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1、小学语文四年级（下册）22.语言的魅力兴宁市水口镇中心小学授课老师：彭修平语言的魅力添字前老人说的话诗人的表情春天的景象第六段福娃巩固练习填表木牌上的字行人的表现盲老人的表现及收入添字前我什么也看不见！添字后春天到了，可是我什么也看不见！默读15自然段，填表。（语言要简练） 无动于衷淡淡一笑姗姗而去叹息悲伤什么也没有得到慷慨施舍笑着说得到的钱多极了“哎!老人叹息着回答,我,我什么也没有得到.说着,脸上露出了非常悲伤的神情.老人笑着对诗人说:先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了! “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩.是的,春天是

2、美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑.这是多么令人心酸呀!当人们想到这个失明的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?更多资源高三语文 高三英语 高三数学 高三物理 高三化学 高三政治 高三历史 高三地理 高三生物 妮妮，考考你，你能用有魅力的语言,告诉人们我们参与奥运的态度吗？ 很简单：微笑是我们的语言，文明是我们的信念！有，当然有。 我们将以最美好的姿态向世界展示中国。你有信心吗？巩固练习：1、朗读课文，试背诵第6自然段。2、用“可是”这个词语造句。3、试用有魅力的语言，在水塘边、草坪边

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