦汉至清末.吉礼祭祀之事为吉礼 .嘉礼 婚冠之事为嘉礼 .宾礼宾客之事为宾礼 .凶礼丧葬之事为凶礼 .中国古代礼仪的特点1礼仪涉及内容广泛,原始礼仪以崇敬为主2强调尊君,将人划分为不同的尊卑等级3强调男权思想,歧视妇女4压制民主,扼杀个性,实行强权统治 .东方礼仪与西方礼仪一、东方礼仪及其特点 1.注重亲情和血缘 2.谦逊,含蓄 3.成认现实,满足现状 4.强调共性 5.礼尚往来.二、西方礼仪及其特点 1.简单适用 2.崇尚个性自在 3.惜时如金 4.自在,平等,开放.礼仪的原那么与特征一、礼仪的原那么1尊崇 2遵守 3宽容 4真诚 5适度 6女士优先.二、礼仪的特征 规范性 承继性
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