二年级部编人教版语文下学期期末复习辅导题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15二年级部编人教版语文下学期期末复习辅导题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。般（_） 立（_） 平（_） 更（_）搬（_） 拉（_） 苹（_） 便（_）2. 比一比，再组词。休（_） 课（_） 披（_）体（_） 棵（_） 坡（_）纱（_） 底（_） 峰（_）抄（_） 低（_） 锋（_）3. 辨字组词阵（_） 桃（_） 彩（_） 压（_）陈（_） 逃（_） 采（_） 庄（_）拼音词组4. 看拼音，写词语。sh zhng rng y y sh y zhu（_） （_） （_） （_）bng zh w yn png do li

2、y（_） （_） （_） （_）5. 读拼音，写词语。gng ji zh do rn sh gng yun sh qio y qn zhung l yng sh gu hu g chng shn ch xing mo 6. 根据拼音写词语。ti dn（_）ln qn（_）yn un（_）jin bn（_）chn xn（_） f un（_） din yn（_） xin hu（_）笔画集训7. 按要求填空。1“班”的读音是_，第三画是_，组词_。2“倒”共_画，是_结构，组词_。3“审”的读音是_，部首是_，组词_。4“悦”的读音是_，第七画是_，组词_。5“诲”共_画，第九画是_，组词_。8.

3、按要求填空。.1“咏”的读音是_，第五画是_，组词_。2“柳”共_画，第八画是_，组词_。3“拂”的读音是_，第六画是_，组词_。4“裁”的读音是_，第八画是_，组词_。5“醉”共_画，第六画是_，组词_。9. 按要求填空。1“参”是_结构，共_画。2“疲”是_结构，部首是_。3“视”的部首是_，除部首外还有_画。4“及”共_画，笔顺是_。选词填空10. 选出合适的词，将序号填在括号里。必须 必需1.过斑马线，你（_）要看清红绿灯。2.水是生命之源（yun），是我们的（_）品。弯弯曲曲 摇摇摆摆 快快乐乐 花花绿绿3.这山路（_），一点也不好走。4.风筝在空中（_）的，翻起了跟斗。5.我家门前

4、有一条长长的小路，铺着（_）的鹅卵石。11. 选词填空。采 彩1.夏天里，（_）了蚕桑又插秧。2.操场上，飘扬着（_）色的旗帜。戴 带3.早起勤耕作，归来（_）月光。4.老师（_）着我们参观博物馆。12. 选一选，填一填。（填序号）她 他 它（1）（_）是我的表哥。 （2）小青蛙找到了（_）的妈妈。（3）这是我的妹妹，（_）很可爱。漂浮 飘浮（4）天上（_）着朵朵白云。 （5）湖面上（_）着几只小船。句子训练营13. 照样子，写句子。1例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。2例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_真像_。3例：细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。_原野

5、上盛开着许多_花朵。4例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_14. 按要求，写句子。1.教室里坐着学生。（把句子写具体）_2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）_3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）_4.公园里开满了花。（把句子写具体）_5.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）_果然_。15. 我会照样子，写句子。 （1）例：狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。 天空飘着气球。_（2）例：雾把一切都藏了起来。一切都被雾藏了起来。 洪水把田地淹没了。_（3）例：我说过的话怎么会忘记？

6、我说过的话不会忘记。 这么近的路，还用坐车？_（4）湖水像一面镜子。（用下划线的字写一句话） _像_。16. 句子大观园。（1）按要求写句子。雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句：_改为“被”字句：_月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_（2）连词成句 （1）水里 小蝌蚪 游来游去 在_（2）老虎 走去 森林 跟着 狐狸 朝着 深处 _（3）蓝蓝的 漂亮的 天空中 风筝 飞着_17. 我会照样子，写句子。 （1）例：爸爸一边刮胡子，一边看电视。 _一边_，一边_。（2）例：青青的柳（li）条像长长的辫（bin）子。 _像_。（3

7、）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 树上开出了一朵花，_。（4）例：天不过井口那么大，还用飞那么远？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。叶子上的虫还用治？_，_。阅读理解18. 阅读短文。飞呀飞看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天

8、。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重”河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1读一读，填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，_吹了一个大气球飞起来，_糊一架风筝飞起来，_造了一架飞机飞起来，_造一艘飞船飞起来。2想一想，填一填。 “脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序_，再查音节_；“筋”用部首查字法先查_部，再查_画。3这个故事让我们明白了：_ 19. 同步阅读。画画的故事上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。“画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊！一头浸

9、在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。”“不会画。老师，我们不会画。”“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。1在括号里填上恰当的量词。一（_）牛 一（_）苍蝇 一（_）花2用文中的词语填空。滑稽的（_） 戴面具的（_）3美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“ ”画出。20. 阅读理解抓痒痒大狮子身上好痒（yng），他叫小动物给他抓痒痒。小

10、兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了大狮子，气呼呼。小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪大狮子，乐呵呵。他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您自己的事情自己做。”大狮子点点头。1找出文中的两对反义词（_）（_） （_）（_）2短文共有_个自然段，第三自然段有_句话。3短文中_、_和_都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个_，让大狮子_。4读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_”在文中画出来。21. 阅读短文，回答下面问题。一只小鹰跟着老鹰学飞行。

11、小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！1短文有（_）个自然段，第五自然段有（_）句话。2从文中找出门下面词语的反义词。 低（_） 难过（_） 过去（_）3看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对

12、老鹰说什么？_4鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？_22. 阅读短文并做题。母亲和儿子熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水，大象爷爷在石头上晒太阳。熊妈妈说：“我儿子聪明又有力气。”狼妈妈说：“我儿子唱歌赛（ si ）黄莺。”狐狸妈妈说：“我儿子很平凡，没什么值得说的。”母亲们灌（gun）满水往回走，迎面来了三个小伙子。小熊翻（fn）着筋（ jn ）斗，像车轮一样走着。小狼像黄莺一样唱着歌。小狐狸接过妈妈沉甸（ din ）甸的水桶（ tng ）。母亲们问大象爷爷：“我们的儿子怎么样呀？”“他们在哪儿呀？我只看见一个儿子。”大象爷爷回答。1短文共有_个自然段，第五自然段有_句话。2小熊_，小狼唱歌赛

13、黄莺，小狐狸_。3大象爷爷看到的那个儿子是指：_。4你最喜欢哪个儿子？为什么？_看图写话23. 看图写话。温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。_24. 写话平台仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替 _25. 写话展示台。仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!_26. 看图写话。提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？快把你想到

14、的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）_27. 看图写话。熊妈妈在厨房里干什么？谁来了？接下来会怎样？_答案1、一般 立正 平安 更加 搬家 拉手 苹果 方便2、休息 课文 披风 体育 一棵 山坡 纱布 海底 山峰 抄写 低头 锋利3、一阵 桃花 彩色 压力 陈旧 逃跑 采取 庄稼 4、失重 容易 浴室 宇宙 帮助 乌云 碰到 雷雨5、更加知道认识公园 石桥一群 壮丽杨树 桂花歌唱深处熊猫6、台灯 冷清 阳光 肩膀 重新 发光 电影 鲜花 7、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 审查 yu 喜悦 九 丶 教诲 8、yng 歌咏 九 柳树 f 轻拂 ci 裁剪 十五 一 醉酒 9

15、、上下 8 半包围 疒 礻 4 3 10、 11、采 彩 戴 带 12、 13、我 唱歌 跳舞 弯弯的月亮 一条小船 广阔的 鲜艳的 天不过井口那么大，不用飞那么远。14、学校的教室里坐满了认真学习的学生。 夏天的天气有时候艳阳高照有时候乌云密布。 这些困难对我们来说不算什么。 城市的公园里开满了五颜六色的花。 我走近一看 是妈妈 15、天空悠悠地飘着气球。 田地被洪水淹没了。 这么近的路，不用坐车。 太阳 红红的火球16、雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 飘落的树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 小鸟站在枝头唱着歌。 小蝌蚪在水里游来游去。 老虎跟着狐狸朝着森林深处走

16、去。 蓝蓝的天空中飞着漂亮的风筝。17、妈妈 看电视 织毛衣 洁白的云朵 蓬松的棉花糖 朵美丽的花 叶子上的虫 不用治18、1 小青蛙 小兔 胖小猪 河马 2 N no 6 3只要肯动脑筋，谁都能飞起来19、1 头 只 朵 2 小丑 狮子 3“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。”“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。20、1 轻 重 大 小 2 5 3 3 小兔子 小熊 小猴 痒抓子 自己动手抓痒 4自己的事情自己做21、1 六 三 2 高 高兴 现在 3它会对老鹰说：“总有一天我也会像他们一样飞的那样高”。4因为它每天都会努力的向上飞，坚持就是胜利。2

17、2、1 6 4 2 聪明又有力气 很平凡 3小狐狸4我最喜欢小狐狸。因为它很孝顺/懂事。23、示例：小熊在走独木桥，小鱼游过来说大胆走！不要害怕，走的时候小心一点，小燕子飞过来说别害怕，小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥，它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。24、开头空两格，能够把四幅图表达清楚，写清图上都有谁，他们之间发生了一件什么事，可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。否则酌情扣分。25、一只小白兔想要过河，到对岸去采蘑菇。可是看到河水，它犯了愁，怎样才能过去呢？ 大象伯伯在河边喝水，小白兔跑过去，有礼貌地说：“大象伯伯，您能帮我渡河吗？” 大象伯伯说：“可以啊！ ”于是，大象伯伯用它的长鼻子，把小白兔卷到自己背上，送小白兔过了河。26、范文：一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来：“你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说：“是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬，怎么也搬不动。于是，豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。其中一个小伙伴说：“这么大的鞋，有什