2021-2022学年扬州市邗江区重点名校中考物理仿真试卷含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态下列判断正确的是A鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯

2、中受到的浮力C甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度2下列有关热和能的说法中，正确的是A一块 0的冰熔化成 0的水后，温度不变，内能变大B发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体C内燃机的压缩冲程，通过做功将内能转化为机械能D夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质3如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，探测器就会发出“嘟、嘟”的警报声，这是利用（）A磁场对电流的作用力B磁场对小磁针的作用力C电磁感应现象D摩擦起电的现象4（2017山西卷）下列数据是小明对教室中相关物理量的估测，其中最接近实际的是A室温约4

3、8 B一张理综答题卡的质量约500 gC门的高度约为4 mD一盏日光灯的额定功率约40 W5关于如图所示的四种情境，下列说法错误的是A甲图中足球运动员踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态B乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性C丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时，竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小D丁图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力6下列物体通常情况下属于导体的是A铅笔芯 B塑料尺 C橡皮擦 D玻璃杯7如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A用同一个滑轮组提起不同的重物，机

4、械效率不变B若G1G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C若G1G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D若G1G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等8关于能量转化下列说法中正确的是A电动机工作时，机械能转化为电能B汽油机的压缩冲程，内能转化为机械能C物体高空坠落，动能转化为重力势能D拉弯的弓将箭射出，弹性势能转化为动能9如图所示实验或事例，不属于机械能转化为内能的是A水蒸气将软木塞冲出B搓手取暖C钻木取火D由滑梯上滑下臀部会有灼热感10下列做法中符合安全用电要求的是A用湿布擦拭正在工作的台灯B用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用C发现家用电器或电线着火时，应先切断电源后救火D把用电器的三脚插头改为两脚插

5、头，接在两孔插座上使用二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11星期天，雨后天睛的午后，滇池上空出现了美丽的彩虹，这是光的_现象。在阳台看书的小丽发现后拿出手机对彩虹拍照，此时彩虹在手机上所成的像是倒立、_的实像。小丽平时由于不注意用眼卫生，患上了近视眼，此时戴上眼镜才能看清远处的彩虹，则小丽的眼镜镜片是用_透镜制成的。12冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用_的方式增加手的内能13节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以27km/h的速度沿直线行驶了40s，则

6、通过的路程为_m；刹车时，电动车所受地面的摩擦力与匀速行驶时比较_（选填“变大”“变小”或“不变”）14如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断某同学用测电笔测试电路中的C、D两点，发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线上A点和零线上B点时，氖管在测A点时能发光，在测B点时不发光那么可以判定故障是电路中的_（选填“AC”、“CD”或“BD”）段_（选填“短路”或“断路”）15如图，电能表读数为_kWh。16一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以_为参照物；若他感到桥向西运动，则以河 岸为参照物，船是向_（填“东”或“西”）行驶的17清晨，我们常常会看到

7、树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个_镜，通过_图中的水珠看到的是物体的实像。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18根据小磁针的指向（黑色的为 N 极）在图中标出螺丝管的 N 极，并画出螺线管的绕线.19在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上补上后要求：闭合电键S，向A端移动滑动变阻器的滑片P，小灯发光，但亮度不变，电流表示数变小20在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。凸透镜的焦距为_cm。当把蜡烛、凸透镜

8、、光屏的位置如乙图放置时，在光屏上能成倒立、_的实像；生活中的_就是利用这个原理制成的。凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_（选填“左”或“右”）移动。21如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是_ 小明在水温升高到90C时开始每隔1min记录一次水的温度记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处时间/min01234567温度/C9092_9698999999（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象（

9、_）从图象中可以看出水的沸点是 _ C，水在沸腾时温度的特点是 _实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100C，由此大家判断可能是当时的大气压 _（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压22小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，可供选择的器材有：电源（两节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5、10、60的定值电阻各一个，“10 1A”、“20 1.5A”、“30 2A”三种规格的滑动变阻器，导线若干ABCD请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整闭合开关前，应将变阻器滑片P移到_（选填“A”或“B”）端闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原

10、因可能是_故障排除后，小明首先“探究电流与电阻关系”，他把5的电阻接入电路，移动变阻器滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，将5电阻替换为10的电阻继续进行实验，接下来他应将变阻器滑片P向_（选填“左”或“右”）端移动；本次实验中所选滑动变阻器的规格为_完成上述实验后，小明把5的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”通过正确操作得到数据如下表所示，分析表中数据得到的结论是_实验序号电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（6）小华在原有器材的基础上，增加了定值电阻R0、电阻箱（）和一个单刀双掷开关，设计了几种单表测量额定电压为2.5

11、V小灯泡额定功率的电路图，如图丙所示，其中符合要求的有_四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23如图所示，R0、Rx为定值电阻，其中R020欧。开关S断开时，电流表求数为0.5A，开关S闭合时，电流表求数为0.9A，求：（1）电源电压。（2）电阻Rx的阻值。（3）开关S闭合时，通电1分钟电阻Rx产生的热量。24如图1所示的电路中，电源电压恒定不变，R230，通过R1的电流随它两端电压变化关系如图2所示，求：（1）R1的阻值大小？（2）当S1、S2、S3均闭合时，电流表的示数为0.5A，电源电压？（3）当S1闭合，S2

12、、S3断开时，电流表的示数为0.15A，R3消耗的功率？1分钟时间R3产生的热量？参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、C【解析】AB鸡蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中悬浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，则AB错误；CD同一个鸡蛋在甲中漂浮，所以鸡蛋的密度小于甲盐水的密度；在乙中悬浮，所以鸡蛋的密度等于乙盐水的密度，所以甲盐水的密度大于乙盐水的密度，故C正确，D错误2、A【解析】A一块0的冰熔化成0的水时，温度不变，但吸收了热量，内能增加了，故A正确；B发生热传递时，热量从高温物体传给低温物体，所以传递的是热量

13、而不是温度，故B错误；C在内燃机的压缩冲程中，活塞压缩气缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故C错误；D夏天在室内洒水，水汽化吸收热量，起到降温的作用，即不是利用了水的比热容较大的性质，故D错误3、C【解析】由题意可知，探测器是将线圈靠近金属物体时，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，从而产生了电流，此现象叫电磁感应现象，故C正确，ABD错误故选C.4、D【解析】试题分析：人的体感温度在25左右，教室内温度感觉舒适，在25左右，故A错误；一张理综答题卡的质量不到1g故B错误；一层楼的高度在3m左右，而门的高度约为4m，此值大于3m，故C错误；日光灯正常工作的电流在0.2A左

14、右，其额定功率约P=UI=220V0.2A=44W，故D正确；故应选D。【考点定位】电功率；温度；质量的估测；长度的估测5、B【解析】（1）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。（2）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。物体的惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。（3）物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小相等。（4）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态。【详解】A、甲图中足球运动员踢球使球飞出去，足球由静止变为运动；说

15、明力可以改变物体的运动状态；故A正确,不合题意。B、物体的惯性只与物体的质量有关，助跑后不能增大惯性；故B错误，符合题意。C、撑杆跳高运动员向上弹起时，由于物体间力的作用是相互的，且其大小相等；故竿对人弹力的大小等于人对竿拉力；故C正确，不合题意。D、动员在单杠上静止不动时，受到平衡力作用；故单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力；故D正确，不合题意。故选B。6、A【解析】解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；A铅笔芯的材料是碳，属于导体，故A符合题意。B塑料尺的材料是塑料，属于绝缘体，故B不符合题意。C橡皮擦的材料是橡胶，属于绝缘体，故C不符合题意。D玻璃杯的材料是玻璃 ，属

16、于绝缘体，故D不符合题意。答案为A。点睛：此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；要求能够判断生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体。7、B【解析】（1）同一滑轮组提起重物不同时，所做的额外功相同，有用功不同，根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化；（2）滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，根据WGh比较两者所做总功之间的关系；（3）滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，根据WGh比较两者的大小，再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系；（4）根据WGh比较有用功的大小【详解】A用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不变，

17、但有用功不同，有用功和总功的比值不同，则滑轮组的机械效率不同，故A错误；BC若G1=G2，且货物被提升的高度相同，根据W有=G物h可知，两滑轮组所做的有用功相等；不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有1个动滑轮（即动滑轮重更小），所以由W总=（G物+G动）h可知，甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功，由可知，甲滑轮组的机械效率高，故B正确，C错误；D两物体被提升的高度相同，动滑轮的重力不同，根据W=G动h可知，甲、乙滑轮组所做的额外功不相等，故D错误故选B【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功

18、，使用滑轮或滑轮组时，额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功8、D【解析】A、电动机工作时相当于用电器，消耗电能产生机械能，所以电能转化为机械能，故A错误；B、汽油机的压缩冲程中，压缩空气做功，机械能转化为内能，故B错误；C、物体高空坠落，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故C错误；D、拉弯的弓具有弹性势能，将箭射出，箭具有动能，是弹性势能转化为动能，故D正确9、A【解析】A酒精灯给试管中水加热，水蒸气内能增加，温度升高，然后水蒸气将木塞冲出，是气体对木塞做功，将内能转化为机械能，故A符合题意；B寒冷的冬天，人们会互相搓两只手，这样就感觉暖和，搓手取暖是克

19、服摩擦做功，这个过程中机械能转化为内能，故B不符合题意；C古代人很早就掌握了取火技术，钻木取火是克服摩擦做功，这个过程中机械能转化为内能，故C不符合题意；D小朋友由滑梯上滑下的过程中，臀部与滑梯之间产生摩擦，这个摩擦力对人做功，使得臀部内能增大，温度升高，产生灼热感，机械能转化为内能，故D不符合题意故答案为A10、C【解析】A生活中的水是导体，用用湿布擦拭正在工作的台灯易造成触电，故不符合安全用电要求；B电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故不符合安全用电要求；C家用电器失火，导线的绝缘皮烧坏，用电器漏电，如果用水救火，水是导体，人间接 接触火线，发生单相触电事故，故符合安全用

20、电要求；D把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故不符合安全用电要求二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、色散 缩小 凹 【解析】雨过天晴，天空出现了美丽的彩虹，这是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散；拿出手机对彩虹拍照，物体在凸透镜二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像；不注意用眼卫生，患上近视是因为晶状体变厚，对光线的会聚能力增强，形成了近视眼，近视眼成的像在视网膜的前方，要矫正近视眼需要使光线发散一些，由于凹透镜对光线有发散作用，故用凹透镜来矫正。12、做功 热传递 【解析】改

21、变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程，这两种方法对改变物体的内能是等效的；【详解】两手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的内能增大温度升高；利用热水袋暖手，是通过热传递改变手的内能，使手的内能增大温度升高。13、300 变大 【解析】v27km/h7.5m/s；根据v可得，匀速行驶40s通过的路程为：svt7.5m/s40s300m；电动车在刹车时，由滚动变为滑动，所以摩擦力变大14、BD 断路 【解析】要知道保险丝没有熔断，说明没有发生电流过大的情况；测量火线氖管发光，证明进户火线正常，测量零线不发光，说明零线也正常【详解】如果电路

22、发生短路，则电路中电流过大会把保险丝烧断，而题目中保险丝没有问题，所以没有出现短路问题；如果A、C处有断路，则用氖管测D点时不会发光；由以上分析可知，A至D处都没有问题，当用测电笔测B时不发光，说明零线是正常的，那么只有BD段某处断路，会造成题干的现象15、272.2【解析】从电能表上可以看出电能表的示数为02722，最后一位是小数，单位是kWh，所以电能表的读数为272.2kWh。16、船 东 【解析】以船或以人为参照物，桥与船之间的位置发生了变化，所以桥是运动的，故会有桥迎面而来；河岸和桥之间没有位置移动，是相对静止的，所以，若他感到桥向西运动，以河岸为参照物，则船是向东运动的【点睛】在研

23、究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的17、凸透甲【解析】露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，和放大镜的原理是相同的。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，是因为物体距离凸透镜稍远，一倍焦距以外，像距一般稍微大于焦距，所成实像在透镜和眼睛之间，是客观存在的，不需要承接物；光线继续向前传播，直到眼睛，可以看见这个实像，而看到的像在凸透镜里面，是眼睛的误会。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】小磁针静止时N极指示的方向向

24、右，为该点磁场的方向在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的左端为N极，右端为S极根据安培定则，伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极，即螺线管的左端，则四指弯曲的方向为电流的方向，如图所示：答案：见上图19、【解析】试题分析：电压表与小灯泡并联，小灯泡与变阻器是串联的，符合要求的连线如上图所示考点：实物图的连线20、10 放大 投影仪 右 【解析】（1）由图甲知，焦点到凸透镜的距离为60.0cm50.0cm10.0cm，所以凸透镜的焦距为10.0cm；（2）由图乙知，物距小于像距，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距，生活中的投影仪就是利用这个原理制成的；（3）成

25、实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动；21、缩短加热时间 94 99 温度不变 低于 【解析】（1）实验时，在烧杯上盖上硬纸板，这样做是为了减少烧杯中热量的散失，从而缩短加热时间（2）由图知，温度计的分度值是1，所以此时温度计的示数是94（3）根据表格中的数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来（4）从图象可以看出，从第5分钟开始，水的温度保持99不变，所以沸点是99水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变（5）标准大气压下，水的沸点是100，由于当时沸点低于100，所以当时的大气压低于标准大气

26、压22、 A 定值电阻R断路 左 “30 2A” 导体的电阻一定时，流过导体的电流与导体两端的电压成正比 ACD 【解析】（1）根据电路图，滑片以右电阻丝连入电路中，根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与电阻并联；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；（3）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；（4）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；探究电流与电

27、阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入60电阻时变阻器连入电路中的电阻即可知道需要滑动变阻器的阻值；（5）分析表中数据得出结论；（6）能直接或者间接测出电灯泡的额定电压和额定电流的电路图都符合要求【详解】（1）根据电路图，滑片以右电阻丝连入电路中，电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下图所示：（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处，即A端；（3）闭合开关，同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是定值电阻R断路；（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5改接成10的电阻，电阻增大，其分得的电压

28、增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为2V；电阻两端的电压始终保持UR=2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=U-UR=3V-2V=1V，当接入60电阻时，此时电路的电流为：,变阻器连入电路中的电阻为：，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少30的滑动变阻器，即使用所有定值电阻完成这次探究实验，应选择滑动变阻器的规格为30 2A（5）分析表中数据知，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，即电阻一定时，电流与电压成正比；（6）A、图A中，S先接b，移动滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光；再接a调节变阻箱，是电压表的示数仍为2.5V时，此时电阻箱的电阻等于灯泡的电阻，小灯泡的额定电流为：,再由就能算出小灯泡的额定功率，故A正确；B、无论S接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；故B错误；C、开关接a时，调节电