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文档简介

1、.PAGE . 八年级物理滑轮;滑轮组同步练习 一、填空题1. 使用_滑轮不省力,但可以改变力的方向,使用_滑轮能省一半力。2. 定滑轮实质上是一个_杠杆,动滑轮实质上是一个_杠杆。3. 如下图,滑轮A是_滑轮,它的作用是_,滑轮B是_滑轮,它的作用是_。整个装置叫_,它的作用是_,假设G=200N,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=_N时可使重物G匀速上升。4. 如下图,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果m1=5kg,则m2应等于_ kg。5. 如下图,当弹簧测力计A的读数为5N时,弹簧测力计B的读数是N,滑轮和重物的总重为N。6. 如下图,物体A重为20N,滑轮重为1N,绳

2、子重不计,弹簧测力计的示数为25N,则物体B的重为N。7. 如下图,物体重为40N,动滑轮、弹簧测力计和绳重不计,在滑轮组静止时,A、B、C三个弹簧测力计的示数分别为N、N、N。8. 如上图所示A物体重为20N,物体受到的水平面的摩擦力为A重的0.2倍,假设不计动滑轮的重及动滑轮与绳子之间的摩擦,拉力FN。9. 如下图重为30N的A物体,在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为8N,则拉力F为N,A物体受到的滑动摩擦力为N。二、选择题10. 以下关于滑轮组的说法中正确的选项是A. 使用定滑轮能省力B.使用动滑轮可以改变力的方向C. 使用滑轮组既可以省力又可以省距离 D.使

3、用滑轮组既可省力,又可改变力的方向11. 用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,不考虑滑轮重和摩擦用这个滑轮组提起重物时A. 动滑轮半径越大越省力B. 动滑轮半径越小越省力C. 定滑轮半径越大越省力D. 用力的大小跟滑轮半径大小无关12. 如下图,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比拟它们的大小应是A. F1F2F3B. F1F2F3C. F2F1F3 D. F2F1F313. 07同一物体沿一样水平地面被匀速移动如以下图,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比拟它们的大小,则A. F甲F乙F丙B. F甲F乙F丙C. F甲

4、F乙=F丙D. F甲=F乙F丙14. 07如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的选项是A. 甲是动滑轮,使用时不能省力B. 乙是动滑轮,使用时可以省力C. 甲是定滑轮,使用时可以省力D. 乙是定滑轮,使用时不能省力15. 学校国旗的旗杆下有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的选项是A. 这是一个动滑轮,可省力B. 这是一个定滑轮,可省力C. 这是一个动滑轮,可改变力的方向D. 这是一个定滑轮,可改变力的方向16. 利用两个定滑轮、两个动滑轮一根不易折断的绳子,组成滑轮组,如果所用的拉力是100N,用这个滑轮组在不计摩擦和滑轮重力时,最多能吊起的物体的重力是A. 4

5、00NB. 100NC. 500ND. 800N17. 用滑轮组提升重物时,当绳子的自由端拉下2m,物体升高的高度是0.5m,被提升的重物的质量20kg,假设不计动滑轮重和摩擦阻力,则拉绳子的力为A. 40NB.49N C.98N D.5N18. 假设要用30N的力刚好提起40N的物体,以下简单机械中可以采用的是不计机械本身重和摩擦A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆 D. 一个滑轮组19. 如下图重为20N的物体B,在水平拉力的作用下做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数为6N,则物体B所受到的摩擦力为A. 6NB. 12NC. 0ND. 无法确定三、作图题20. 2分如下图,请你画出利

6、用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法。21. 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图甲中画出滑轮组绳子的绕法。四、实验与探究题22. 小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况,使用了如下图的实验装置。实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军屡次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录表中见下表。分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为_;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮_。五、计算题23

7、. 由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,站在地面的人用力向下拉绳子,提起重为1000N的物体。问:1假设不计滑轮重,所用的拉力F多大?2假设实际所用的拉力F为300N,则动滑轮总重是多少?3物体升高0.1m时,绳子的自由端所移动的距离是多少?【试题答案】一、填空题1. 定动2. 等臂省力3. 动省力定改变力的方向滑轮组即可以改变力的方向也可以省力 100N4. 105. 5N 10N6. 12N7. 20 20 208. 2N9. 16N 8N二、选择题10. D11. D12. D13. B14. B15. D16. C17. B18. C19. B三、作图题20. 21.四、实验与探究题

8、22. F不省力五、计算题23. 1250N 2200N 34m九年级物理第十二章“力和机械“滑轮组绕绳练习如下图滑轮,用它们组成滑轮组,按各自的要求,请在图中画出滑轮组绳子的绕法,并填写出省力情况。不计摩擦和绳子的重力n=1n=2F=F=F=F=F=n=3F=F=F=n=4n=5 F= F= F=关于滑轮组的设计及组装1用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,你能设计出几种组合方式?把方案画出来。并根据组装的滑轮组,数一数重物由几股绳子承当?F= F=S绳=S绳=2如果提起物体时,想使作用在绳端的拉力为物重的1/3,而且拉力的方向向下,应该怎样设计滑轮组?画出你的设计方案。3用两个定滑轮和两个动

9、滑轮组成滑轮组,你能设计出几种组合方式?把方案画出来。并根据组装的滑轮组,数一数重物由几股绳子承当?4如图,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。5请在以下图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。6一根绳子能承受的最大拉力为500牛,一个人站在地上,想用这根绳子提起1800牛的重物,请在图中画出绳子的绕法。7.以下图中,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法8. 萧山中学,5题如下图,有一根绳子从一黑箱的左侧穿进去,又从箱子右侧孔中穿出。左侧的线上拴一个玩具卡车,右侧的线上拴一个玩具汽车,用手拉右侧的玩具,左侧的玩具也向前动

10、了一动,当继续把汽车向前拉时,汽车才走出约10cm,卡车已前进了20cm。黑箱里有什么神秘的东西使卡车走得比汽车快“试画出该装置的示意图。9.用如下图的滑轮组提升重物,假设拉力F将绳子自由端移动1.5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。设计、组装滑轮组解题方法总结:确定绳子股数:根据拉力和物重的关系、或绳端移动的距离与物体移动距离的关系判断。确定动滑轮个数:绳子股数为2股、3股应用_个动滑轮;4股、5股应用_个动滑轮。确定定滑轮个数:一般情况,一动配一定; 变向加一定。确定绳子固定端位置:奇动偶定如果需要的绳子股数是奇数,绳子固定端系在动滑轮上;如果是偶数股,绳子固定端系在定滑轮上

11、。绕绳:按顺序由向外绕;将绳子拉紧。二、滑轮A一、填空:1.定滑轮和动滑轮在构造上是一样的,只是在使用中, _的滑轮叫定滑轮, _的滑轮叫动滑轮;定滑轮的作用是_动滑轮的作用是_。2.定滑轮实质是一个_杠杆,使用定滑轮时不能_,但能_。3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_ _的杠杆,使用动滑轮时能省_力,但费_。4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_牛的力,挂绳子的钩承受_牛的力(动滑轮重不计).5.如图,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为N。假设手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大

12、小关系是F1F2F3。这证明使用定滑轮不能改变力的,只能改变力的。6.如图用三种方法把砂子运上三楼,根据图中数据算出三种方法所施加力的的大小分别为_ _ _二、选择:1.两个滑轮完全一样,其重力均为20N分别用图所示的两种方式,将重400N的物体以一样的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,则以下判断正确的选项是( )A. 大于 B. =C. 小于 D. 和大小无法确定2.旗杆顶上的滑轮,其作用表达正确的选项是 A省力杠杆,可改变力作用方向 B费力杠杆,可改变力作用方向C等臂杠杆,可改变力作用方向 D以上说法都正确3.用“一动、一定组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相

13、比拟,最多可省 A1/3的力 B1/2的力 C2/3的力 D3/4 的力三、作图:1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图 二、滑轮一、填空:1.根据你所掌握的滑轮知识,完成以下表格:分类优缺点实质定滑轮动滑轮滑轮组使用滑轮组时,滑轮组用段绳子吊着物体,提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的;绳子移动的距离就是物体移动距离的。2.如下图的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地面的压力为N。拉力F为N时,恰能让重物G匀速上升。假设重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为 _m/s。3.如下图,不计动滑轮的质量及转动摩擦,当竖直向上的力F=10N时,恰能使重物G匀速上升,则重物G=N,绳固定端拉力为N,重物上升10cm,力F向上移动cm。 4.如下图装置,滑轮A重40N,滑轮B、C各重20N,重物G=200N。则:不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响,绳自由端在力F作用下以60mm/s向下运动,则力F的大小是_N;重物G在1min能上升的距离为_cm绳子足够长.二、选择:1.用如下图的滑轮组提升物体,以及物体

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