2022届松原市重点中学毕业升学考试模拟卷化学卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1化学使世界变得更加绚丽多彩，下列内容不能充分体现化学造福人类的是（）A单晶硅的应用B乙肝新药的研制C甲醇出租车的使用D十面“霾”伏的天2如图四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A向一定量的稀盐酸中加入铁粉B向一定量的稀硫酸中

2、加水C向一定量的双氧水中加入二氧化锰D向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液3分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质D复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应4下列物质的转化中，只有加酸才能一步实现的是（ ）ACuOCuCl2BZn ZnSO4CCaCO3CO2DAgNO3AgC15过氧碳酸钠（Na2CO4）是一种新型氧系漂白剂，其水溶液显碱性。下列有关

3、过氧碳酸钠的说法正确的是A过氧碳酸钠由三个元素组成B过氧碳酸钠中各 元素的质量比为2:1:4C过氧碳酸钠不是氧化物D过氧碳酸钠的相对分子质量是122g6下列常见生活用品中，所用材料属于有机合成材料的是()A铝合金门窗B制作快艇艇身玻璃钢C用于气体电子打火机的压电陶瓷D用来包装食品的聚乙烯薄膜7下列关于水的说法正确的是（）A淡水资源是取之不尽的B用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水C活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙D煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢8在合金、黄铁矿、石油、纯碱；N2、P、Mg、O3；Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种

4、物质分别是（ ）A纯碱、Mg、SO3B黄铁矿、Mg、Al2O3C合金、O3、Fe3O4D纯碱、P、SO39化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）A用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的B糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能C维生素可以起到维持身体健康的重要作用，缺乏维生素C会引起夜盲症D日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点10下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ）AH+、SO42、OHBH+、Cl、CO32CCu2+、Cl、OHDNa+、NO3、SO4211 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A氢气燃烧生成水原子种类发生改变B金

5、刚石和石墨的物理性质不同碳原子的结构不同C铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构D氧气能被液化贮存于钢瓶中分子间有间隔且间隔能改变12 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（ ）A玻璃破裂B轮胎变瘪C燃油燃烧D座椅摇晃13科学家正在研究如下图所示的循环体系。根据图示分析得出的下列结论中，正确的是根据上图得出的下列结论中，正确的是该技术符合低碳经济的理念；无机物和有机物可以相互转化；该过程所用的催化剂就是二氧化锰；该技术有助于缓解全球面临的能源危机；该体系有一种可循环利用的物质是氢气；二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物。ABCD14

6、改革开放40年，科技取得许许多多重大成果。下列说法错误的是（）A“天眼”FAST使用大量的铝合金。铝能与盐酸、硫酸反应B“天河二号”超级计算机部件由高纯度硅制作。硅元素的原子最外层上有4个电子C“蛟龙”号潜水器由钛合金制作。钛合金属于金属材料D港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥。钢的主要成分是碳15下列化学肥料属于复合肥料的是( )ANH4ClBNH4NO3CNaH2PO4DKNO3二、填空题（本大题共1小题，共6分）16 “上善若水，水利善万物而不争”。水和水溶液是初中化学的重要知识。（1）生活中可用 _ 来区别硬水和软水。（2）电解水实验揭示了水的组成，写出电解水的化学方程式：_。 如

7、图电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是_（填“a”或 “b”）。（3）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_（填字母）。A高锰酸钾 B汽油 C面粉 D白糖（4）2019 年 3 月，我国朴玲玉研究员和天津大 学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂（TiO2/Pt）将水分解，原理 如下图所示，写出该反应的化学方 程式_，此反应在实践中的优点之一是_。该反应与电解水比较，说明化学反应的条件的不 同可能会影响_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_。(2)B或C

8、装置均可作为常见的气体发生装置，B装置的优点是能控制反应的发生和停止。请简述使B装置中反应停止的原理_。(3)可用D装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。_(4)康康同学用石灰石和浓盐酸反应制取二氧化碳，并用pH传感器测得乙烧杯中溶液的pH。随通入时间的变化曲线如图所示。D点所得溶液中的溶质的化学式为_。BC段发生主要反应的化学方程式为_。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有溶解 依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 过滤 加适量的盐酸 蒸发结晶，过滤后滤液中的溶质有_种，请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式_

9、。(6)称取25g石灰石(主要成分是CaCO3，杂质不参与反应)放入烧杯中，向其中加入量稀盐酸充分反应后得到二氧化碳气体8.8g。计算石灰石中碳酸钙的质量分数_。18（8分）见图，在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各加入一定量的等质量、等浓度的稀硫酸，然后在左盘的烧杯A中放入一定质量的Zn片，同时在右盘的烧杯B中放入与Zn片等质量的Fe片。反应后烧杯B中的溶液变_色。若锌和93.7g稀硫酸恰好完全反应生成0.2g氢气，则反应后所得溶液的溶质质量分数为_？(请写出运算过程)在上述实验中，研判托盘天平指针的最终偏向和药品的剩余情况可用下面的方式 来讨论进行：把反应物的质量处理成粒

10、子数，再通过讨论硫酸分子的数目范围，最 终确定哪种反应情况，具体见下图：上图中甲物质是_(填“Zn”或“Fe”)当硫酸分子个数为a时，反应结束后，天平指针最终指在分度盘的_填“左边”或“右边”或“正中央”)，A、B两杯中反应剩余物质分别是_；当硫酸分子个数d 时，请描述在整个实验过程中指针的变化情况：_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？大理石中

11、含有SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的Fe2O3等。FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏显现出红色。经讨论，大家认为滤液中一定含有_（写化学式）。小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量_。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是_。小雨又提出猜想，滤液中还可能含有_（填化学式）。请你和小雨一起验证他的猜想。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，向其中滴加_。 溶液_ 小雨的猜想成立.根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有_。最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分

12、。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、单晶硅的应用使得计算机得到广泛的应用，充分体现化学造福人类，不符合题意；B、乙肝新药的研制给乙肝患者带来了福音，充分体现化学造福人类，不符合题意；C、甲醇出租车的使用节约了化石能源，减少了污染物的排放，充分体现化学造福人类，不符合题意；D、十面“霾”伏的天会危害人类的健康，不能充分体现化学造福人类，符合题意。故选D。2、D【解析】A、向一定量的稀盐酸中加入铁粉，溶液的质量增加，但开始时溶液的质量不为0，选项A错误；B、向一定量的稀硫酸中加水，溶液的酸性减弱，pH增大，但不会等于7，更不会大于7，选项B错误；C、向一定量的双氧水

13、中加入二氧化锰，双氧水分解生成了氧气，氧气的质量会增多，不会不变，同时氧气的质量应该从0开始增加，选项C错误；D、向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液，碳酸钾先与稀盐酸反应不会生成沉淀，稀盐酸反应完成后，再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀，当完全反应后沉淀的质量不再增多，选项D正确。故选D。【点睛】图像题的解答一定要注意曲线的起点、终点以及变化过程。3、A【解析】试题分析：A 紫色石蕊试液变红是因为溶液中有氢离子，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性；B 均一、稳定的物质还可能是纯净物，比如蒸馏水；C 同种元素组成的物质还可能是混合物，比如氧气和臭氧的混合物；D 有沉淀、气体或水生

14、成生成的反应可能是分解反应、化合反应或者置换反应。考点：基本的化学知识点评：这类知识点在中考中属于必考题型，不难，考生应注意积累，特别是一些细小的琐碎的知识点。4、A【解析】A、氧化铜为氧化物，转化为氯化铜，则变为盐，只能通过加入盐酸发生复分解反应得到，选项A正确；B、锌金属活动性较强，可以与比其金属活动性弱的金属的盐溶液反应，置换出单质金属，而得到硫酸锌，如锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，不需要加入酸即可一步实现，选项B错误；C、碳酸钙在高温加热条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，不需要加入酸即可一步实现，选项C错误；D、硝酸银加入氯化钠，两者发生复分解反应，生成氯化银和硝酸钠，不需要加入酸即可一

15、步实现，选项D错误。故选A。5、C【解析】A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。B、过氧碳酸钠中钠、碳、氧元素的质量比为（232）：（121）：（164）2：1：4，故选项说法错误。C、过氧碳酸钠是由钠、碳、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法正确。D、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误。故选：C。6、D【解析】解：A、铝合金门窗属于金属材料错误；B、制作快艇艇身玻璃钢属于复合材料错误；C、陶瓷属于硅酸盐材料错误；D、用来包装食品的聚乙烯薄膜属于有机合成材料正确故选D7、D【解析】A、淡水资源是有限的，故选项错误；B、用肥皂水可以区分硬水和软水，二氧

16、化锰不行，故选项错误；C、泥沙太大，活性炭不能吸附，故选项错误；D、含钙、镁离子较多的地下水为硬水，煮沸易生水垢，故选项正确。故选D。8、A【解析】纯碱属于纯净物，其它属于混合物；中镁属于金属单质，其它为非金属单质；中三氧化硫属于非金属氧化物，其他为金属氧化物；故答案选择A。9、D【解析】A、根据甲醛有毒进行分析；B、根据人体的供能物质来分析；C、根据缺乏维生素C，会引起坏血病分析；D、根据盐的化学性质分析。【详解】A、甲醛有毒，能使蛋白质变质，不能食用，选项A错误；B、糖类、油脂和蛋白质是人体三大供能物质，选项B错误；C、维生素A缺乏使人患夜盲症，选项C错误；D、碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气

17、体，可以用作发酵粉焙制糕点，选项D正确；故选D。【点睛】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。10、D【解析】A、H+、OH两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误；B、H+、CO32两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；C、Cu2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。故选D。11、D【解析】A氢气燃烧生成水属于化学变化，化学变化中原子种类不发生改变，故错误；B金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同，故错误；C金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性

18、质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误；D氧气能被液化贮存于钢瓶说明分子间有空隙且空隙能改变，故正确。故选：D。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。12、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 玻璃破裂，没有新的物质生成，是物理变化； B. 轮胎变瘪，没有新的物质生成，是物理变化； C. 燃油燃烧，有新的物质生成，是化学变化； D. 座椅摇晃，没有新的物质

19、生成，是物理变化。故选C。13、A【解析】该技术通过技术创新减少煤炭、石油等高碳能源的消耗，减少了二氧化碳的排放，符合“低碳经济”的理念，说法正确；二氧化碳和氢气在复合催化剂的条件下生成液化石油气、汽油、甲醇等有机物，液化石油气、汽油、甲醇等燃烧可得到二氧化碳，故无机物和有机物可以互相转化，说法正确；该过程所用的催化剂不是二氧化锰，说法错误；该技术通过分解水产生氢气，然后氢气和二氧化碳在复合催化剂的条件下生成液化石油气等，可以缓解全球面临的能源危机，说法正确；该体系中二氧化碳既是反应物，又是生成物，可以循环使用，故该体系中可以循环利用的物质是二氧化碳，不是氢气，说法错误；二氧化碳与氢气在复合催

20、化剂的条件下生成液化石油气、汽油等两种以上物质，属于混合物，说法正确。故正确的是；故选A。14、D【解析】A、铝能与盐酸、硫酸反应，选项A正确；B、硅元素的原子最外层上有4个电子，选项B正确；C、钛合金属于金属材料，选项C正确；D、钢的主要成分是铁，还含有碳等物质，选项D不正确。故选：D。15、D【解析】A、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。C、NaH2PO4中含有磷元素，属于磷肥，不符合题意。D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，符合题意。故选：D。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的

21、肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、肥皂水 a D 能产生清洁燃料氢气，不耗电，比较节能、安全、环保（合理即可） 生成物的种类 【解析】（1）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，其化学反应方程式为：；在电解水实验中，“正氧负氢”，氢气具有可燃性，故能得到可燃烧气体的试管是a；（3）A、高锰酸钾溶于水，溶液呈紫红色，不是无色溶液，不符合题意；B、汽油不溶于水，它会以小液滴的形式分散在液体里形成乳浊液，不符合题意；C、面粉不溶于水，会以固

22、体小颗粒悬浮在液体里形成悬浊液，不符合题意；D、白糖溶于水，会形成均一、稳定的无色溶液，符合题意。故选D。（4）由图可知，该反应的化学方程式为：；此反应在实践中的优点是：能产生清洁燃料氢气，不耗电，比较节能、安全、环保电解水：水在通电的条件下，生成氢气和氧气，该反应：水在可见光和锐钛矿氧化钛催化剂的条件下生成氢气和过氧化氢，说明反应条件不同，可能会影响生成物的种类。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2KClO32KCl+3O2 反应开始后，关闭止水夹，装置内气体增多，压强变大，将液体药品压入长颈漏斗中，使固液药品分离，反应停止 CaCl2和HCl CO2Ca(OH)2=CaCO3H2

23、O 3 BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4 80% 【解析】(1)固体加热装置A（试管口没有棉花）用氯酸钾和二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2；(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置，B装置的优点是能控制反应的发生和停止。使B装置中反应停止的原理：反应开始后，关闭止水夹，装置内气体增多，压强变大，将液体药品压入长颈漏斗中，使固液药品分离，反应停止；从而控制反应的发生与停止；(3)可用万能瓶D装置采用“排空气法”收集氢气，氢气的密度小于空气，应“短管进、长管出”，如图：；（4）D点溶液pH7，有大量浓盐酸挥发出的氯化氢气体进入乙装置，氯化氢遇

24、水形成稀盐酸，稀盐酸与氯化钙反应产生氯化钙溶液，且溶液中盐酸过量，则混合溶液中溶质的化学式为：CaCl2和HCl；BC段溶液pH值变化不明显，则二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O；(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有溶解 依次加过量的BaCl2（产生硫酸钡沉淀，用于除去硫酸根离子）NaOH（产生氢氧化镁沉淀，用于取出镁离子）Na2CO3（产生碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀，用于除去钙离子和过量的钡离子）溶液 过滤 加适量的盐酸（产生氯化钠、水和二氧化碳气体，用于中和过量的氢氧根离子和碳酸根离子） 蒸发结晶，过滤后滤液中的溶质有氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠3种，氯化钡与硫酸钠反应产生硫酸钡和氯化钠的化学方程式：BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4;(6)解：设参加反应的碳酸钙质量为x， x=20g；石灰石中碳酸钙的质量分数=。18、浅绿色 16.1% Zn 正中央 A杯中剩余的是锌，B杯中剩余的是铁 先偏向右后偏向左 【解析】（1）铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，硫酸亚