




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、-. z. -. .可修编.存档资料成绩: 课程设计报告书课程名称 网页设计以制作题目分院 电信分院专业班级信息管理与信息系统学号20090210450217学生黄杰指导教师2011年12 月19日 -. z. .可修编.课程设计评阅意见序号项 目等级优秀良好中等及格不及格1课程设计态度评价2出勤情况评价3任务难度评价4工作量饱满评价5设计中创新性评价6论文书写规化评价7综合应用能力评价评阅人_职称_年月日-. z. .可修编.目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc293331681第1章课程设计任务书 PAGEREF _Toc293331681 h 1HYP
2、ERLINK l _Toc293331682一、课程设计题目 PAGEREF _Toc293331682 h 1HYPERLINK l _Toc293331683二、课程设计工作: PAGEREF _Toc293331683 h 1HYPERLINK l _Toc293331684三、课程设计的容要求: PAGEREF _Toc293331684 h 1HYPERLINK l _Toc2933316851、课程设计要求 PAGEREF _Toc293331685 h 1HYPERLINK l _Toc2933316862、课程设计容 PAGEREF _Toc293331686 h 1HYPER
3、LINK l _Toc293331687第2章课程设计目的 PAGEREF _Toc293331687 h 2HYPERLINK l _Toc293331688第3章课程设计容 PAGEREF _Toc293331688 h 3HYPERLINK l _Toc293331689设计一 PAGEREF _Toc293331689 h 3HYPERLINK l _Toc293331690设计二 PAGEREF _Toc293331690 h 3HYPERLINK l _Toc293331691设计三 PAGEREF _Toc293331691 h 3HYPERLINK l _Toc29333169
4、2设计四 PAGEREF _Toc293331692 h 3HYPERLINK l _Toc293331693设计五 PAGEREF _Toc293331693 h 3HYPERLINK l _Toc293331694第4章课程设计步骤 PAGEREF _Toc293331694 h 4HYPERLINK l _Toc293331695设计一 PAGEREF _Toc293331695 h 4HYPERLINK l _Toc293331696设计二 PAGEREF _Toc293331696 h 4HYPERLINK l _Toc293331697设计三 PAGEREF _Toc2933316
5、97 h 4HYPERLINK l _Toc293331698设计五利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点 PAGEREF _Toc293331698 h 5HYPERLINK l _Toc293331699第5章课程设计心得 PAGEREF _Toc293331699 h 6HYPERLINK l _Toc293331700第6章参考文献 PAGEREF _Toc293331700 h 7-. z. .可修编.第1章 课程设计任务书专 业信息管理与信息系统(2)班 黄杰一、课程设计题目二、课程设计工作:自2011年12月19日起至2011年12月23日止三、课程设计的容要求:1、课程设
6、计要求(1)通过课程设计把课堂上讲的容融会贯通,掌握表格在网页布局中的特点及应用,掌握如何通过表格来布局一个完整的界面。学会使用Dreamweaver软件设计网页及Dreamweaver的表格功能进行网页布局。使整个网页页面清新自然,整体界面美观大方,简洁高效,使之达到界面动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵和谐效果。(2)(3)(4)2、课程设计容(1)设计一 (2)设计二 (3)设计三 (4)设计四 (5)设计五 学生签名:黄杰2011年12月19日-. z.第2章课程设计目的-. z.第3章课程设计容设计一设计二1、2、设计三1、2、设计四1、2、设计五1、2、第4章课程设计步骤设计一1、(1)(2)(3)2、(1)(2)(3)(4)(5)设计二1、2、设计三设计步骤1、(1)(2)(3)(4)2、(1)(2)(3)设计四1、(1)(2)(3)(4)预览效果。2、(1) (2)(3)设计五利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点设计步骤1、申请网页空间”。2、设置Dreamweaver的站点功能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 25年公司安全管理人员安全培训考试试题【培优】
- 2024-2025企业员工安全培训考试试题(一套)
- 2024-2025公司安全培训考试试题答案4A
- 2025家居装修合同示范文本
- 2025家具采购合同范本
- 2025员工违反保密合同泄露商业机密诈骗赔偿金法律途径维权被判刑
- 2025心理咨询师合同协议书范本
- 2025年烧结钕铁硼永磁材料合作协议书
- 2025技术合作开发合同模板样本
- 2025企业贷款合同简化版
- 2024华能四川能源开发有限公司下属单位招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑?(答案3份)
- 钢结构高处作业安全管理
- JJF 2221-2025导热系数瞬态测定仪校准规范
- 华为手机协议合同
- 甘肃省陇南市礼县第六中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考数学试卷(无答案)
- 公司两班倒管理制度
- 完整版高中古诗文必背72篇【原文+注音+翻译】
- 2025年武汉数学四调试题及答案
- 人教版小学四年级语文下册2024-2025学年度第二学期期中质量检测试卷
- 七年级下册道德与法治(2025年春)教材变化详细解读
评论
0/150
提交评论