大学生关于政治学的学习分析

1、关于大学生政治学习情况的调查教育科学与传媒工程学院07级教育技术学韩丹丹.刘静调查课题：关于大学生政治学习情况的调查调查对象:在校大学生调查方法：网上问卷调查调查目的：大学生是祖国的未来，他们的顺利成长关系到党和国家的前途和命运。大学生的思想状况在大学生的顺利成长中又占据着十分重要的地位。所以对当代大学生进行政治思想教育是十分迫切的。调查过程：调查过程：本次问卷主要选取了几个方面的问题，着重的是大学生的看法，比较人性化。本次问卷完成之后主要的参与人员参与了讨论，认为问题比较合理，结果是比较容易接受的。调查开始时间：2009-10-10调查结束时间：2009-10-22样本总数：35份调查题目与

2、数据：第1题您的性另ij：单选题选项小计比例1男1851.43%女1748.57%第2题你所在的年级是？（）单选题选项小计比例00.00%大二12.86%大三3497.14%大四00.00%第3题对于政治课，你的出勤率是？（）单选题选项小计比例全勤925.71%偶尔缺勤1851.43%基本不去822.86%第4题你对政治这门课感兴趣么？单选题选项小计比例很感兴趣38.57%一般，说不上很喜欢2880.00%一点也小喜欢411.43%第5题你学习政治的目白是？（）单选题选项小计比例考试及格1748.57%提高自身的修养，增加对国家国际实事的了解1131.43%考研514.29%其它25.71%第

3、6题对于大学开设的政治课，你觉得有必要么？（）单选题选项小计比例很有必要，要强制修习1851.43%没必要，可以自己选修1645.71%点也没有必要12.86%第7题你觉得对于这门课，怎样授课会更好（）单选题选项小计比例老师在课上借助多媒体讲授课本内容1234.29%老师尽量讲一些重点，可以针对某一些事件讲一下自己的看法，同时加强师生交流2365.71%老师可以让学生自学，只进行答疑00.00%其它00.00%第8题你觉得学习这门课程你必要布一些书面作业么？（）单选题选项小计比例完全有必要25.71%没有必要，适当的可以2982.86%毫无必要411.43%第9题你是怎么学习这门课的？（）单选

4、题选项小计比例上课认真听讲，课后及时复习25.71%有时听讲，偶尔看看课本2982.86%根本没看过课本411.43%其它00.00%第10题.你认为政治课应该怎么考？（）单选题选项小计比例2880.00%闭卷25.71%平时考勤加作业积累514.29%其它00.00%第11题课下你会自己看一些政治方面的书籍么？（）单选题选项小计比例经常看12.86%偶尔人点2262.86%基本不看1234.29%第12题你觉得学习政治有什么好处？（）多选题选项小计比例可以完成学校的教学环节1440.00%可加强促进大学生自身的修养2571.43%可引导学生更加注重实践与创新能力的培养1954.29%没有用处

5、411.43%其它514.29%13题你觉得怎么样才能更好的学好这门课？（）多选题选项小计比例联系实际，注重案例分析3085.71%按照大纲学习就可以617.14%推成出新，用创新的方法讲课，但是能达到同样的教学目的2057.14%多与学生互动，课后开展探讨1645.71%其它12.86%结果分析：.大学生对政治学习比较感兴趣，一点也不感兴趣或非常感兴趣这两个极端的非常少，这是挺符合实际情况的。.大学生政治学习的目的比较狭隘，大多数都是应付考试，提高自身的修养，增加对国家国际实事的了解这个目的的人数次之，还有一部分是为了考研才学的，这都是不很正常的现象。.对于大学开设政治课，一半以上的同学认为

6、是的必要的，还有不到一半的学生认为可以自己学习。.对于授课方式，大多数赞同老师尽量讲重点，针对某一些事件讲一下自己的看法，加强师生交流的方式，认为可以适当布置作业。.对于学生学习的方式，大多数都比较消极，基本没有积极主动的学习的，课下看政治方面书籍的比较多，这是比较令人安慰的一点，说明他们还是比较关心政治的。.学生认为学习政治的好处是可加强促进大学生自身的修养，引导学生更加注重实践与创新能力的培养。.关于怎么样才能更好的学好这门课，大多数学生赞同联系实际，注重案例分析；推成出新，用创新的方法讲课；多与学生互动，课后开展探讨这些方法。总的来说，大学生对政治学习的目的还不是很明确，方法还不是很正确

7、，认识还不是很清楚，这需要学校和社会提出一些切实有效的方法，同时需要学生自己努力提高认识，正确对待思想政治学习。调查总结:总的来说，当代大学生政治思想健康向上，道德认识积极，具有较强的事业心、责任心，和较高的学习热情与积极性，有强烈的竞争意识和成才愿望，具有较强的社会正义感和使命感。他们对社会主义道德规范是赞赏和拥护的。他们希望建立一个公平、公正、规范有序充满友谊的文明社会；希望自己成为一个道德高尚的人。但是大学生的道德状况也存在一些不容忽视的问题，毕竟大学生的人生阅历短，社会实践少，所以政治思想上仍然存在不成熟不理性的一面，常常停留在较浅的层面，有时甚至有片面错误的理解。鉴于大学生思想的以上

8、特点，我们应该加强对他们思想政治的教育，努力让他们的思想变得成熟起来，因此我们做了这次问卷，主要想调查大学生的政治学习情况，以便于找出大学生政治学习的特点，了解他们对政治的看法，找出更加适合的政治学习方法，提高他们的思想道德素养。建议:1.明确思想政治学习的目的。只有这样才能正确面对政治学习，更好的对待政治。.首先要将思想政治理论课的内容与学生思想问题接轨，教会学生把原理转化为观察、认识事物的方法和能力，学会运用，有针对性的用理论去剖析他们心中的问题，去提高他们的认识，去提升他们的思想境界和人生品位；让学生在不同理论或不同观点的比较中去思考，去鉴别真伪，以体会政治理论的正确性和科学性。.加强实践环节，让学生深入到社会实践中。强调实践环节，使学生在感性认识中真切体会，增强理论的说服力。在开展社会实践活动方面，可以利用寒暑假，组织学生进行社会调查，做到学以致用，学用结合，使他们增强社会责任意识。培养和锻炼他们承担社会责任的习惯.要关注时事。大学生有许多空闲时间。要想成为一个合格的社会个体，关注时事是必要的。只有这样才能更好的融入社会。总