浙教版八年级下册科学 第4章 4.3.1 植物的根系、根的吸水和失水 习题课件

1、 浙教版 八年级下册第 4 章植物与土壤课题2 第3节植物的跟与物质吸收第 1 课时 植物的根系、根的吸水和失水答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接12345678ACDDCC9C10B11C121314151617181920BCBADA2122B1植物的根尖是植物吸收_和_的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是根冠、_、伸长区和_。 水无机盐 分生区根毛区2根毛细胞液的溶质质量分数总是_土壤溶液的溶质质量分数，于是根毛细胞吸收土壤中的水分，若土壤溶液的溶质质量分数大于根毛细胞液的溶质质量分数时，根毛细胞就会_。大于失水3有关植物根的叙述，错误的是()A. 根毛区细胞的迅速

2、伸长是根伸长的唯一途径B. 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根毛区C. 植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D. 中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用A4下列植物属于直根系的是()A. 大麦 B. 小麦 C. 桃树 D. 水稻C5下列植物中根系最发达的是()A. 胡萝卜 B. 玉米 C. 水稻 D. 仙人掌【点拨】一般来说，在缺水地区生长的植物的根比水源充足地区生长的植物的根更为发达。仙人掌一般生活在干旱地区，其必须有发达的根系才能适应干旱环境。D6 植物根尖结构中分裂最旺盛的部位是()A. 根毛区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠【点拨】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，

3、细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，是根尖结构中分裂最旺盛的部位。C7根之所以能够不断地伸长，是因为()A. 根冠不断地增加新细胞，分生区又不断地增加新细胞B. 伸长区细胞不断地伸长，根毛区形成了大量的根毛C. 根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长D. 分生区不断分裂增加新细胞，伸长区细胞又不断地伸长D8植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。根对茎叶说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有吸收水的功能，完成这一功能主要通过()A. 分生区 B. 根冠 C. 根毛区 D. 伸长区C9海水稻是耐盐碱

4、水稻的形象化称呼，是一类可以在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。大多数植物都不能在盐碱地生长的主要原因是()A. 海边滩涂水量过高B. 海边光照强度过强C. 海边滩涂土壤中溶液浓度过高D. 海边滩涂有机物含量较低C【点拨】海边的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，土壤溶液的浓度大于植物细胞内细胞液的浓度，植物细胞就会失水，导致根不能吸水而影响植物的生长。10某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，其主要原因是()A. 该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象B. 在移栽过程中损伤了幼根或根毛，使该幼苗吸收水分的能力降低了C. 在移栽过程中损伤了根冠，使根丧失了保护功能D. 移栽时太阳光

5、的强度太大，把幼苗晒得萎蔫了B11下列几种情况下，植物细胞会失水的是()给萎蔫的蔬菜喷洒清水糖拌西红柿萎蔫的萝卜泡在清水里腌渍的青菜A. B. C. D. C12台风过后，城市里的大树往往会出现倒伏现象，相同情况下农村地区的大树却很少出现倒伏现象，这与城市大树移栽过程要砍断部分树根有关。(1)城市大树容易倒伏的原因，体现了植物 根系的_作用。(2)移栽成功的大树根部会长出大量新的根， 根的生长主要依靠图示根尖结构中的 _和_。固定 伸长区 分生区(3)待移栽大树的根系萌发后，可以进行土壤施肥，但施肥浓度不宜过大，否则容易造成“烧根”，其原因是_ _。 当土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度时

6、，根毛细胞就会失水13如图是细胞吸水、失水示意图，请据图回答：(1)久旱逢雨时的大树，原本低垂萎蔫叶会逐渐伸展硬挺，青翠欲滴，此时的植物细胞所处状态，符合图_。乙(2)用盐凉拌黄瓜时，会逐渐渗出大量水分，此时的黄瓜果肉细胞所处状态，符合图_。(3)植物细胞吸水、失水的原理是当周围水溶液的浓度_细胞液浓度时，细胞就吸水；反之，细胞就失水。甲小于【点拨】久旱逢雨的大树，原本低垂萎蔫的树叶会逐渐伸展硬挺，青翠欲滴，此时植物细胞所处状态是图乙，水流向细胞内，表明植物细胞吸水；植物细胞因吸收水分而胀大，萎蔫的树叶会逐渐伸展硬挺。14下列有关根尖的说法，正确的是()A. 根冠是根生长的主要部位B. 根毛区

7、是吸收水和无机盐的主要部位C. 分生区具有保护作用D. 伸长区的细胞通过分裂促使根尖生长B15小科同学在探究植物根系的分布与哪些因素有关时，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜()A. 植物的根系的分布可能与土壤的结构有关B. 植物的根系的分布可能与通气状况有关C. 植物的根系的分布可能与光照强度有关D. 植物的根系的分布可能与地下水位高低有关C16在下图所示实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是()B17在盛有食盐水溶液的容器中，悬浮着某物体，现向溶液中加入一定量的新鲜蔬菜叶柄，从理论上分析，过一段时间，该物体将()A. 下沉 B. 上浮C. 仍悬浮 D. 无法确定A【点拨】由于食盐水溶

8、液质量分数大于蔬菜叶柄细胞液质量分数，蔬菜叶柄细胞中的水分将向外流出，容器中食盐水密度减小。原先物体悬浮时，物体密度等于食盐水密度，此时物体密度将大于食盐水密度，因此物体下沉。18小张为了让玉米长得快些，一次施肥太多了，结果出现玉米叶片发黄、萎蔫的现象，该怎样解决呢()A. 大量浇水 B. 多施无机盐C. 疏松土壤 D. 减少光照A【点拨】一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。大量浇水可降低土壤溶液浓度。19将质量均为6克的新鲜萝卜条(形状、大小相同)6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6个试管中。30分钟后取

9、出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如下表：浓度清水0.5%盐水1%盐水2%盐水5%盐水10%盐水萝卜条质量/克7.06.35.14.33.83.5(1)该实验中使用盐水和清水相当于控制_(填“土壤溶液浓度”或“细胞液浓度”)不同。(2)分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近_。土壤溶液浓度0.5%盐水【点拨】(2)细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系。失水会导致萝卜变轻，吸水会变重，所以质量变换越小的为细胞液浓度最接近的浓度。20将一马铃薯切削成图示的形状，然后放入一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二

10、种液体的说法最有可能的是()A. 1、2都是清水 B. 1、2都是盐水C. 1是清水，2是盐水 D. 1是盐水，2是清水D【点拨】将马铃薯切削成图中所示形状后，在马铃薯内凹处加入1液体，在小容器中加入2液体，一段时间后，马铃薯内凹处的液体液面上升，容器中的液面下降。说明1液体从马铃薯细胞中得到了水，马铃薯吸收了容器中的液体。由马铃薯细胞吸水和失水的条件可知，1液体的浓度高于马铃薯细胞液的浓度，1是盐水，2液体的浓度低于马铃薯细胞液的浓度，2是清水，符合要求的选项是D。21如图，取大小相同的萝卜，各在上面挖一个大小一样的洞，并在洞内插入一个口径与洞口口径相近的玻璃管。然后向两个玻璃管内分别注入等量的液体，甲注入清水，乙注入浓盐水。(1)一段时间后，两个玻璃管内的液面高度各有什么变化？ 甲_，乙_。 该实验说明_ _。液面下降液面上升细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就吸水，当细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时，细胞就失水(2)实验结束后，甲、乙两萝卜细胞若仍是活的，则_萝卜细胞液浓度较低，原因是_。甲甲萝卜由于细胞吸水而使细胞液浓度降低，乙萝卜由于细胞失水而使细胞液浓度升高22在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。b点的溶液的溶质质量分数与萝卜条细胞液的质量分数相比()A