2022年人教版音乐七下《春节序曲》教案 2

1、名师精编 优秀教案春节序曲教学案例作者单位：广东省湛江市麻章区太平镇第一初级中学 一、课题： 在喜庆的日子里音乐欣赏春节序曲二、课型： 欣赏课 三、教材版本： 广东教育出版社 四、学生人数： 30 位 五、授课年级： 七年级 六、案例背景：春节序曲这一课是七年级下册第三单元“ 在喜庆的节日里”的第二课时，是在北京喜讯到边寨之后进行。根据春节序曲的特点与音乐内涵， 结合我国的重大节日春节的民族习惯，设计 了此案例，主要目的是带领学生进行一次通过音乐去体验节日的欢 快，让学生把音乐与日常生活联系起来。七、设计思路：本节课为欣赏课，基本思路是：让学生通过不断地听、想、创、律动，去理解音乐、音乐想像与

2、音乐体验，从中真正体验到欢乐的情 绪；在师生平等互动的学习氛围里， 通过实践创作、 生活经验的交流，促进学生各方面能力的进一步提高。八、教材分析：春节序曲是我国著名作曲家、音乐理论家李涣之的一首脍炙 人口的作品， 这首乐曲采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为 素材创作的管弦乐曲。 乐曲的特点为旋律明快、 优美，富有民族风格，节奏鲜明、热烈， 生动地描绘了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜 气洋洋、敲锣打鼓、载歌载舞的场景。九、课程挖掘：春节序曲这首乐曲旋律优美、节奏明快，情绪活跃、轻松，三段音乐的对比明显。基于以上的特点，在设计上，以欣赏为主，让 学生轻松、欢乐地去感受音乐的内涵；以音乐实践

3、活动为辅，让学生通过音乐实践活动去体验各部分的音乐主题，课堂，在轻松的课堂中挖掘学生的创作潜能。十、学生情况分析：从而达到活跃音乐教学七年级学生生理、 心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多， 在学习上形成自己的初步经验，表达情感的方式较小学生有明显变化，是对小学阶段的一次升华， 同时通过多次合理的音乐实践活动， 巩固和提高表现音乐的基本技能，并且能培养学生对民族音乐的兴趣与爱好，美素质的提高奠定一定的基础。还为学生终生学习音乐和音乐审名师精编 优秀教案十一、教学目标：1、在欣赏春节序曲中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪，激 发学生学习音乐的兴趣。2、在对比、欣赏和实践

4、体验中，感受音乐要素给音乐带来的影 响，初步认识三段体。3、通过交流、体验活动、表演、师生评价等方式来正确理解音 乐作品与培养丰富的音乐想象力，激活学生的欣赏热情。十二、教学重点、难点：在听赏春节序曲过程中，感受音乐欢乐、热烈的情绪并能用 自己的方式表现出来； 培养学生丰富的音乐想象力与正确理解音乐作 品的能力。十三、 教学方法：聆听欣赏法、比较法、情景创设法、实践体验法等。十四、教学准备：自制课件、打击乐器、扇子等道具。十五、教学过程：教学环节教学内容设计意图一、情 景 导 入 分 钟1、播放歌曲好日子一段VCD。创造2、好日子把我们带进了节日的欢喜庆气氛，乐中，现在请同学们说说中国有哪些传

5、统节调动学生日能够让我们感受到喜庆的气氛？ （学生举学习积极例）性。3、由谈话的感受导出课题：在喜庆的日子里 音乐欣赏春节序曲。名师精编 优秀教案1、初赏全曲，并在赏后谈谈自己的感 开放受。、学生赏；谈感受。、分段欣赏：引子：谈谈听后的感受。 （老师从音乐 的情绪、速度、节奏去引导）第一部分：（ A）这一部分有两个主题， 请学生比较两个 主题有什么区别？在这段音乐中你仿佛看 到了什么场景？式的提问 让学生在 轻松、大胆 中去感受 音乐。培养 学生丰富 的想象力。1）刚才大家说到第一主题有锣鼓喧天二、名 曲 欣 赏（ 分 钟）的感受，你能用老师提供的打击乐器（锣、在体鼓、铃、三角铁等） 表现一下

6、过节的喜庆气验式学习氛吗？中感受喜2）第二主题出现了载歌载舞的场面。庆气氛。第二部分：（ B）利用第二部分的音乐与第一部分的音乐有哪些变化？（提示：节奏、速度、节拍、情比较法加绪等要素加以理解）深对音乐表现了什么？要素的理现在我们以舞蹈秧歌的形式来再次感解。受这段音乐。（请同学们用秧歌的基本舞步感受第二部分音乐的美。 请几个女生带领舞蹈。老师提供扇子等道具）第三部分：（ A）请学生学生欣赏，并感受一下是哪一部分的缩短重复？3、整首乐曲的结构是：引子+ A+B+A，（学生初步认识三段体的曲式结构）。4、认识音乐家简单介绍李焕之。（课件展示）名师精编 优秀教案、全班分成两组： 喜欢第一部分的为 尊

7、重三、全 曲 复 听，自 由 参 加 小 组 活 动（ 分 钟）第一组，站在左边；喜欢第二部分的为第二学生个性组，站在右边。发展。、自选乐器去创编； 自创舞蹈律动去全体吻合音乐。、全体轮流表演， 并注意观察另外一组的表演，待会评评。学生参与，从而达到面向全体学生的目标。四、互 评（ 分 钟）请学生互相点评刚才小组表演的情况。从评价中获得发展与完善。（ 分 钟）五、学 生 总 结刚才大家评得很好！现在老师想知道你对本节课进行个人小结，们在这节课中得到什么收获？让学生体验收获的喜悦。（ 分 钟）六、老 师 小 结名师精编优秀教案我国是个历史悠久的大国， 有着丰富多彩和源远流长的传统文化， 其中有大量优秀的音乐作品，今天我们感受的是春节序曲，以后再欣赏其他的乐曲， 让我们共同期待精彩的下节课。十六、教学反思：本节课我 充分运用多种教学法，听、动、表演、创编等为主，要 求各个器官的协调配合，以及更换教学法，愉悦了身心，达到了预期 效果。在教学过程中，