六年级数学可能性西师大版ppt（1）

1、 第 1 课(Ke)时 可 能 性（1） 第 八 单元 可(Ke)能性第一页，共十五页。312第二页，共十五页。312袋(Dai)中有3个相同的球，分别标上数字1，2，3。小刚从袋中任意摸出一个。猜(Cai)一猜(Cai)如果摸一次，可能是几号球？如果摸多次，可能是几号球？第三页，共十五页。 1号球（次）2号球（次）3号球（次）次数一共(Gong)摸30次，将每次摸出的结果记入下表，然后再说说自己的想法。试(Shi)一试(Shi)第四页，共十五页。转盘游(You)戏。( 要求每次转动1圈以上。）任意转动有红、黄两色的圆盘。指针落在红色区域、金黄色区域的可能性那个大？第五页，共十五页。将指针落在

2、红色区(Qu)域、黄色区(Qu)域的次数记入下表。红色区域（次）黄色区域（次）红色区域比黄色区域大，指针落(Luo)在红色区域比落(Luo)在黄色区域的可能性大；也就是说，指针落(Luo)在黄色的区域比落(Luo)在红色区域的可能性小。试一试第六页，共十五页。 10张相同的卡片(Pian)，记有数字0，1的各5张。甲、乙两人轮流任取1张（取回后，和匀后再取），取出1得 1分，0不计分。甲(Jia)取（ ）次后得分乙取（ ）次后得分两人取相同次数后，谁得分多谁胜。你认为甲、乙谁获胜的可能性大？课堂活动游戏第七页，共十五页。（2）摸出红色球与(Yu)摸出白色球的可能性，哪个大？ （1）袋子里装有4

3、个颜色不同、其他都相同的玻璃球。任意摸出(Chu)1个玻璃球，摸出红色球的可能性与摸出非红色球的可能性，哪个大？议一议（1）摸出非红色球的可能性大。（2）摸出红色球和摸出白色球的可能性一样大。第八页，共十五页。从标有数字1，2，3的3张卡片中，任抽(Chou)1张，抽到卡片“3”的可能性大，还是抽到数字小于3的卡片的可能性大？你能说出理由吗？练(Lian)习第九页，共十五页。袋中有大(Da)小相同的8颗玻璃珠子，其中1颗红色珠子，3颗蓝色珠子， 4颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出1颗珠子，可能是（ ）色，可能是（ ）色，可能是（ ）色；摸出蓝色的珠子的可能性比摸出红色珠子的可能性（ ），比摸出白

4、色珠子的可能性（ ）。红(Hong)蓝白大小练习第十页，共十五页。（1）指针指向红色区域的可能性与指针指向黄色区域 的可能性，哪(Na)个大？（2）指针指向什么颜色区域的(De)可能性最大？将圆盘分成6等份，分别涂上红色、黄色和蓝色。我任意转动1次圆盘，让圆盘转动1圈以上。练习指针指向红色区域的可能性大。指针指向红色区域的可能性最大。第十一页，共十五页。试验者抛硬币总次数正面朝上次数反面朝上次数德摩根409220482044蒲丰404020481992费勒1000049795021皮尔逊240001201211988罗曼诺夫斯基806403969940941历(Li)史上数学家抛硬币实验情况总

5、次数的一半2046202050001200040320小(Xiao)知识第十二页，共十五页。20484092=0.50048875920484040=0.5069306934979 10000=0.497912012 24000=0.50053969980640=0.492299107 用正面朝上的次数除以抛硬币(Bi)总次数，得数是多少？0.50.50.50.50.5第十三页，共十五页。第十四页，共十五页。内容(Rong)总结第 1 课时 可 能 性（1）。第 1 课时 可 能 性（1）。第 八 单元 可能性。袋中有3个相同的球，分别标上数字1，2，3。一共摸30次，将每次摸出的结果记(Ji)入下表，然后再说说自己的想法。指针落在红色区域、金黄色区域的可能性那个大。将指针落在红色区域、黄色区域的次数记(Ji)入下表。红色区域比黄色区域大，指针落在红色区域比落在黄色区域的可能性大。也就是说，指针落在黄色的区域比落在红色区域的可能性小。10张相同的卡片，记(Ji)有数字0，1的各5张。甲、乙两人轮流任取1张（取回后，和匀后再取），取出1得 1分，0